Проекты

Краткое описание

Данный проект будет направлен на внедрение технологии наставничества над "трудными" подростками. В рамках проекта мы предоставим "трудным подросткам" (состоящим на межведомственном контроле в Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при администрации Ангарского городского округа) возможность создать свою лестницу успеха и положительную модель поведения. А также поможем с помощью индивидуальных и корпоративных наставников - взрослых людей, которые на добровольных началах согласятся регулярно и в течение длительного времени поддерживать ребенка , помогут выстроить траекторию успешного развития подростка, а также получить навыки и компетенции для успешной социализации .
Работа с подростками по проекту будет вестись по трём направлениям - составляющим лестницы успеха:
1.Cпорт и здоровье :
- физическое (через клуб "Диверсант", клуб фехтования "Адамант") ;
- психологическое (через консультации , тренинги, индивидуальные занятия центра семейного консультирования при Совете женщин);
- социальное (через правовые консультации, привитие волонтёрских качеств в клубах по месту жительства) ;
2. Культура и профилактика:
- познавательные квесты для детей и их родителей "Дыхание времени";
- тематические экскурсии Городского музея, через цикл занятий "Династийный трамплин".
В рамках данного направления будет закуплено уникальное для нашего региона оборудование (3D пирамида с интерактивным экраном, система направленного звука), способствующее духовно-нравственному развитию подростков по циклу занятий "Династийный трамплин" в Городском музее, в рамках которого будет использоваться инструменты с применением мультимедиа-технологий,которые интересны молодым, что позволит оставить в памяти больше впечатлений о предмете и в целом создать более заинтересованное ощущение от посещения музея и привлечь их и заинтересовать.
3. Профориентация и обучение.
В работе с наставниками ребятам помогут реализовать способности, определиться с выбором профессии и дальнейшего обучения, через занятость и товарищеские встречи в спортивных клубах. А также получить временные трудовые места. Ведь такой категории подростков важно поверить в себя, найти смысл жизни, а не выживания.
Данный проект имеет комплексный подход - помимо работы с детьми и наставниками, при поддержке Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при администрации Ангарского городского округа будет создана «Школа ответственных родителей»,в которой будут проходить занятия для родителей подростков, состоящих на разных видах контроля и учёта. На данных занятиях родители смогут получить ответы по вопросам воспитания, разрешения конфликтов(медиации) , понимания и умения выходить из сложных жизненных ситуаций.
Кроме этого, будет организован ряд обучающих семинаров-тренингов для классных руководителей, социальных педагогов школ, заместителей директоров, курирующих работу с данной категорией подростков с целью эффективного межведомственного взаимодействия и ранней профилактики.

Цель

1. Создание благоприятной среды для подростков ,состоящих на контроле и учете в Комиссии по делам несовершеннолетних при администрации Ангарского городского округа с целью формирования устойчивых социальных навыков и привычек к конструктивному поведению.

Задачи

1. Старт в Ангарском городском округе механизма наставничества в отношении детей, состоящих на контроле в Комиссии по делам несовершеннолетних (мониторинг и отбор подростков для участия в проекте, определение наставников)
2. Духовно-нравственное воспитание подростков посредством привлечения их в культурную жизнь Ангарского городского округа (при партнёрстве с Городского Музея)
3. Проведение совместных с компаниями-партнерами : мероприятий по знакомству детей с широким спектром подростковой занятости, миром профессий, серии тренинговых занятий с целью формирования устойчивых социальных навыков и привычки к конструктивному поведению
4. Работа по занятиям "Школы ответственного родительства" и проведение обучающих семинаров-тренингов для классных руководителей , социальных педагогов школ, заместителей директоров, курирующих работу с данной категорией подростков
5. Информационное сопровождение и распространение в Ангарском городском округе новой технологии и успешной практики по организации совместной волонтерской деятельности наставников и подопечных.

