Проекты

Краткое описание

В рамках проекта планируется создать единый комплексный Центр, в котором дети с ограниченными возможностями здоровья, и их родители смогут получить квалифицированную помощь специалистов. В комплексном центре будут оснащены столярная, швейная мастерские, кулинарная школа для абилитации детей-инвалидов, а так же кабинет ЛФК, массажный кабинет, соляная комната, " искусственное солнце" для оздоровления детей-инвалидов. Проект уникален тем, что на территории Ангарского городского округа нет комплексного центра с таким уникальным оборудованием, который сможет функционировать 10 и более лет и даст возможность развитию эффективных практик предпрофессиональной подготовки "особенных" детей. В период реализации проекта планируется охватить 65 % детей-инвалидов и их родителей, проживающих на территории Ангарского городского округа.

Цель

1. Содействие обеспечению базы и условий для комплексной абилитации и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья; поддержка семей, воспитывающих детей с различными патологиями, в вопросах умелого и полноценного воспитания и развития детей.

Задачи

1. Внедрение модели «Центр абилитации АРДИ» с его структурой, содержанием деятельности, возможностью удовлетворения социально-культурной, развития бытовых и профессиональных навыков, оздоровления детей-инвалидов. Апробация технологий и методик обучения детей-инвалидов.
2. Укрепление материально-технической базы: оснащение спортивным, оздоровительным и производственным оборудованием «Центра абилитации АРДИ».
3. Организация пропаганды, включающей в себя распространение информации, продвижение ценностей абилитации, социальной адаптации и здорового образа жизни, освещение спортивных и культурных мероприятий.

Обоснование социальной значимости

На территории Ангарского городского округа на сегодняшний день зарегистрировано 860 детей с ограниченными возможностями здоровья. 60 детей посещают мероприятия АРДИ. Такой маленький процент связан с тем, что центр недостаточно оснащен для работы с большим количеством детей-инвалидов, не оснащен для работы с детьми дошкольного возраста, и недостаточной информированности родителей детей-инвалидов о работе и возможностях АРДИ.
Развитие ребенка с особыми образовательными потребностями в большой степени зависит от благополучия его семейной ситуации, от адекватного участия родителей в его физическом и нравственном становлении, правильности их воспитательных воздействий.
Анализ работы с семьями, в которых есть «особые» дети, показал что:
- родители детей-инвалидов часто неадекватно оценивают возможности своего ребенка, причем одни их недооценивают, другие же переоценивают;
- развитие в настоящее время различных гаджетов привело к тому, что в семьях часто совместная деятельность, игра, творчество, общение сводится к минимуму;
- многие родители психологически не готовы выходить со своими детьми в общество, не могут расширить круг общения ребенка и семьи в целом.
- в силу материальной несостоятельности (в основном одинокие мамы ухаживающие за ребенком инвалидом) не могут организовать полноценный досуг и дополнительное образование.
И наша с коллегами основная задача — создать условия для того, чтобы ни один ребёнок не остался закрытым в четырёх стенах, а семья такого ребёнка не замкнулась в своих проблемах, вела полноценную жизнь. Очень хотелось бы, чтобы жизнь детей и подростков с ОВЗ была интересной, насыщенной, чтобы они чувствовали себя полноценными членами общества, при этом могли выполнять посильные для них работы, направленные на то, чтобы приносить пользу окружающим. Для создания условий по успешному решению данных задач, расширению количества предоставляемых услуг семьям воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, было решено создать единый комплексный абилитационный центр на базе Ангарской общественной организации «Ассоциация родителей детей-инвалидов», которая объединяет на сегодняшний день более 150 семей воспитывающих "особых" детей.

География проекта

Ангарский городской округ

Целевые группы

1. дети с ограниченными возможностями здоровья
2. Семьи, воспитывающие детей с ограниченными возможностями здоровья