Проекты

Краткое описание

Проект представляет собой конкурс студенческих лидеров и молодых управленцев Тюменской области, объединивший в себе элементы "Потанинского отбора" и конкурса "Лидеры России", направленный на формирование у студента профессиональных навыков и надпрофессиональных компетенций в целях профессионального совершенствования.
Конкурс проводится поэтапно следующим образом:
1. Подготовка проекта (набор команды волонтеров, работа с партнерами проекта, подбор спикеров, проработка ресурсной карты проекта, подготовка положения проекта, создание медиа-плана).
2. Информационная кампания (СМИ и медиа) и регистрация участников проекта на сайте студсовет72.рф.
3. Онлайн-тестирование (для всех зарегистрированных участников). Проводится по двум блокам: эрудиция и управленческие навыки. Тесты готовятся экспертами и интегрируются в сайт. 200 лучших участников пройдут в финал проекта.
4. Финал проекта - выездное двухдневное мероприятие,
В рамках финала участники проходят:
- ретест (проверка теоретических знаний участников Конкурса);
- организационно-деловая игра (построение экономических взаимоотношений и проверка и проработка управленческих компетенций участников);
- битва умов (интеллектуальное состязание участников);
- кейс-турнир (командное состязание участников по решению кейсов, проверка и проработка профессиональных компетенций участников);
- собеседования с представителями региональных компаний (по предварительной договоренности).
Торжественное закрытие и награждение победителей.
50 лучший участников проекта получат возможность пройти стажировку в региональных компаниях, призы от партнеров проекта, войдут в актив Студенческого совета Тюменской области.
Участие в проекте бесплатное.

Цель

1. Поиск, развитие и поддержка перспективных студенческих лидеров учебных заведений Тюменской области, формирование у них профессиональных навыков и надпрофессиональных компетенций, способствующих повышению конкурентоспособности молодого специалиста на рынке труда.

Задачи

1. выявление активных представителей студенческого сообщества;
2. создание коммуникационной площадки между студентами профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования Тюменской области;
3. проведение комплексной оценки навыков и компетенций участников Конкурса;
4. развитие у участников надпрофессиональных компетенций и управленческих навыков;
5. формирование условий для профессионального роста лучших участников конкурса.

Обоснование социальной значимости

Ключевой проблемой, которую решает проект, является трудоустройство студента вуза/ссуза по специальности. Часто, чтобы получить желаемую работу по окончании образовательной организации, студенту в дополнение к диплому требуется опыт работы, которого у молодого специалиста просто нет. Так, по данным, опубликованным Российской газетой, только 37 % выпускников работают по специальности. Эта тема актуальна и для Тюменской области. Так, по итогам опроса Студсовета в 2019 году, по специальности трудоустраиваются только четверть выпускников вузов трудоустраиваются по специальности в первый год после окончания образовательного учреждения.

Проект позволяет решить эту проблему еще на этапе обучения в вузе/ссузе. Кроме того участие в проекте представителей региональных компаний-работодателей (как правило, это руководители кадровых служб и других структурных подразделений компаний) позволяет установить прямую коммуникацию студента (уже прошедшего отбор) и работодателя, который уже замотивирован и заинтересован в диалоге со студентом.
Опыт реализации проекта "Лидеры 72" в 2019 году позволяет говорить о эффективности данного формата решения проблемы. Так, по итогам проекта 53 финалиста (отобранные из 900 участников) были рекомендованы к прохождению практики с стажировки в региональных компаниях, таких как Сбербанк, Тюменская домостроительная компания, СУЭНКО, Тюменьстальмост и др.

География проекта

Тюменская область

Целевые группы

1. Студенты профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования Тюменской области по различным программам подготовки очной формы обучения в возрасте от 16 до 30 лет (включительно).