Обоснование социальной значимости

Какое счастье, когда ребенка ждут дома. Возвращаясь из школы и взбегая по лестнице до квартиры, он уже ощущает запах приготовленного мамой обеда. После занятий уроки в музыкальной школе, или тренировка, вечером разговоры о том, как прошел день, поцелуй на ночь.
У соседского мальчишки другая жизнь. Этот нескладный подросток сам просыпается по утрам, уходит из дома, не выпив горячего чая. Никому не интересно, чем он занят. После школы он не торопится, домой не хочется. Во дворе пустота, все сверстники разбежались по своим делам. Пустота в душе. Сегодня он совершил плохой поступок, пытаясь хоть как-то заявить о том, что существует в этом мире. Но самым близким людям все равно до него нет никакого дела.
В современном обществе с его многообразием и непростой финансово-экономической ситуацией в семье возникают трудности, которые каждая семья, решает в меру своих экономических возможностей, в меру своего образования, навыков выживания, степени взаимной привязанности и многих других собственных понятий и преемственности.
Уровень подростковой преступности в Ангарске ежегодно растет. По данным анализа комиссии по делам несовершеннолетних число тяжких и особо тяжких преступлений, совершенных несовершеннолетними в 2019 году выросло на 2,3% по сравнению с предыдущим годом, а прирост количества корыстных преступлений составил от 15 до 20%.
По сведению Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при администрации города, по состоянию на 01.01.2020 года, состоит на учёте в банке данных 131 несовершеннолетних, из них совершивших правонарушение, совершающие самовольные уходы -29 человек, совершивших правонарушение до достижения возраста, с которого наступает административная ответственность- 9 человек, совершивших общественно опасное деяние и не подлежащих уголовной ответственности в связи с не достижением возраста, с которого наступает уголовная ответственность, или вследствие отставания в психическом развитии, не связанного с психическим расстройством -13 человек, осужденных условно, осужденных к обязательным работам, исправительным работам или иным мерам наказания, не связанным с лишением свободы- 2 человек, осужденных за совершение преступления небольшой или средней тяжести и освобожденных судом от наказания с применением принудительных мер воспитательного воздействия -26 человек.
Семьи, состоящие на межведомственном контроле в Комиссии по делам несовершеннолетних в Ангарском городском округе, признаны находящимися в трудной жизненной ситуации или в социально опасном положении. Таким образом, проблемы в семье и в среде сверстников- причины девиантного поведения подростков. Дети травмированы, они никому не верят и стараются сделать больно другим, чтобы не сделали ему. У этих ребят нарушены социальные пристройки, система ценностей и приоритетов, С "трудными" детьми не работает установка "так надо" или "так принято" или "так правильно", они разочарованы в старшем поколении, отвергают любую авторитарную модель, кроме сформированной самостоятельно, любых лидеров, кроме избранных ими. Для того, чтобы "трудный" подросток доверился и раскрылся, обязательно нужен контакт со значимым взрослым-наставником, который сможет стать старшим другом для подростка, транслировать положительную модель поведения и правильные жизненные установки. Реализация данного проекта позволит выработать эффективные механизмы оказания помощи подросткам с девиантным поведением , а так же оказать помощь их семьям. Наша основная миссия быть с подростком постоянно, сопровождать его. Быть рядом с ним, когда ему это необходимо. Убрать его с улицы, от компаний, от негативного социума ,выявляя в нём его талант и развивая его. Мы , взрослые наставники, должны показать подростку, состоящему на контроле, что оступившись , он может и должен найти себя и встать на дорогу развития. Составив лестницу своего успеха с наставником он может и должен стремиться к лучшему.
Предложенный проект разработан с учетом этих особенностей подростков данной категории и включает в себя три разных направления, для того чтобы у ребенка было право выбора. Мероприятия в рамках проекта подразумевают свой индивидуальный график, но также они будут скоординированы руководителем так, чтобы каждый ребёнок с наставником , с родителями обязательно в системе посетил все предложенные направления в проекте, развивая одновременно и нравственные и патриотические и социальные и психологические и многие другие качества. Смог определиться с направлением в дальнейшей жизни , чтобы развиваться и самореализовываться.

География проекта

Россия, Иркутская область, Ангарский городской округ

Целевые группы

1. Дети и подростки; Люди , находящиеся в трудной жизненной ситуации