Проекты

Краткое описание

Образовательный Тур "ПаркУр" (парковый урок) - это обучение педагогов проведению нестандартных, инновационных уроков в парках. ПаркУр - парковые уроки или уроки в парках. В данном проекте Парк рассматривается как место действия любого урока по любому предмету, как объект для изучения, как содержание любой образовательной области. ПаркУр (парковый урок) - это уникальная возможность выхода из стен учебного заведения за рамки образовательной программы.
Отличие ПаркУра от обычных уроков в парке в том, что ПаркУр - это система парковых уроков, это комплексное мероприятие в парке, во время которого проводятся уроки по нескольким предметам. Разрабатывается "Программа ПаркУра", определяются образовательные предметы, темы уроков, участники, место проведения, время. Так, за час можно провести 6 уроков, например: экология у пруда, литература в беседке, музыка на пеньках, английский язык на колесе обозрения, математика на траве и т.д.
ПаркУр (парковый урок) позволяет сделать образовательный процесс интегративным, комплексным, деятельностным, здоровьесберегающим, а обучение увлекательным. А главное ПаркУр (парковый урок) поможет совместить учебу и отдых, приятное с полезным.
Проект Образовательный Тур "ПаркУр" (парковый урок) разработан для обобщения, распространения и тиражирования существующего опыта проведения уроков в парке на территории России. А так же для разработки и создания эко-маршрутов на территории Волгограда.

Цель

1. Развитие учебно - методического сопровождения образовательного процесса, способствующего повышению качества образовательной подготовки.

Задачи

1. Повышение уровня методической культуры педагогов.
2. Распространение опыта творчески работающих педагогов и педагогических коллективов образовательных организаций по проектированию образовательного процесса на основе использования ресурсов парков Волгограда и Волгоградской области.

Обоснование социальной значимости

Перегрузки школьника - самая горячая тема на форумах и в родительских спорах. Согласно исследованиям Научного центра здоровья, сегодня только 3-4% школьников (один-два ребенка на целый класс) уходят после 11 класса здоровыми детьми. У всех остальных врачи диагностируют те или иные отклонения здоровья. И виной тому - многочасовые школьные перегрузки, ломающие нежную и хрупкую нервную систему ребенка, до 70% из которых страдают явными или скрытыми неврозами.
Просветительский, социально - значимый проект парковых уроков, направленный на сохранение здоровья школьников и педагогов через реализацию деятельностного подхода в образовании, расширение образовательного пространства, получение интегративного образования.
Парковые уроки позволяют получить необходимые знания в практике, природной среде, на свежем воздухе.
Парки являются частью исторического, культурного и эстетического наследия города. Парки – это мощный биологический фильтр, очищающий воздух от дыма, газов и пыли. Поэтому, проект решает несколько социальных проблем: 1. обучение и оздоровление как школьников, так и педагогов.
2. уход за зелеными насаждениями и благоустройство парков и скверов.

География проекта

Центральный район Волгограда, г. Волгоград, Волгоградская область, с привлечением других регионов

Целевые группы

1. педагоги