Проекты

Краткое описание

Проект развития научно-технического творчества детей и молодежи Тверской области «Мобильная лаборатория 3D-технологий и робототехники» направлен на внедрение инновационных направлений научно-технического творчества в рамках дополнительного образования для школьников и повышение квалификации учителей и педагогов дополнительного образования 7 районов Тверской области.
Во время проведения Первого Областного открытого Фестиваля по лего-конструированию и робототехнике VistaRoboFest 2017 при поддержке Министерства образования Тверской области, в котором приняли участие более 200 школьников из Твери и Тверской области, мы обратили внимание, что, с одной стороны, такое мероприятие вызвало у ребят большой интерес, но, с другой стороны, представителей из области было крайне мало в силу недоступности этих направлений для школьников. В лучшем случае ребята могли приехать зрителями. На этой площадке и на августовских педагогических форумах к нам неоднократно обращались представители районных органов образования, руководители образовательных учреждений и учителя с просьбами познакомить ребят с современными направлениями научно-технического творчества, провести мастер-классы и обучение школьников, обучить и повысить квалификацию учителей и педагогов дополнительного образования из разных районов Тверской области. Имея успешный многолетний опыт реализации подобных проектов в городе Твери, мы решили расширить географию и сделать более доступными инновационные направления научно-технического творчества в нескольких районах Тверской области, получив одобрение и поддержку со стороны Министерства образования Тверской области.
Реализация этого проекта позволит познакомить более 1500 школьников младших, средних и старших классов с робототехникой, технологиями 3D-моделирования, 3D-печати и прототипирования; повысить квалификацию у более 200 учителей и педагогов дополнительного образования в инновационных направлениях научно-технического творчества; привлечь к участию в областном фестивале VistaRoboFest 2018 более 400 школьников; организовать занятия в лаборатории 3D-технологий и робототехники для более, чем 400 учащихся продвинутого уровня и одаренных детей. Общее количество участников проекта – более 2500 человек.

Цель

1. Развитие научно-технического творчества детей и молодежи посредством внедрения инновационных направлений, повышения доступности высокотехнологичной образовательной среды для школьников и оказания методической поддержки педагогам в рамках системы дополнительного образования города Твери и Тверской области.

Задачи

1. Создание лаборатории 3D-технологий и робототехники: формирование материально-технической базы, разработка учебных программ с использованием Российских кибернетических образовательных конструкторов и технологий 3D-печати.
2. Организация выездных мастер-классов по 3D-моделированию и робототехнике для вовлечения школьников Тверской области в инновационное научно-техническое творчество.
3. Популяризация учебных программ по 3D-моделированию и робототехнике и обучение учителей и педагогов дополнительного образования Тверской области инновационным направлениям научно-технического творчества.
4. Организация площадки для обмена опытом и соревнований по робототехнике для педагогов и школьников в формате областного фестиваля по лего-конструированию и робототехнике VistaRoboFest 2018.
5. Создание условий для дальнейшего развития одаренных учащихся Тверской области в инновационных направлениях научно-технического творчества на базе лаборатории 3D-технологий и робототехники.

Обоснование социальной значимости

В настоящее время в России, как и во всем мире, активно развиваются современные направления науки и техники, такие как нанотехнологии, микроэлектроника, робототехника, 3D-моделирование и т.д. Причем, большинство серьезных проектов требуют от специалистов всесторонней подготовки, наличию знаний из разных предметных областей. Сейчас такие специалисты очень востребованы, и с течением времени спрос на таких специалистов только растет.
Начинать такую подготовку целесообразно с младшего школьного возраста в рамках основного или дополнительного образования, чтобы за длительное время обучения в школе была возможность не только получить практические знания и навыки, но и сформировать мышление, развить интерес к высокотехнологичным отраслям.
Современные образовательные ресурсы в этом могут очень помочь. Такие направления компьютерных технологий, как робототехника, программирование и 3D-моделирование позволяют, благодаря своей наглядности, эффективно обучать детей и развивать их мотивацию к обучению. Кроме того, школьники учатся проектной деятельности, приобретают навыки командной работы и планирования.
Стоит отметить, что в настоящее время, несмотря на предпринимаемые меры по развитию научно-технического творчества детей и молодежи в Тверской области, инновационные направления доступны далеко не всем. Это связано как с высокими затратами на внедрение инновационных технологий в учебный процесс, так и с недостаточным количеством подготовленных по этим направлениям учителей и педагогов дополнительного образования.
Можно выделить следующие ключевые моменты проекта, подчеркивающие его социальную значимость:
- развитие научно-технического творчества школьников;
- содействие повышению качества образования школьников;
- повышение мотивации детей к обучению и развитию;
- выявление и создание условий для дальнейшего развития одаренных школьников;
- содействие повышению уровня занятости школьников в районах Тверской области;
- популяризация учебных программ по 3D-моделированию и робототехнике;
- обучение и повышение квалификации учителей и педагогов дополнительного образования по инновационным проектам научно-технического творчества;
- организация площадки для обмена опытом для учителей и педагогов дополнительного образования.

География проекта

Территория реализации проекта - 7 районов Тверской области и город Тверь. Список районов Тверской области, выбранных для реализации проекта: 1. Калининский район, 2. Конаковский район, 3. Кимрский район, 4. Ржевский район, 5. Торжокский район, 6. Рамешковский район, 7. Бежецкий район, 8. Город Тверь. Выбор конкретных регионов был сделан на основе анализа заинтересованности у представителей образовательных организаций и органов управления образованием этих районов, количества таких организаций в районе, удаленности от областного центра (города Твери), где территориально располагается наша организация, оценки реальности выполнения проекта в соответствии с планируемыми количественными и качественными результатами.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Учителя общеобразовательных школ
3. Педагоги учреждений дополнительного образования