Проекты

Краткое описание

В рамках проекта планируется создание универсальной программно-методической платформы изучения алгоритмов, подходов и условий формирования любви к Родине. В проекте примут участие не менее 450 представителей научных школ, исследователей и практиков социализации и воспитания. Будет проведен мониторинг инфраструктуры проектных лабораторий и центров, которые занимаются вопросами воспитания в разных субъектах России в формате анкетирования и опроса. На основе полученных сведений будет составлена база данных и разработан объектно-компонентный метод оценки качества научных и практических работ по воспитанию гражданственности и патриотизма в современных условиях с публикацией открытой части на сайте Ассоциации, созданного в рамках проекта. В апреле 2020 года в Севастополе состоится Всероссийский междисциплинарный симпозиум «Любовь к Родине - особый природный и культурный центр,планетарно-космический ракурс нашего мировоззрения, синтез гуманитарных и естественных наук». В симпозиуме примут участие не менее 250 человек, состоятся открытые лекции, пленарное заседание, серия мастер-классов, будет выпущен сборник докладов (тираж 500 экз.), будут выработаны и опубликованы рекомендации для социально-воспитательной деятельности (тиражом 1000 экз.). Будут подведены итоги конкурса научно-исследовательских работ по сохранению исторической памяти, посвященных 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г и фестиваль научно-популярного короткометражного кино "Science to Win"/"Наука побеждать, в которых примут участие молодые ученые и студенты из России и стран бывшего Советского Союза (в т.ч. филиалы МГУ в СНГ и странах антигитлеровской коалиции). Для учащихся старших классов и сузов будет организован очный и онлайн туры ( создание чат-ботов) Третий Межрегиональный интеллектуально-патриотический турнир, посвященный русскому флотоводцу М.П.Лазареву (не менее 700 человек – участников из приграничных регионов и и родины великих флотоводцев России). Возможность погружения в проблему и разработку прогнозных сценарных карт развития воспитания будет представлена участникам в ходе серии стратегических сессий (как подготовительный этап к симпозиуму) при поддержке Российской Академии Образования и педагогического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, Агентства стратегических инициатив и Национального Агентства Стратегических Коммуникаций, в которой примет участие не менее 150 человек в каждой. Будут вестись видеозаписи и онлайн трансляции выступлений экспертов на сессиях в Москве, Севастополе и выложены в открытый доступ в сеть. На базе Филиала МГУ в Севастополе будет создана постоянно действующая научно-внедренческая Школа - лаборатория имени М.П.Лазарева для коммуникации молодых ученых и исследователей в аспекте новой междисциплинарной парадигмы: современной идеологии, обновленной теории и технологии воспитания любви к Родине; разработан и апробирован программный и учебно-методический комплекс "ПЯТЬ УРОКОВ ПАТРИОТИЗМА".

Цель

1. Формирование любви к Родине через работу мультидисциплинарной площадки Школы - лаборатории М.П.Лазарева: - разработка концепции уровней организации воспитания любви к Родине на основе синтеза гуманитарных и естественнонаучных идей в парадигме воспитания; - анализ программ и методик воспитания, сбор данных с учетом современных проблем и методов исследования научных школ регионов РФ.

Задачи

1. Разработка и запуск информационно-аналитической системы для сбора, хранения и обработки информационных материалов из смежных с педагогикой наук - истории, психологии, социологии, культурологии биологии, антропологии, математики и физики для понимания образа Родины и менталитета ее народов.
2. Обобщение опыта и изучение особенностей сохранения исторической памяти и процесса формирования гражданской идентичности молодежи регионов России, в том числе средствами академической мобильности, межсубъектного и междисциплинарного единодействия.
3. Создание условий для повышения духовно - интеллектуальной, морально-психологической и физической подготовки учащейся молодёжи будущих защитников Отечества в процессе знакомства с подвигами и деяниями выдающихся людей своего региона: героями, подвижниками, святыми.
4. Создание инфраструктуры Школы -лаборатории для координации социокультурной и научной деятельности между исследователями регионов РФ и разработки проектных и исследовательских инициатив молодых ученых и учителей-воспитателей.
5. Научно-методическое обеспечение предметного погружения в дисциплины родиноведческого цикла с применением нейротехнологий, методов и форм смешанной и виртуальной реальности (модели, сценарные карты,создание чат- ботов, онлай курсы).

Обоснование социальной значимости

Данный проект - продолжение ранее реализованных: «Молодежь и ветераны - работаем вместе» (2015-2016), Евразийской школы «Севастополь. Россия. Мир "(2017-2018), направленных на разработку методики воспитания любви к Родине. 2020 год - год Памяти и Славы в ознаменование 75-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г., 200-летие открытия Антарктиды Ф.Ф. Беллинсгаузеном и М. П. Лазаревым - основоположником "лазаревской школы" , воспитавшей плеяду выдающихся командиров и флотоводцев, включая П. Нахимова, В Корнилова, В. Истомина Г. Бутакова, Е Путятина; губернатор Севастополя, строитель города и флота.
Проблемы:
Недостаточно системной информации о состоянии субъектов, реализующих патриотическое воспитание в России (упразднение Росвоенцентра), в том числе в открытом доступе в сети Интернет; комплексных исследований потенциала некоммерческих организаций, детских и молодёжных клубов (гос. задание Минобрнауки России №28.1475ю2014/К); мониторинга системы воспитания в сузах и вузах не проводилось в течение 10 лет.
- Профессиональное сообщество, занимающееся воспитанием, разобщено (нет метода получения информации и сбора данных, отсутствует база научных школ и банк технологий эффективных практик). За последние 5 лет не было мероприятий, где был бы дан научный анализ ситуации в регионах РФ и проектирование работы по патриотическому воспитанию с участием учёных и практиков, представителей органов власти и СМИ. Первый международный конгресс «Духовно-нравственное и патриотическое воспитание молодёжи в общем поликультурном информационном и кадровом пространстве (2009, г. Петрозаводск, грант РГНФ №09-06-42682г/С) обозначил отсутствие научной цепочки: идеология, теория, технологии и разрыв между требуемой и существующей компетентностью педагогов-воспитателей.Недостаточно публикуется монографий, и методических рекомендаций на тему воспитания любви к Родине, они не всегда находятся в открытом доступе в сети Интернет.
- Для молодых учёных практически не проводится конкурсов научно-исследовательских работ по сохранению исторической памяти и вопросам служения Отечеству. Ресурс филиалов МГУ в странах СНГ не в полной мере задействован, несмотря на то, что тема Победы в Великой Отечественной войне является одним из факторов объединения поколений и культур стран бывшего Советского Союза.
Имеется потребность в создании площадки в Севастополе, где уже начата апробация новых форм работы в аспекте социокультурной и виртуальной реальности.

География проекта

Г.Севастополь, г.Москва, Г. Мурманск, г.Калининград, г.Владивосток, г.Санкт-Петербург, страны - Казахстан, Таджикистан, Узбекистан, Армения, Азербайджан, страны антигитлеровской коалиции - США, Великобритания, Франция.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. Ветераны
4. ученые и исследователи