Проекты

Краткое описание

Идея проекта. Создание на берегу озера Иткуль образовательного комплекса, в котором будут реконструированы элементы жизнедеятельности древних металлургов Иткульской культуры в сочетании с современными технологиями обучения различным ремёслам. В основу положена металлургия, как основное дело мастеров Уральского региона и все основные сопутствующие виды жизнедеятельности человека.
Цель проекта - введение подрастающего поколения в ремесленную деятельность в естественной природной среде в сочетании с семейным отдыхом на основе здорового образа жизни с целью получения первичных трудовых (ремесленных) и социально-поведенческих навыков, необходимых для ведения самостоятельной хозяйственной деятельности.
Для этого предполагается провести следующие мероприятия:
1. Проведение работы со школами, детскими садами и ВУЗами с целью набора участников проекта.
2. Организация пространства оздоровительно-образовательного комплекса для осуществления ремесленной деятельности в естественных природных условиях на берегу оз. Иткуль. Для этого будут построены и оснащены оборудованием разнообразные мастерские: металлургия, строительство, растениеводство, приготовление пищи, гончарное дело, работа с тканями, кораблестроение, морское дело, столярное ремесло. Для обучения будут приглашены опытные мастера-ремесленники и их помощники (студенты-волонтёры) соответствующих направлений, проведены обучающие семинары для разработки методики преподавания и взаимодействия мастеров при обучении. Планируется реконструкция поселения ремесленников древней Иткульской культуры http://knowledge.su/i/itkulskaya-kultura .
3. Проведение в течение летнего периода нескольких тренинг-курсов по направлениям ремесленной деятельности. Будут организованы восемь недельных тренинг-курсов, а также 10 выездных однодневных мастер-классов по наиболее знаковым для Урала ремёслам. Недельный тренинг-курс будет включать следующие мероприятия: демонстрация ремёсел и набор целевых групп, проведение занятий в каждой группе (5 дней по 4 часа в день); организация праздника одной из изучаемых профессий (например, день Металлурга и др.); проведение выставки-ярмарки по результатам обучения для демонстрации изделий учеников. Будут организованы традиционные занятия для отдыха и здоровья: пешие и водные походы, гимнастика, народные и спортивные игры, танцы
4. Проведение конференции и выпуск сборника методических материалов по итогам работы в проекте с целью распространения накопленного опыта среди заинтересованных специалистов, занимающихся вопросами воспитания подрастающего поколения
Всего проектом предусмотрено до 50 мероприятий, в которых примут участие до 1200 человек.
Целевая аудитория: семьи с детьми дошкольного и школьного возраста, подростки, студенты.
В проекте также примут участие многодетные семьи. В частности дети получат возможность осознанно выбрать направление своей профессиональной деятельности, а родители смогут помочь детям в будущей их социальной адаптации.

Цель

1. Введение подрастающего поколения в ремесленную деятельность в естественной природной среде в сочетании с семейным отдыхом на основе здорового образа жизни для получения первичных трудовых-ремесленных и социально-поведенческих навыков, необходимым для ведения самостоятельной хозяйственной деятельности в условиях экологических и других поселений

Задачи

1. Привлечение опытных мастеров-ремесленников для разноплановой, экологичной, безотходной и безопасной трудовой деятельности обучающихся
2. Развитие созданной на берегу озера Иткуль материально-технической и методической базы, позволяющей осуществлять учебно-воспитательный процесс в естественных природных условиях и отдых на основе здорового образа жизни
3. Обучение детей и родителей первичным трудовым-ремесленным и социально-поведенческим навыкам, путём создания условий для совместной трудовой деятельности и отдыха на основе здорового образа жизни
4. Распространение накопленного опыта среди заинтересованных специалистов, занимающихся вопросами воспитания подрастающего поколения
5. Набор участников проекта, распространение информации о проекте

Обоснование социальной значимости

В настоящий период в экономике страны наметились позитивные тенденции развития производства, которому требуются высококвалифицированные кадры. В стране развивается строительство экологических поселений, для функционирования которых также требуются люди, обладающие навыками разнообразной фермерской деятельности от строительства дома, до заботы о здоровье http://www.zircon.ru/upload/iblock/e76/Jekoposelenija_v_Rossii_Ana В связи с этим формирование личностей нового типа, способных вести разнообразную трудовую деятельность на основе традиций народа и современных технологий является социальной задачей первостепенной важности. Однако, на сегодня в нашей стране огромное количество молодых людей не способно определиться в дальнейшей производственной деятельности потому, что в школах практически отсутствует ремесленное обучение, недостаточно внимания уделяется практическому освоению элементарных трудовых навыков, особенно это относится к традиционным мужским профессиям, поскольку учителя, в основном женщины. Социально-экономические условия, сложившиеся в стране после реформы образования в 1992 г, исключили на законодательном уровне такое понятия, как «трудовое воспитание» https://cyberleninka.ru/article/n/trudovoe-vospitanie-i-reformy-obrazovaniya-v-kontse-xx-nachale-xxi-vv. Это привело общество к тунеядским настроениям, презрительному отношению к труду, особенно физическому, отсутствию нравственно-социальных идеалов, приоритету личного обогащения любой ценой. Отношение к труду выражается сегодня в формуле «работа-деньги», а не «работа-человек», как было до реформы. Зачастую большая часть работающей молодёжи не любит труд, а стремится к развлечениям и потребительски относится к жизни. https://megaobuchalka.ru/8/13051.html
Недостаток трудового воспитания детей в средней школе приводит к недостаточной готовности подрастающего поколения и в первую очередь мальчиков к успешной производственной деятельности.
Поэтому социально значимыми в настоящее время становятся задачи воспитания в детях любви к труду, как естественной потребности человека и самоопределение подрастающего поколения в дальнейшей социальной и производственной деятельности, как основе социального благополучия и жизненного успеха. Оптимальным путём решения задачи трудового воспитания, на наш взгляд, является традиционное семейное воспитание совместным трудом детей и родителей. Особенно это важно при обучении традиционным для Урала мужским профессиям, связанным с горно-металлургическим комплексом/

География проекта

Уральский федеральный округ, преимущественно Свердловская и Челябинская области, а также Пермский край

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Многодетные семьи
3. Молодежь и студенты