Проекты

Краткое описание

В отечественной истории существует ряд поэтов, много сделавших для русской словесности, и повлиявших на поэтический и литературный язык нашей страны. Это поэты 19 века, многие из которых были боевыми офицерами. Боевой офицер - человек, который во время военных действий защищает Родину, выполняет приказы вышестоящего начальства, командует своими подразделениями, вверенными ему как отцу-командиру, проливает кровь и гибнет, если то надо. Все они были очень образованными людьми; им с детства давалось мощнейшее базовое образование, т.к. они по роду своего происхождения, взрослея, встраивались в органы управления государством и армией. Командиры и управленцы прошлого.
Интересен и романтичен исторический контекст 19 века - романтика сражений, отвага, любовь. Опираясь на воспоминания героев, на литературу их биографов и, в первую очередь, на их поэзию, мы создаем кино-анимационный ряд образов, персонажей, интерьеров, объектов, пейзажей того времени.
Героико-патриотическая настроенность души и мощное творческое начало, умение защищать Родину - качества, характеризующие этих людей, так необходимые нынешним поколениям для того, чтобы страна наша жила, развивалась, отвечала на многочисленные вызовы современности, помнила свою историю. У нас есть с кого брать пример.
Мир 19 века со всей его красотой появляется на экране, становясь неоспоримым и красочным продолжением происходящего на сцене: то метафорой, то прямой иллюстрацией, реконструкцией, то неким сопровождением авторским текстам, звучащим за кадром. Имея обширный опыт работы в 3D театре, когда экран является органичным продолжением сцены, мы планируем использовать этот прием при реализации проекта. Актер, стоящий на сцене, так сочетается с экраном, что возникает впечатление единого пространства и эффекта 3D.
Создадут сценическое действие, прочтут стихи, предстанут в образе офицеров-поэтов актеры, студенты Екатеринбургского театрального института. Герои прошлого появляются перед нами и читают стихи. При этом голос за кадром рассказывает об их подвигах, об их развитии, их истории. А на самом экране мы видим реконструкции, живые иллюстрации сказанного и прочитанного. Когда звучат стихи, мы видим образный ряд картин на экране, батальные сцены, сцены мирной жизни.
Мы уверены, что создание такого визуально-сценического действия - спектакля, исторического экскурса и воссоздание этих замечательных людей, героев 19 века, героев России необходимы сейчас.
У молодежи появится живой пример тех, на кого можно равняться, кому можно подражать. Не только Бэтмену и Человеку-пауку, а героям прошлого, их предкам прямым, соотечественникам, которые создали эту страну, которые защищающая ее от многочисленных посягательств извне, сохранили, создали литературный язык и подали пример нравственности, доблести, таланта и служения нашемуотечеству. Предлагаемый проект можно представить на многочисленных площадках России, в школах, лагерях, в молодежных центрах, в музеях «Россия – моя история», на больших молодежных форумах.

Цель

1. Создание галереи образов офицеров-поэтов 19 века средствами современных визуальных технологий и традиционного театрального искусства

Задачи

1. 1. Изучение литературного и культурного наследия 19 века студентами-волонтерами с целью выявления наиболее ярких и действенных образов, способных сформировать у детей и молодежи интерес к русской литературе и гордость за героев России.
2. 2. Формирование визуального и содержательного контента - мультимедийного спектакля, отвечающего потребностям современной молодежи.
3. 3. Просвещение детей, подростков и молодежи в вопросах поэтического наследия России 19 века
4. 4. Преодоление экстремистских настроений, формирование позитивного образа русского офицера в среде современных детей и молодежи

Обоснование социальной значимости

В современном российском обществе расплывчат образец национального героя, на которого должно равняться подрастающее поколению. Существующий в молодежной среде нигилизм, возрастающие экстремистские взгляды требуют активной и острой реакции со стороны организаций, ответственных за воспитание и формирование нравственных ценностей.
Подростки в большей степени ориентированы на компьютерные игры, американские блокбастеры и образцы бездуховного потребительского отношения к жизни. Статистика региона демонстрирует проблему межэтнической, межнациональной напряженности и активного вовлечения подростков в радикальные сообщества, в том числе в пространстве сети Интернет.
Наш проект направлен на создание галереи героических образов, представленных в образном ряде, близком и понятном для детей и подростков, несущих содержательную ценность русского языка, русской литературы, русского ратного подвига, чести, достоинства и благородства.

География проекта

Уральский федеральный округ

Целевые группы

1. ФГБОУ ВО "Екатеринбургский государственный театральный институт" (далее - ЕГТИ) Волонтерская организация при ЕГТИ - Молодежный патриотический театр Общеобразовательные школы муниципальных образований Уральского федерального округа Фондом поддержки талантливых детей и молодежи "Уральский образовательный центр "Золотое сечение" Свердловское отделение Союза театральных деятелей Прямые бенефициары - школьники в возрасте 10-26 лет Косвенные бенефициары - студенты ЕГТИ - актеры-волонтеры проекта
2. Дети и подростки
3. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
4. Молодежь и студенты