Проекты

Краткое описание

В рамках проекта будут проходить образовательные мероприятия, направленные на развитие исследовательских умений и навыков: модульные курсы по организации и проведению исследовательской и проектной деятельности с детьми «Основы научных исследований», практикумы, тематические мастер-классы, обучающие семинары для обучающихся среднего и старшего школьного возраста и педагогов.
Разработанные образовательные модули программы дополнительного образования естественнонаучной направленности для детей среднего и старшего школьного возраста, направленны на развитие разных видов активности учащихся: познавательно-исследовательской, личностной, психофизиологической. Основным средством достижения развития познавательно-исследовательской активности станут задания по исследованию объектов окружающего мира, живых и неживых систем. На занятиях ребята пройдут все стадии исследовательского процесса: постановка целей и задач, выдвижение гипотезы, выбор методов, эксперимент, формулирование выводов. В ходе выполнения заданий и обсуждения дети научатся видеть и понимать объект в его целостности. Понимание и приобретаемыми учащимися умения станут дополнительным условием для самостоятельного решения ими задач разной сложности. Принять участие в обучении по модулям программам сможет любой школьник г.Новый Уренгой. Это открытая программа для всех общеобразовательных организаций города.
В рамках проекта организована исследовательская лаборатория. Исследовательская лаборатория, оснащённая современной мебелью при поддержке АО «Сибнефтегаз» ПАО «НК «РОСНЕФТЬ», станет универсальной базой для ведения практического обучения в области исследовательской деятельности.
Для проведения занятий, мастер-классов, семинаров, интенсивных школ будут привлекаться специалисты в области научно-практического образования. Программа дополнительного образования детей будет нарастать новыми образовательными модулями из различных областей наук. Тематика интенсивных каникулярных школ будет расширяться, предоставляя тем самым возможность участия в них большему количеству мотивированных на исследование и проектирование детей.
Результатом успешной реализации проекта станет организация образовательной среды, которая будут стимулировать исследовательскую активность обучающегося. Школьники получат мотивацию к реализации самостоятельных проектов и исследований, к целенаправленной познавательной деятельности, развитию значимых социальных и межличностных отношений между участниками образовательного процесса, основанных на ценностях научной деятельности. Проводимая в рамках проекта образовательная деятельность будет способствовать развитию у обучающихся исследовательского типа мышления, приобретению функционального навыка исследования как универсального способа восприятия действительности. Таким образом формируя научные предметные и метапредментые знания и умения, которые будут способствовать мобильности будущих специалистов.

Цель

1. Развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к учебно-исследовательской и проектной деятельности

Задачи

1. 1. Провести образовательные мероприятия с детьми среднего и старшего школьного возраста: занятия, краткосрочные образовательные модули, практикумы и т.п.
2. 2. Использовать в образовательном процессе современное оборудование для организации исследовательской и проектной деятельности с детьми.
3. 3. Привлечь специалистов в области научно-практического образования (педагогов, ученых) для реализации мероприятий проекта

Обоснование социальной значимости

Социально-экономическое развитие общества диктует новые требования к системе образования. Высокие темпы научного прогресса и многозадачность внешней среды предполагают, что современный обучающийся должен обладать не только предметными знаниями и умениями, но и такими важными качествами личности, как умение решать проблемы, взаимодействовать и сотрудничать, работать с разнообразной и многочисленной информацией, проводить исследования и т.д. Все эти качества личности сегодня связывают со сформированностью проектно-исследовательского стиля мышления, который определяет образ жизни современного человека, действующего в условиях изменяющегося мира. В связи с этим, современное российское образование усиливает роль обучающихся как субъектов познавательной деятельности. Они проектируют индивидуальные образовательные траектории и свободны в выборе учебных действий.
НГО «Благотворительный фонд ДЭС» на протяжении восьми лет является соорганизатором Ямало-Ненецкого окружного тура Всероссийских юношеских Чтений имени В.И. Вернадского, анализ поступающих на конкурс исследовательских работ свидетельствуют о недостаточном уровне сформированности исследовательских умений у школьников округа. В значительной степени это вызвано отсутствием обучения основам исследовательской деятельности, недостаточностью качественного методического обеспечения исследовательской и проектной деятельности. Ситуация с организацией исследовательской деятельности усугубляется и отдаленностью образовательных организаций ЯНАО от научных центров. Данный проект предполагает решение изложенных проблем за счет реализации образовательной программы «Основы научных исследований» для детей среднего и старшего школьного возраста, проведения мастер-классов, практикумов для детей города и округа. Приобретение современного лабораторного оборудования согласно национальному проект «Образование» будет способствовать созданию современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования.
Создание современной предметно-развивающей среды в сочетание с профессионализмом педагогов поможет обеспечить целостность учебно-воспитательного процесса и создаст окружающее пространство, удовлетворяющее потребности актуального, ближайшего и перспективного творческого развития каждого ребенка.

География проекта

город Новый Уренгой ЯНАО

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты