Проекты

Краткое описание

Проект «Мы вместе: реализация модели сопровождаемой занятости подростков и молодых людей с инвалидностью по психоневрологическому профилю» является продолжением предыдущего проекта БФ ПСВДОР «Особый взгляд» - «Учусь работать: создание модели сопровождаемой занятости и профориентации для подростков и молодых людей с ментальными нарушениями», реализованного при поддержке Фонда президентских грантов в 2020 г.
Заявленный проект будет реализовываться по 3 направлениям:
1. «Школа сопровождающего» (не менее 10 тьюторов и 2 сопровождающих предприятия) - обучение специалистов по сопровождению трудового процесса подростков и молодых людей с инвалидностью по психоневрологическому профилю;
2. Сопровождаемое взросление - социально - бытовое сопровождение подростков от 14 до 18 лет с ментальными нарушениями (не менее 30) - помощь подросткам и молодым людям с ментальными нарушениями и психоневрологическими особенностями в самостоятельной организации быта и самообслуживании, а так же консультирование ближайшего окружения участников проекта для создания единой среды социального взросления . Для этого тьюторы будут сопровождать ребенка не только на занятиях по формированию бытовых навыков и обучению трудовой деятельности, но и дома;
3. Социально-трудовое сопровождение подростков и молодых людей с инвалидностью по психоневрологическому профилю от 14 до 30 лет ( не менее 10)- помочь предприятию создать необходимые условия труда для подростков и молодых людей с инвалидностью по психоневрологическому профилю и внедрить модель сопровождаемого трудоустройства и сопровождаемой занятости в рабочий процесс предприятия.
Также Проектом предусмотрены стажировки для специалистов на социальные предприятия и организации регионов РФ, реализующих трудоустройство людей с инвалидностью и ОВЗ в Москве, Санкт- Петербурге, Пензе и др. с целью ознакомления и перенятия положительного опыта. По результатам реализации Проекта будет выпущена информационная брошюра "Как организовать сопровождение трудовой деятельности подростков и молодых людей с ментальными нарушениями"
Итогом Проекта станет Всероссийская конференция для представителей социального бизнеса и СО НКО "Пути взаимодействия бизнеса и СО НКО в реализации сопровождаемого трудоустройства" с выпуском сборника материалов конференции.

Цель

1. Внедрение модели сопровождаемого трудоустройства подростков и молодых людей с инвалидностью по психоневрологическому профилю на территории Республики Крым

Задачи

1. Провести набор участников проекта - не менее 10 подростков и молодых людей с инвалидностью для трудоустройства на социальное предприятие, 50 тьюторов для сопровождения и обучения, не менее 30 подростков с психоневрологическими особенностями для социально- бытового сопровождения (взросления)
2. Провести мероприятия социально- бытового сопровождения не менее 30 подростков и молодых людей с ОВЗ от 14 до 18 лет
3. Организовать обучение не менее 50 студентов профильных вузов, добровольческих и волонтерских организациях для участия в Проекте в качестве сопровождающих и 2 сотрудников социального предприятия ООО "Нужное дело"
4. Организовать сотрудничество с социальным предприятием и подготовить документацию по охране труда, кадрового учета подростков и молодых людей
5. Подготовить и распространить брошюру с методическими рекомендациями : "Как организовать сопровождение трудовой деятельности подростков и молодых людей с ментальными нарушениями?"
6. Организовать и провести работу по сопровождению трудовой деятельности 10 молодых людей и подростков с инвалидностью по психоневрологическому профилю от 14 до 30 лет
7. Провести анализ проведенных мероприятий для целевой группы - подростков и молодых людей с инвалидностью по психоневрологическому профилю и ОВЗ
8. Организовать и провести всероссийскую конференцию для представителей социального бизнеса и СО НКО «Пути взаимодействия бизнеса и некоммерческих организаций в реализации сопровождаемого трудоустройства» с выпуском сборника материалов конференции.
9. Организовать выездные стажировки для специалистов Проекта на предприятия регионов РФ, успешно реализующие сопровождаемое трудоустройство

Обоснование социальной значимости

В Республике Крым отмечается тенденция к увеличению уровня инвалидизации населения: по состоянию на 1 января 2016 года - 125 368 инвалидов, в том числе 5867 детей инвалидов (4,7 процента от общей численности инвалидов Республики Крым), на 1 января 2017 года - 129 675 инвалидов, в том числе 6064 детей-инвалидов (4,6 процента от общей численности инвалидов Республики Крым), на 1 января 2018 года - 130 140 инвалидов, в том числе 6486 детей-инвалидов (4,8 процента от общей численности инвалидов Республики Крым), на 1 января 2019 года - 130 188 инвалидов, в том числе 6530 детей-инвалидов (4,8 процента от общей численности инвалидов Республики Крым), на 1 января 2020 года - 130 917 инвалидов, в том числе 6892 детей-инвалидов (5 процентов от общей численности инвалидов Республики Крым).
По данным доклада специалистов Министерства труда и социальной защиты Республики Крым в 1 полугодии 2020 года было создано 5920 рабочих мест и трудоустроено 5063 инвалида, что составляет примерно всего лишь 4% от их общего числа. Причем среди них практически нет инвалидов с ментальными нарушениями.
По состоянию на 1 ноября 2018 года, по данным Федерального реестра инвалидов (https://sfri.ru/), в Российской Федерации насчитывается 12 млн инвалидов, в том числе 665,7 тыс. детей-инвалидов. С 1 января 2019 года вступил в силу Федеральный закон от 2912.17 № 476-ФЗ, которым установлена новая государственная услуга – сопровождение при содействии занятости инвалидов, а также определен механизм ее реализации. При этом предусмотрено функциональное взаимодействие органов занятости, учреждений медико-социальной экспертизы, волонтерских организаций, работодателей и наставников.
Согласно государственной программе «Доступная среда» численность работающих людей с инвалидностью в трудоспособном возрасте должна быть доведена к 31.12.2025 до 51,7% от их общего числа. В среднем по РФ на 31.12.2019 данное значение составляло 26,7%.
Профориентации молодых людей с ментальными нарушениями присущи особенности, связанные с необходимостью диагностирования особенностей здоровья и психики, характера дезадаптации, осуществления мероприятий по их реабилитации, коррекции, компенсации. Учитывая особенности таких детей и подростков, приобретение навыков и умений происходит медленно и требует постоянных многократных повторений, пока они не будут закреплены. Поэтому, чем в более раннем возрасте будут проводиться занятия по освоению трудовых навыков, тем больше вероятность, что к совершеннолетию человек с нарушениями сможет освоить вид деятельности, который позволит ему в будущем быть включенным в систему трудовых отношений.
В 2020 году наш фонд реализовывал проект "УЧУСЬ РАБОТАТЬ": Создание модели сопровождаемой занятости и профориентации для подростков и молодых людей с ментальными нарушениями. Наш проект был направлен на помощь подросткам и молодым людям с ментальными нарушениями от 14 до 30 лет в самостоятельной организации быта и самообслуживании, обучению трудовым навыкам и адаптации к трудовому процессу в сопровождении специально обученного специалиста. По результатам реализации проекта было принято решение дальше развивать тему трудоустройства людей с инвалидностью. Одной из острых задач стоит системная подготовка специалистов по сопровождению, так как подростки и молодые люди с ментальной инвалидностью нуждаются в сопровождении в процессе труда. Кроме того, организация трудового процесса людей с инвалидностью - задача непростая, нужно учесть все их особенности и создать безопасную и адаптированную рабочую среду. Также важно подготовить самого человека к труду, что необходимо начинать в подростковом возрасте. Поэтому одним из направлений проекта будет индивидуальная работа с подростками с ментальными нарушениями по организации их быта и режима дня (сопровождаемое взросление), чтобы их адаптировать к взрослой, самостоятельной жизни.

География проекта

Проект реализуется на территории Республики Крым, г. Симферополь

Целевые группы

1. подростки и молодые люди с инвалидностью по психоневрологическому профилю
2. подростки и молодые люди с ОВЗ