Проекты

Краткое описание

Проект «Интерактивный 3D Рыбинск. Новое краеведение» направлен на создание интерактивной модели исторической части города Рыбинска, воссоздание в дополненной реальности 32 3D-моделей городской архитектуры, скульптуры и городских объектов.
Работать над созданием моделей будут старшеклассники и студенты в возрасте 14-18 лет. В рамках работы над проектом участники проекта получат теоретические знания и практические навыки работы с библиотечным фондом и с современным оборудованием необходимым для фотограмметрии, 3D-моделирования, 3D-печати, интерактивной графики и дополненной реальности. Проект даст возможность взглянуть на краеведение под новым углом не только участникам проекта, но и всем школьникам города Рыбинска. Созданные участниками проекта 3D-модели объектов исторической части Рыбинска будут представлены школьникам города на презентациях и после переданы в сектор краеведения Центральной городской библиотеки “Библиотечно-информационный центр “Радуга”. Также созданные модели могут тиражироваться для распространения по учреждениям дополнительного образования, кружкам, клубам по запросу.
По созданным карточкам краеведы и педагоги смогут проводить занятия по краеведению. Использование интерактивной карты и объемных копий городских объектов выведут занятия краеведением на новый более современный уровень и сделают их более привлекательными для современных детей и подростков.
Дополнительным результатом станет, то, что участники проекта, работавшие над созданием 3D- моделей получат новые компетенции, расширят свой кругозор в сфере краеведения и современного художественно-технического творчества и смогут продолжить работу в этом направлении после завершения проекта.

Цель

1. Повышение интереса у детей и молодежи города Рыбинска к изучению родного города, посредством внедрения новых технологий (фотограмметрия, 3D- моделирование, 3D-печать, дополненная реальность)

Задачи

1. Сформировать материально-техническую базу проекта, собрать участников проекта
2. Собрать информацию о памятниках архитектуры, скульптурах и городских объектах
3. Познакомить участников проекта с основами фотограмметрии, 3D- моделирования, 3D-печати, созданием интерактивных моделей в дополненной реальности
4. Создать 32 компьютерные и печатные 3D-модели объектов исторической части города Рыбинска
5. Создать интерактивную карту Рыбинска в мобильном приложении с возможностью пополнения 3D-объектов
6. Познакомить школьников с новым инструментом в изучении родного города
7. Оценка результатов проекта, разработка планов его дальнейшего применения и развития

Обоснование социальной значимости

Краеведение в самом широком своем смысле, как изучение родного города, существует уже давно. Им занимаются взрослые ученые специалисты из разных областей и дети на соответствующих уроках в школе, в краеведческих учреждениях дополнительного образования или в библиотеках.
Муниципальное учреждение культуры “Централизованная библиотечная система” города Рыбинск даже выделяют краеведческую деятельность как одно из приоритетных направлений своей просветительской деятельности. Библиотека собирает, систематизирует, осуществляет хранение краеведческих ресурсов и предоставляет доступ к ним. Однако подход к занятиям краеведением остается, таким же, как и много лет назад: экскурсии, работа с книгами и журналами, посещение краеведческих музеев. Развитие современных технологий дает возможность взглянуть на краеведение по-новому, не судить о зданиях и сооружениях по старым пожелтевшим фотографиям, а воссоздать их используя современное оборудование и технологии, такие как 3D-принтер и мобильные приложения с дополненной реальностью. Использование интерактивной карты и наглядных 3D-моделей городской архитектуры, скульптуры и городских объектов позволит оживить уроки и экскурсии по краеведению и сделать их не банальными, а интересными современным детям и подросткам.
К сожалению, краеведческие городские объединения не могут себе позволить закупку такого оборудования и не имеют сотрудников, обладающих компетенциями в фотограмметрии, 3D-моделировании и создании интерактивного пространства дополненной реальности. Проблему низкой вовлеченности школьников в занятия краеведением, из-за отсутствия современного подхода, удастся решить благодаря проекту “Интерактивный 3D Рыбинск. Новое краеведение”. МУК “Централизованная библиотечная система” поддерживает данную инициативу и готово помочь в реализации данного проекта и обеспечении дальнейшего полезного использования результатов проекта в рамках проведения собственных краеведческих исследований, уроков, конференций. Письмо поддержки приложено к заявке.

География проекта

город Рыбинск Ярославской области

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты