Проекты

Краткое описание

Дети и подростки — одна из самых уязвимых групп населения в период пандемии. Школьники, во время борьбы с COVID-19 вынуждены ещё глубже погрузиться в виртуальный мир, который наводнён опасностями и вредоносной информацией.

В условиях негативной информационной и эпидемиологической обстановки, при реализации проекта, специалисты АНО "ЦЗДИУ", используя свой многолетний научно-практический и методический опыт, взаимодействуя с компанией, специализирующейся на создании обучающих материалов, изготовят три инновационных профилактическо-обучающих видеопособия по интернет-безопасности для школьников 3х возрастных категорий (начальная школа, средняя школа, старшие классы с учетом возрастных и психологических особенностей каждой из возрастных групп). Продолжительность каждого видеопособия составит 37 минут.

Созданные материалы будут безвозмездно распространены среди всех образовательных организаций Российской Федерации для использования в образовательном процессе (очное и дистанционное обучение в рамках дисциплин «ОБЖ», «Обществознание», «Информатика»).

Инновационность проекта заключается в том, что профилактическо-обучающие видеопособия будут построены на многолетнем научно-практическом опыте АНО "ЦЗДИУ", который будет актуализироваться в процессе изготовления материалов. Пособия будут содержать информацию не только о защите своих персональных данных и технические аспекты безопасности, но и практические рекомендации несовершеннолетним о том, как распознать манипуляции в социальных сетях, не следовать деструктивным и аутодеструктивным моделям поведения, не примыкать к асоциальным молодёжным движениям и субкультурам, овладеть навыками критического мышления и противостоять новым вызовам и угрозам в информационно-телекоммуникационных сетях.

Видеопособия пройдут согласования с государственными органами, будут полностью соответствовать всем законодательно-педагогическим требованиям, предъявляемым к образовательным материалам для несовершеннолетних. В материалах не будет присутствовать информация, причиняющая вред здоровью и (или) развитию детей.

При изготовлении видеопособий будет применяться профессиональное оборудование, привлекаться актеры, режиссеры, сценаристы, операторы, изготовители компьютерной графики с уже успешными порфтолио. Это обеспечит привлекательность материалам и позитивное их восприятие целевой аудиторией.

Цель

1. Обеспечить образовательные организации Российской Федерации инновационными профилактическо-обучающими видеопособиями для их использования в образовательном процессе по направлению "обеспечение информационной безопасности несовершеннолетних"

Задачи

1. Основываясь на научно-практическом и методическом опыте АНО «ЦЗДИУ», используя возможности специализированной организации, изготовить 3 профилактическо-обучающих видеопособия (каждое для разных возрастных групп - младшие, средние, старшие классы)
2. Распространить видеопособия по интернет-безопасности среди всех образовательных организаций Российской Федерации для использования в образовательном процессе (очное и дистанционное обучение)

Обоснование социальной значимости

В эпоху глобальной информатизации, происходит разрастание активности референтных групп в социальных сетях, в частности "групп смерти", скулшутинга, околофутбольного хулиганства (ультрас), АУЕ, анархизма, которые непрерывно видоизменяются. В период пандемии COVID-19 у детей и подростков многократно возрос интерес к группам (контенту) депрессивной и суицидальной направленности, а также к сообществам, которые пропагандируют негативный образ родительства. Участились случаи подростковых самоубийств и иных аутодеструктивных, деструктивных и противоправных явлений, которые, по мнению ведущих экспертов в области безопасности, возникли под воздействием негативного информационного поля, складывающегося в информационно-телекоммуникационных сетях.

Проблематика в части описывается Доктриной информационной безопасности Российской Федерации. В ней указывается, что наращивается информационное воздействие на население России, в первую очередь на молодежь, в целях размывания традиционных российских духовно-нравственных ценностей. На россиян оказывается информационно-психологическое воздействие, в том числе, направленное на подрыв исторических основ и патриотических традиций, связанных с защитой Отечества. Обеспечение защищенности граждан от информационных угроз, в том числе за счет формирования культуры личной информационной безопасности закреплено указанной Доктриной и является одним из основных направлений обеспечения информационной безопасности в области науки, технологий и образования.

Проблемы обеспечения информационной безопасности детей постоянно поднимаются на заседаниях Государственной Думы ФС РФ, правоохранительных органов, Федеральных министерств, ведомств и при экспертных слушаниях.

26 февраля 2020 года состоялась ежегодное расширенное заседание коллегии МВД России. В докладе министра внутренних дел РФ В.А. Колокольцева прозвучали следующие слова: "В поле вашего постоянного внимания должно находиться и интернет-пространство, в котором продолжают действовать разного рода радикальные группы, пропагандирующие уголовную субкультуру, склоняющие подростков к самоубийствам, совершению правонарушений". По результатам коллегии было принято решение усилить работу по противодействию преступным проявлениям в отношении детей и подростков в информационно-телекоммуникационных сетях.

В современных условиях требуется грамотная профилактическая и разрешительная работа по обеспечению информационной безопасности детей, построенная на одобренных, научно-обоснованных методиках, проверенных практикой. В июле 2020 года Уполномоченный при Президенте Российской Федерации по правам ребенка. А.Ю. Кузнецова заявила, что в регионах важно создать центры помощи подросткам, которые стали зависимы от деструктивного контента, приведя в пример практику профильного центра в Тульской области, в становлении которого принимали участие эксперты Рязанской автономной некоммерческой организации «Центр защиты детей от Интернет-угроз» (организация-заявитель). Вместе с тем, постоянные обращения пострадавших семей в АНО "ЦЗДИУ" показывают, что ликвидация негативных последствий, возникающих в результате воздействия на ребёнка в интернет-пространстве не является ключевым решением проблемы. В современных условиях важным шагом является качественная просветительская и профилактическая работа, которая поможет сформировать грамотное информационное общество. Важно обучить детей критически осмысливать информацию, в какой бы форме (виде, формате) она не подавалась, видеть скрытые механизмы воздействия и распознавать интернет-угрозы, независимо от того, как они видоизменяются.

В современных условиях назрела необходимость создания профилактическо-обучающих программ, направленных на защиту детей от интернет-угроз, что подчеркивает Президент Российской Федерации В.В. Путин. В частности, 22 января 2020 года, в г. Липецке состоялась встреча президента Российской Федерации В.В. Путина с общественностью. Один из участников встречи предложил главе государства создать учебники ОБЖ для младших классов и актуализировать учебники для старшеклассников на фоне новых интернет-угроз. Президент признал, что такая работа необходима.

Профилактика и просвещение - приоритетные направления обеспечения защищенности школьников от информационных угроз за счет формирования культуры личной информационной безопасности, а также способности нейтрализации информационно-психологического воздействия направленного на размывание традиционных российских духовно-нравственных ценностей и на подрыв исторических основ и патриотических традиций, связанных с защитой Отечества в том числе.

В эпоху коронавирусной инфекции, продвижение профилактических и обучающих материалов в школьной среде приоритетно дистанционным способом, в том числе, путем изготовления и распространения среди школ и целевой аудитории качественных видеопособий.

География проекта

Российская Федерация

Целевые группы

1. Дети и подростки в возрасте от 7 до 18 лет