Проекты

Краткое описание

ИДЕЯ ПРОЕКТА
Поддержка и продвижение творчески одаренных детей и молодежи с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в коллаборации с детскими образцовыми коллективами, ведущими деятелями искусства и просвещения, волонтерами для успешной интеграции, социализации, профориентации людей с ОВЗ и толерантного воспитания на основе гуманистических ценностей подрастающего поколения.
ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ:дети, молодежь с ограниченными возможностями здоровья от 5 до 25 лет.
СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА
1.Открытие «Обучающего продюсерского центра «Инклюзия+» по направлениям:
1.1. Цех «Музыкальное творчество»: аранжировка, вокал, игра на музыкальных инструментах, ансамбль.
1.2. Цех «Актерское мастерство»: сценическая речь и логоритмика.
1.3. Цех «Сценическое движение»: основы хореографии, гимнастики и лечебная физкультура.
1.4. Цех «Психологическая разгрузка и снятия эмоционального зажима»: релаксация, психогимнастика, тренинги.
1.5. Цех «Художественный сценический образ»: костюм, прическа, грим.
2. Набор групп творчески одаренных детей и молодежи с инвалидностью и особенностями здоровья на конкурсной основе
1.1. Реклама на ГТРК «Оренбург», аудиореклама в торговых центрах, взаимодействие с местными общественными организациями ВОС, ВОИ, «Преодоление», «Прикосновение», коррекционными школами-интернатами № 13, 4, 5.
1.2. Проведение кастинга
1.3. Формирование творческих групп
3. Образовательный процесс:
3.1. Очно-заочное обучение (3 семестра)
− «Интенсив» - сессии на базе детского оздоровительного образовательного лагеря
− межсессионная работа в очно-заочной форме (консультации, видеоконференции, онлайн вебинары, обмен видео, аудио- информацией в системе WhatsApp, Viber, по электронной почте)
3.2. Творческая практика (участие в городских фестивалях-конкурсах «Возьмемся за руки, друзья!», «Передай добро по кругу»).
ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ
1.1.Заключение договоров о безвозмездном оказании услуг с ведущими деятелями культуры, искусства и просвещения.
1.2. 100 человек, из них 80% с ОВЗ, 20 % дети «норма», пройдут обучение.
1.3. 30 коллективных и сольных концертных номеров. 1 гала-концерт. 1 мюзикл.
1.4. Участие в 4 фестивалях-конкурсах: «Возьмемся за руки, друзья!» «Передай добро по кругу», «Мы все можем», «Вместе мы можем больше».
1.5. 100 СЕРТИФИКАТОВ об окончании обучения.
1.6. 30 сертификатов лучшим участникам проекта на создание творческого портфолио (визитка,создание художественного образа,запись в студии, постановка номера,фото видео съемка)
1.7. Экзаменационная работа - гала-концерт
1.8. Выпускная работа - мюзикл, с целью привлечения внимания жителей города к творчеству особенных людей.
1.9. Консультация для родителей о выработке навыков и умений ребенка.
1.9. Дальнейшее творческое сотрудничество с участниками проекта, с последующей профориентацией и сопровождением при поступлении в образовательные учреждения культуры.

Цель

1. Поддержка одаренных детей и молодежи с ограниченными возможностями здоровья, популяризация инклюзивного творчества.

Задачи

1. Обновить материально-техническую базу для практических занятий по направлениям
2. Организовать популяризацию проекта
3. Открыть «Обучающий продюсерский центр»
4. Привлечь к работе в проекте деятелей искусства и общественных деятелей
5. Выявить талантливых участников с ОВЗ
6. Формировать инклюзивные классы. Социализация участников путём взаимодействия с другими творческими коллективами, в том числе с коллективами, где занимаются здоровые дети.
7. Формировать навыки коллективной работы и развивать творческие индивидуальные способности, путем максимального погружения в творческий процесс и взаимодействие, сотворчество с родителями.
8. Формировать новые знания и умения в процессе постановки инклюзивного сценического действия.
9. Консультировать участников проекта при работе над творческим домашним заданием
10. Сопровождать в творческом становлении
11. Закреплять полученные знания умения и навыки Развивать творческую самостоятельность. (Участие в конкурсах, фестивалях).
12. Популяризировать инклюзивный проект посредством благотворительных спектаклей и концертов, способствующий толерантности общества к детям, имеющим нарушения.

Обоснование социальной значимости

Одна из приоритетных целей социальной политики России – повышение и расширение возможностей творческого развития людей вообще, и детей с ограниченными возможностями здоровья в частности. Наряду с достаточно развитой структурой образовательных организаций, обеспечивающих получение детьми-инвалидами общего образования, есть необходимость в подготовке таких детей в творческом направлении.
По статистике в городе Оренбурге проживает около 2 тысяч детей-инвалидов и 3 тысячи молодых людей с ограниченными возможностями здоровья. Имея огромное желание и творческий потенциал, ребенок-инвалид не может в полной мере проявить себя из-за того, что у родителей недостаточно знаний и умений, а педагогов, компетентных в этом вопросе, не так много. По опыту, убеждены, что чем раньше в системе начать профессионально заниматься с ребенком данной категории, тем быстрее и эффективнее пройдет процесс проявления и развития индивидуальных способностей, направленный на формирование уникальной творческой личности, что так важно в нашем современном обществе. А развитое конкурсное движение в городе мотивирует к совершенствованию качества подготовки юных артистов с ОВЗ.
Это послужило возникновению идеи проекта, ориентированного на адресную поддержку и оказание профессиональных творческих образовательных услуг детям и молодежи с ОВЗ по направлениям - вокал, сценическое движение, актерское мастерство. Данный Проект:
− предусматривает материально-техническое обеспечение процесса обучения;
− способствует приобретению навыков общения и толерантности в условиях инклюзивного коллектива;
− направлен на профессиональное самоопределение при обучении в средних специальных и высших учебных заведениях, в дальнейшем трудоустройстве.

География проекта

Оренбург

Целевые группы

1. дети и молодежь с ограниченными возможностями здоровья от 5 до 25