Проекты

Краткое описание

С 6 июня 2016 года существует инклюзивная танцевальная школа «Рыжий DANCE». Все это время она действует за счет привлекаемых спонсорских средств и собственных средств ее основателя – Евгения Смирнова, чемпиона России по брейк-дансу, потерявшего в результате ДТП в 2012 году ногу и ставшего пожизненно инвалидом. Но несломленный дух Евгения позволил ему не только дальше заниматься любимым делом, но и организовать вокруг себя неравнодушных людей и, поняв изнутри проблемы людей с ограниченными возможностями здоровья – открыть первую в РОССИИ инклюзивную танцевальную школу для детей с ограниченными возможностями здоровья «Рыжий DANCE».
Краснодарская региональная общественная организация "Социальный спортивно-творческий центр "Инклюзия" осуществляет свою деятельность с 2017 года в первую очередь именно с целью создания инклюзивных условий для реабилитации и социализации детей и молодежи с ограниченными возможностями здоровья посредством танцевального искусства.
На 2019 год инклюзивную танцевальную школу «Рыжий DANCE» посещает более 50 детей с ОВЗ.
За время работы было проведено:
- более 598 занятий,
- более 25 выступлений,
- более 35 празднично-развлекательных мероприятий для детей с ОВЗ.
На занятиях мы работаем по индивидуальной методике, учитывая диагноз и психоэмоциональное состояние каждого ребенка.
За 4,5 года существования Школы мы стали дважды лауреатами I степени на Международных и Всероссийских конкурсах, также являемся неоднократными Дипломантами танцевальных конкурсов. В 2016 году наша школа стала Лауреатом премии Общественной палаты РФ «Я – гражданин!» в номинации «Поддержка спорта и здорового образа жизни» и лауреатом премии Общественной палаты Краснодарского края «Общественное признание — 2016», в 2019 году – участником конкурса Региональной премии в Краснодарском крае «Гражданская инициатива».
В рамках данного проекта мы планируем открыть в городе Краснодаре новый сезон Инклюзивной танцевальной школы «Рыжий DANCE», занятия в котором будут проводить дипломированные специалисты с огромным опытом работы как в сфере хореографии и социальной педагогики, а так и работе с особенными детьми. Занятия будут проводиться 2 раза в неделю в течение 8 месяцев, с использованием наработанной методики и комплексного сопровождения ребят.
В течение работы Школы для ее воспитанников будут проводиться мероприятия, приуроченные к памятным датам и праздникам, а также будет организовано их участие в мастер-классах и выездных соревнованиях по танцам. Такой комплекс мероприятий поможет детям почувствовать себя личностью и почувствовать свою значимость, поверить в свои возможности, а также будет способствовать социализации и прямой интеграции особенных детей в общество.
Охват целевой аудитории (дети и подростки с ОВЗ) – составит 40 чел.
Кроме к участию в Школе впервые в новом сезоне планируется пригласить детей из многодетных и малообеспеченных семей (7 чел.)
Общий охват участников мероприятий – до 300 человек.
Занятия в Школе будут проводиться бесплатно.

Цель

1. Социальная адаптация и интеграция в общество детей и подростков с ОВЗ средствами танца

Задачи

1. Открытие Инклюзивной танцевальной школы «Рыжий DANCE»
2. Коррекционно-развивающее обучение, улучшение состояния здоровья детей и подростков с ОВЗ , повышение функциональных возможностей их организма
3. Содействие социализации детей и подростков с ОВЗ, помощь в их реабилитации и в интеграции в общество

Обоснование социальной значимости

Согласно открытом данным сайта Пенсионный Фонд России (https://sfri.ru/analitika/chislennost/chislennost?territory=1) в Краснодарском крае насчитывается 430 836 инвалидов, из них – 27 058 детей и подростков, из которых: 6 827 (4-7 лет), 12 514 (8-14 лет), 5 445 (15-17 лет). Реабилитация и социальная адаптация таких детей и молодежи в основном происходит путем медицинских и технических средств, профориентационных и спортивных программ. К сожалению, в этой работе не представлена никак танцевальная терапия, как метод реабилитации и вид дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья.
Основываясь на опыте почти 5-летней работы нашей Инклюзивной школы танцев, мы с уверенностью можем сделать вывод, что инклюзивные танцы, как инструмент реабилитации, улучшают психоэмоциональное состояние и духовное самочувствие, способствуют развитию двигательного аппарата, сенсорных навыков, моторики детей и молодежи с ограниченными возможностями здоровья. Инклюзивные танцевальные тренировки способствуют их вовлечению в социально-культурную деятельность, самореализации как личности.
Наши наблюдения за развитием детей с ОВЗ показали, что дети с удовольствием посещают хореографические занятия, у них появляется тяга к общению, к дружбе. Эти дети чувствуют себя в этом мире уже не одинокими, а нужными, что-то знающими и умеющими, равноценными. Они уже могут высказывать свою мысль, поделиться радостью или тревогой, проявить о чем-то заботу. После выступления с удовлетворением замечают, что они выступали не хуже других. И в глазах появляется блеск, а на лицах – улыбка.
Основной задачей на занятиях танца стоит приобщение детей с ограниченными возможностями здоровья к большому миру хореографического искусства, помощь в их дальнейшей социализации.
Кроме того в рамках проекта планируется уделить внимание и детям из многодетных и малообеспеченных семей, поскольку данные категории не часто не могут финансово позволить себе обучаться хореографии. К тому же занятия "особенных" и здоровых детей в одной группе будет способствовать, с одной стороны, социализации первых, а с другой - воспитанию у здоровых детей толерантного и уважительного отношения к детям-инвалидам, которые на самом деле такие же, как все, они так же растут, так же учатся, грустят и смеются, и так же любят.
А для этого помимо воспитательных задач, решаются и коррекционные задачи: развитие музыкальной памяти, моторной координации движения, пространственного восприятия. Обучение танцу помогает детям с ограниченными возможностями здоровья достичь высоких степеней компенсации и добиться успехов в усвоении знаний, в разностороннем развитии, в подготовке к жизни. Воздействие на детей с ОВЗ эмоциональностью и ритмом способствует росту их активности, повышению работоспособности.
Данный проект является действенным инструментом в социальной адаптации и социализации детей с ОВЗ средствами хореографии.

География проекта

город Краснодар

Целевые группы

1. Дети и подростки с ограниченными возможностями здоровья до 18 лет
2. Дети из многодетных и малообеспеченных семей