Проекты

Краткое описание

Проект направлен на патриотическое воспитание граждан РФ путем создания базы данных в форме исторической справки о сельских школах на основе ресурса сельскиешколыроссии.рф.
Целевая аудитория: ученики городских и сельских школ, педагоги и администрация школ, родители учащихся, а также все заинтересованные лица.
В ходе реализации проекта на базе городских и сельских школ будут сформированы команды под управлением руководителя, согласованного с организаторами проекта. Данные команды примут участие в конкурсе видеороликов на тему: «Участвуй в национальном проекте "Энциклопедия сельских школ России"», тот ролик, который победил в конкурсе, будет размещен на главной странице сайта сельскиешколыроссии.рф. Команды школ будут информировать сельские и городские школы России, посредством электронной рассылки информационных писем и своего созданного видеоролика. После этого командами будет проводиться анализ уже имеющихся исторических справок на ресурсе сельскиешколыроссии.рф. В результате анализа исторических справок участники команд пишут ежемесячно аналитическое эссе. В ходе полученных эссе и их анализа будут разработаны методические рекомендации по составлению исторической справки образовательного учреждения.
Ежемесячно будут подводиться итоги работ команд по следующим номинациям «Лучшая команда», по представленным аналитическим эссе и «Лучший волонтер», по представлению руководителя группы. Итоговым мероприятием проекта станет трехдневный Межрегиональный форум в городе Москве по подведению итогов проекта, награждению лучших команд и волонтеров и проведению культурной программы
Результатом этой деятельности станет:
• активное участие сельских школ в проекте «Энциклопедия сельских школ России», налаживание взаимосвязи городских и сельских школ по реализации совместных проектов в образовательной и воспитательной деятельности, привлечение различных ресурсов от бизнес-сообществ, НКО и физических лиц, что, в свою очередь, способствует эффективному развитию школьного образования в России;
• создание механизмов взаимодействия, позволяющих «сшивать» огромное пространство нашей Родины посредством общих дел, то есть дать достойные ориентиры, позволяющие чувствовать себя членами единой команды, патриотами своей страны, гражданами одного великого государства – России.
• формирование знаний у участников проекта об истории развития образования в России и в конкретной школе, потому как именно знание человеком фактов культуры, истории, которые он воспринимает как факты, события нашей, своей истории, культуры и является основой того, что звучит на языке «внутреннего голоса» как фраза: «Я знаю, что это наше, мое!».

Цель

1. Развитие «Энциклопедии сельских школ России» - электронного ресурса, содействующего сохранению исторической памяти народа и патриотического воспитания подрастающего поколения в эпоху Цифровизации образования в России, путем участия школьных коллективов в проекте.

Задачи

1. Заключение Соглашений с школами партнерами по реализации проекта
2. Заключение трудовых договоров с штатными работниками фонда и гражданско-правовых договоров с сотрудниками школ партнерами проекта и другими физическими лицами участвующими в реализации проекте
3. Формирование и обучение групп школьников для участия в проекте и размещение информации о созданных группах на официальном сайте национального проекта "Энциклопедия сельских школ России" и в соц. сетях.
4. Жеребьевка между школами партнерами по распределению регионов РФ
5. Организация и проведение конкурса видеороликов между командами школ партнеров на тему "Участвуй в национальном проекте "Энциклопедия сельских школ России"
6. Разработка информационных писем для рассылки командами школ партнеров
7. Разработка методических материалов по анализу исторических справок и написанию ежемесячного аналитического эссе командами школ партнеров
8. Информационное оповещение сельских школ группами школьников школами партнерами через электронную рассылку (информационное письмо и видеоролик)
9. Ежемесячное подведение итогов в номинациях "Лучшая команда" (по результатам ежемесячных аналитических эссе) и "Лучший волонтер" (по результатам работы за месяц, определяется школами-партнерами).
10. Размещение полученных исторических справок и новостей о взаимодействии городских и сельских школ РФ на официальном сайте национального проекта "Энциклопедия сельских школ России"
11. Постоянное информирование о ходе проекта на официальном сайте национального проекта "Энциклопедия сельских школ России", на сайте фонда и сайтах школ партнеров проекта и в социальных сетях
12. Проведение Межрегионального форума в г. Москве с лучшими участниками команд школ партнеров.
13. Анализ командами школьников уже имеющихся исторических справок сельских школ и полученных в ходе их работы, написание аналитического эссе
14. Разработка методического пособия для городских и сельских школ по написанию исторической справки на основе полученных аналитических эссе от школьных команд и составление аналитического доклада об итогах проекта.

Обоснование социальной значимости

На сегодняшний день существуют проблемы при формировании патриотического образа мышления, обеспечивающего единство и целостность страны (Бажин К.С., Симонова Г.И., Ходырева Е.А. Состояние и перспективы патриотического воспитания молодежи в современной России // Концепт. – 2014. - № 12 (декабрь), в том числе у подрастающего поколения, на что оказывают влияние следующие причины (Горбушов А.А. На перекрестке: сельская школа России перед выбором путей развития. Изд-во Урал. Ун-та, 2016):
- резкая социальной дифференциации городского и сельского населения, в том числе сельского школьника;
- недостаточная доступность образовательных услуг и видов внеучебной деятельности для сельского школьника;
- переселение на постоянное место жительства из сельских населенных пунктов в крупные города и мегаполисы;
- слабая идентификация себя с малой родиной;
- недостаточное разностороннее развитие сельских жителей, в том числе и сельских школьников, нивелирование исторической память населения.
Для решения сложившейся ситуации при формировании патриотического образа мышления в жизни городского и сельского населения РФ необходимо организовать городских и сельских школьников, педагогические коллективы и жителей небольших населенных пунктов в стремлении рассказать о своей малой родине, о себе, о выдающихся земляках, о своей школе с помощью создания и размещения в сети интернет (сельскиешколыроссии.рф, Facebook.соm, vk.com, ok.ru и другие) информационные видеоролики следующего содержания:
-о значимости проекта «Энциклопедия сельских школ России» в деле патриотического воспитания подрастающего поколения;
- о важности совместной деятельности сельских и городских школ РФ в деле патриотического воспитания подрастающего поколения, в том числе и в деле создания и реализации совместных проектов;
- о необходимости сохранения исторической памяти об образовательном учреждении в контексте рассмотрения деятельности выдающихся управленцев, учителей, благотворителей и выпускников школы для формирования патриотического воспитания подрастающего поколения.
Необходимо понимание того, что школа не только формирует мировоззрение конкретного человека, но и оказывает значительное влияние на формирование окружающего ее социокультурного пространства. Повышение статуса сельской школы происходит за счет осознания школой своей исторической уникальности в общей истории российского государства и обретения своего будущего посредством взаимодействия с различными социальными институтами и партнерами.

География проекта

Вся Россия

Целевые группы

1. Школьники городских и сельских школ
2. Учителя и администрация городских сельских школ