Проекты

Краткое описание

Экологический научно-образовательный проект «СМАРТ Агро» направлен на популяризацию научной деятельности и экологического образования школьников 3-5 классов путем проведения научно-практических и лабораторных занятий по биологии растений. Данная деятельность будет осуществляться на базе научного центра для детей и взрослых "Дом занимательной науки и техники" посредствам применения СМАРТ-технологий (Лабораторной установки СМАРТ-Агро и интерактивной образовательной программы).

Научно-образовательный проект будет включать:
1. Образовательный курс, рассчитанный на 144 часа, с написанием 8 научных работ, публикацией 1 статьи.
2. Подготовка методического пособия, с возможностью виртуального моделирования и проецирования экспериментов.
3. Разработка Адаптированной программы, которая будет направлена на:
3.1. Формирование базовых знаний школьников по экологии и биологии растений, понимание биологического процесса
3.2. Формирование навыков постановки и проведения лабораторных опытов и экспериментов
3.3. Формирование навыков написания и презентации результатов научных экспериментов, а также подготовки публикаций.
4. Форма проведения занятий:
4.1. Лекции-дискуссии
4.2. Лабораторные работы
4.3. Консультации.
5. По окончанию полугода проводится защита научных работ.
6. Лабораторная установка "СМАРТ-Агро".

Для реализации проекта предполагается использование специальной лабораторной установки «СМАРТ-Агро», предназначенной для эффективного проведения опытов по биологии растений. Лабораторная установка «СМАРТ-Агро» позволит создавать максимально реальные природные условия in vitro, с возможностью регулирования освещения и температуры. Модуль оснащен диодными лампами: синего, красного, белого цвета с возможностью регулирования условий разной продолжительности дня и времени суток (утро, день, вечер, облачность). Возможность работы с температурным режимом варьируется от -5 до +50 0С, что в свою очередь позволяет воплотить особенности наших географических широт и наших соседей, вплоть до Африканских стран.
Программное обеспечение «Смарт-агро» не имеет аналогов, впервые будет использовано полностью электронное управление с возможностью дистанционного управления через интернет. А также с возможностью фото и видео фиксации на любом этапе эксперимента, с построением графиков и time-lapse (3-х минутное видео из фотографий за все время опыта).
Наглядность и простота использования установки позволяет работать с ней школьникам начальных классов. А достоверность и широта опытов является хорошим подспорьем в написании научных работ.

В завершении проекта будет организован научный форум, посвященный актуальным вопросам экологии: Городской экологический форум школьников «Экология будущего».

Цель

1. Разработка интерактивной образовательной программы с возможность применения СМАРТ технологий для популяризации научной деятельности в процессе обучения школьников 3-5 классов по биологии растений на базе «Дома занимательной науки и техники» г. Казань

Задачи

1. Сформировать команду проекта. Наладить механизм управления проектом.
2. Собрать лабораторную установку Смарт Агро. Подготовить методический материал для образовательного процесса.
3. Подготовить условия для проведения занятий по биологии растений на базе «Дома занимательной науки и техники» г. Казань
4. Провести информационную компанию для привлечения школьников к занятиям научной деятельностью Набрать 120 учеников (8 групп по 15 человек).
5. Запустить образовательный процесс. Осуществить руководство по написанию научных работ по экологической тематике.
6. Подготовить и провести Городской экологический форум школьников «Экология будущего».
7. Подвести итоги проекта. Мультиплицирование проекта.

Обоснование социальной значимости

Происходящие во всем мире и в нашей стране социально-экономические преобразования, вступление на путь инновационного развития, увеличивающийся объём информации, наметившаяся тенденция к расширению управленческих функций в профессиональной деятельности обусловили изменение требований, предъявляемых обществом к системе высшего профессионального образования в вопросах подготовки будущих специалистов. Научно-технический прогресс, быстрое внедрение науки во все сферы жизни и производства требуют от молодого специалиста не только широкого теоретического кругозора, но и творческого подхода к решению различного рода задач.
«Знания, технологии, компетенции, кадры – это основа для реализации наших национальных проектов, для достижения наших стратегических целей. Речь о новом качестве жизни человека, о возможностях для его самореализации, о конкурентоспособности нашего общества в целом, экономики, государства в мире будущего» - Цитата из речи В.В. Путина на заседании Совета по науке и образованию РФ.
Сегодня, как никогда раньше, приобретают практическую значимость умения использовать интеллектуальный и творческий потенциал, адекватно воспринимать возникающие вызовы, быстро адаптироваться к новым ситуациям, находить оригинальные ответы.
Подготовка высококвалифицированного специалиста – поэтапный, длительный процесс, требующий вложения большого количества ресурсов. Следует начинать с ступени начального общего образование, которое создает условия для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, развивает его склонности, интересы и способности к социальному самоопределению.
Так интерес к научной деятельности, закладывается на ранних этапах школьной программы. Что может быть ближе и нагляднее для ребенка, чем биология?

География проекта

Республика Татарстан, г. Казань

Целевые группы

1. Школьники 3-5 классов