Проекты

Краткое описание

Проект «Раз и навсегда» нацелен на оказание помощи замещающим семьям г.Орска в кризисные периоды воспитания приемного ребенка. Опыт работы с приемными родителями в течение 2015-2018 годов, позволил выделить следующие кризисные ситуации, с которыми встречаются замещающие семьи и которые способствуют возврату опекаемых подростков в интернатные учреждения:
- когда приемный ребенок достигает кризиса подросткового возраста (13-14 лет);
- в период интеграции приемного ребенка в образовательную среду (детский сад, школа);
- и неготовность родных бабушек воспитывать опекаемых внуков возраста 10-16 лет.
О необходимости кризисного сопровождения говорят цифры. По Оренбургской области в среднем 54 ребенка в год возвращают из замещающих семей в детский дом. В городе Орске - 7-8 человек. Причину отказов родители называют как отсутствие взаимопонимания и конфликтные отношения. Подготовки родителей в рамках Школы приемного родительства становится недостаточным. Назрела необходимость в повышении родительской компетентности в воспитании приемного ребенка при возникновении кризисных ситуаций. Стратегическая цель всего проекта – профилактика вторичного сиротства. Достижению этой цели будут способствовать следующие мероприятия в рамках основного вида деятельности АНО «Центр практической психологии г.Орска»:
- обучение взрослых (приемных родителей) оказанию развивающей помощи подростку в кризисной ситуации через систематические встречи с замещающимим семьями индивидуального и группового характера;
- подготовка педагогов образовательного учреждения к приему опекаемого ребенка в группу, класс; обучение педагогов навыкам воспитания и учебного мотивирования приемного ребенка через выездные семинары на базе школ и детских садов;
- обучение опекунов пожилого возраста эффективному взаимодействию с внуками-подростками через организацию «Школы бабушек» на базе Центра;
- организация Клуба родителей и подростков «Встреча» для отработки навыков эффективного взаимодействия.

Целенаправленная работа по оказанию помощи замещающим семьям в кризисной ситуации позволит повысить родительскую компетентность в воспитании приемного ребенка и снизит количество возвратов детей в детские дома.

Цель

1. Повышение родительской компетентности замещающей семьи в условиях кризисной ситуации.

Задачи

1. 1. Обучение опекунов пожилого возраста эффективному взаимодействию с внуками-подростками.
2. Обучение взрослых ориентированному на решение подходу в воспитании и оказанию развивающей помощи приемному подростку 10-16 лет в кризисной ситуации.
3. 2. Повышение компетентности педагогов образовательного учреждения в воспитании и учебном мотивировании приемного ребенка.

Обоснование социальной значимости

В городе Орске Оренбургской области 742 ребенка воспитывается в замещающей семье.
Из них 40% несовершеннолетних подросткового возраста 12-15 лет. В 2017 году 7 человек, а в 2018 году 8 воспитанников вернулись в детский дом из замещающих семей. Все они имеют возраст 12-16 лет. Причину отказов родители называли как отсутствие взаимопонимания и конфликтные отношения с несовершеннолетним. Анализ каждого случая показал неготовность взрослых к разрешению кризисной ситуации.
Среди общего количества опекунов в Орске 15 % составляют опекуны пожилого возраста старше 65 лет. Они не справляются с внуками, достигшими подросткового возраста. С 2015 года психологи Центра проводят занятия в Школе приемных родителей. Опыт работы с кандидатами в приемные родители выявил особую трудность в отработке навыков эффективного общения с детьми именно для взрослых пожилого возраста. Родные бабушки освобождены от прохождения Школы приемных родителей. С ними требуется особая практикоориентированная работа, которая поможет выстроить с внуком гармоничные отношения.
Другая проблема, с которой встречаются замещающие семьи, это школьные трудности опекаемых детей. Для ребенка и семьи это становится кризисной ситуацией. Замещающая семья оказывается один на один со школьными трудностями приемного ребенка. Педагоги школы не готовы к особенностям опекаемого ученика. Находят один способ – вывести ребенка из стен образовательного учреждения. Необходимо повышать квалификацию педагогов в обучении «особого» ребенка.
В городе на 230 тысяч населения психологическую помощь могут получить только в КЦСОН (в штате 3 психолога) и в образовательных учреждениях. Функционал школьных психологов не обеспечивает запросы родителей в помощи при конфликтах с подростками. Опыт нашей организации с 2008 года подтверждает увеличение запросов на работу с подростками. Из 40 обращений в месяц в среднем 25 посвящены теме подростков. Необходима мобильность и легкодоступность в получении помощи в конфликтных ситуациях как для родителей, так и для самих подростков ( телефонное, скайп- консультирование). В повышении родительской компетентности воспитания приемного подростка необходим ориентированный на решение подход, который используется для эффективного и быстрого решения проблем, возникающих в кризисных ситуациях. Обучение такому подходу и будет предметом кризисного сопровождения замещающей семьи.

География проекта

Город Орск Оренбургской области

Целевые группы

1. Замещающие семьи, воспитывающие детей подросткового возраста