Проекты

Краткое описание

Проект «Трудный театр. Премьера» направлен на поддержку активно действующего ростовского подросткового социального театра, существующего уже 5 лет. Участниками проекта и актерами труппы «Трудного театра» являются несовершеннолетние, находящихся на учете в подразделениях полиции и комиссиях по делам несовершеннолетних г. Ростова-на-Дону. Таким образом, оказывается поддержка семьям, находящимся в кризисной ситуации в момент взросления подростка во время его высокой конфликтности в период сложного самоопределения и непростой социализации. В репертуаре «Трудного театра. Премьера»» 2 муз.спектакля: «Легенды рыцарства» (по книге Р. Стивенсона «Черная стрела») и «Бабий бунт: новости из станицы» (по народным казачьим мотивам). Он ежегодно организует и проводит более 15 бесплатных показов проектных спектаклей с трудными подростками на главных ролях для адресной аудитории проекта - несовершеннолетних, находящихся на учете в КДН, ПДН, воспитанников соц.учреждений, детей и подростков из кризисных семей, и др.
В 2019 г., помимо многих городов своей Ростовской области, в регионах РФ (Ленинградской, Ярославской, Московской областях) спектакли «Трудного театра» смогли посмотреть 5000 чел. - подростков и их семей. Деятельность «Трудного театра» строится на многолетнем опыте проекта «Премьера», реализуемого командой АНО «Поколение Лекс». Организация проводит работу с подростками, находящими в социально-опасном положении средствами театра и медиа, начиная с 2008 г.- с работы в Азовской воспитательной колонии. Эффективность данной профилактической деятельности, как для подростков, так и для их семей, была признана на всероссийском уровне. В числе лучших практик, проект был представлен на выставке заседания Государственного совета, посвященного вопросам волонтерства в России (27.12.2018 г. Кремль, Москва).
Проект хорошо известен как в своей области, так и в ряде других регионов. Для поддержки его «на плаву», а также для обмена уникальным опытом эффективной социальной и творческой работы с подростками группы риска на всероссийском уровне, проекту необходима финансовая поддержка в 2020/2021 уч. году. Орг. поддержку проекту в регионе оказывают органы систему профилактики, а на всероссийском уровне - Росмолодежь (в русле программ по работе с негативными проявлениями в молодежной среде). В частности, планируется оказание орг.поддержки в проведении Форум-фестиваля профилактических практик по работе с трудными подростками и их семьями «Русские дневники. Волонтерские сезоны» https://fadm.gov.ru/news/52793.
Серьезное развитие проекта в 2020 г. проходит за счет усиления медиа - составляющей. Деятельность «Трудного театра» сопровождается работой стрим – студии «Южные облака»» (создающей тематические видео - ролики «Новости из станицы» с участниками и волонтерами проекта). Проект развивает современный onn/of-line подход, который необходим в работе с трудными подростками, «живущими» в сети своей жизнью.

Цель

1. Помощь семьям в исправлении и позитивной социализации трудных подростков через вовлечение их в творческие практики, популярные в самой молодежной среде (фестивальные, медийные, театральные), содействие снятию с учета несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, поддержка их творческой и социальной активности в г. Ростове-на-Дону, г. Волгодонске и Багаевском сельском поселении Ростовской области.

Задачи

1. Работа с творческим и социальным самоопределением подростков группы риска: отбор трудных подростков из числа желающих (формирование подростковой команды - труппы «Трудного театра») в г.Ростове-на-Дону
2. Формирование рабочего режима творческой и социальной поддержки группы подростков и их семей, находящихся в сложной жизненной ситуации через знаковые для них события (запуск профилактического проекта «Трудный театр. Премьера» в 2020/2021 уч.г. ).
3. Организация позитивной подростково - молодежной творческой среды через on /off - line форматы работы (проведение регулярных творческих профилактических (медийных и театральных) занятий с подростками группы риска - участниками проекта ) в г. Ростове-на-Дону
4. Обмен опытом проектной работы, продвижение идей и практик современной профилактической деятельности, в том числе через законотворчество (выезд "Трудного театра" с проектным методическим открытым театральным показом и проведением круглого стола в г. Москва).
5. Апробация идей и практик творческой профилактической работы в одном из малых городов и в одном из сельских поселений РО (выезд в них "Трудного театра" с развивающей программы для семей, подростков и специалистов системы профилактики)
6. Закрепление достигнутых соц. результатов (изменений) в поведении и социальном статусе подростков на проекте (проведение серии публичных, знаковых для подростков и их семей мероприятий, с большим символическим (биографическим) значением.

Обоснование социальной значимости

По данным МКДНиЗП в Ростовской области за 2019 год на различных видах профилактического учета стоит 7328 несовершеннолетних из них 5740 обучающихся по образовательным программам, 1280 обучающихся по программам профессионального образования https://www.donland.ru/result-report/603/.
По данным ГУМВД России по РО в 2019 г., по сравнению с 2018 г., отмечается рост подростковой преступности, а также рост рецидивов.
Для полноценной работы с таким контингентом функционируют спец. учреждения - организуют и проводят профилактические мероприятия. В частности, на 2018-2020 гг. в Ростовской области принят Комплексный план мероприятий «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» утвержден постановлением областной межведомственной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав (от 15.02.2018 № 2.3-П/4).
В «Концепции развития системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (утв. распоряжением Правительства РФ от 22 марта 2017 г.) – говорит об необходимость интенсивного развития системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, и совершенствовании ее с учетом актуальных потребностей семьи, общества и государства.
Проблемы подросткового взросления известны давно, но сейчас они усугубляются резко возникшим социальным неравенством, нестабильным финансовым положением многих семей, растущим отчуждением образовательного процесса от воспитательного, сильной вовлеченностью подростка в сетевую «параллельную реальность».
Готовых решений нет. С одной стороны, конечно, нужно оказывать консультативную поддержку родителям (но многие из них ее не запрашивают), а с другой - поддерживать то, что называется подростково молодежной средой (через регулирование коммуникативных площадок – «тусовок»). Проблема в том, что сейчас львиная доля общения подростков между собой происходит по поводу увиденного, услышанного и сделанного ими в сети Интернет. Новейшее, достаточно качественное, искусство (в новом понимании этого слова) имеет огромное влияние на все подрастающее поколение - классные клипы, отличные игры, продуманнейший дизайн, сложные музыкальные обработки, натренированные спортом и танцем тела - обычный городской подросток с головой «ныряет» в этот сверх качественный и часто сверхдорогой «раствор», замешанный мировой развлекательной индустрией. И надо отдать нашим ребятам должное - как правило, они честно пытаются создать что - то свое. Помогает им в этом все та же индустрия (tik tok, youtube, likee…) – и онлайн круг замыкается.
Для решения проблемы «Трудный театр» идет одновременно в онлайн офлайн путем.
При этом очевидно, что профилактическая социально - правовая работа с несовершеннолетними, в настоящий момент нуждается в серьезном обновлении (как на практическом, так и законодательном уровне), поскольку накопился целый клубок взаимосвязанных проблем. Несмотря на то, что все субъекты профилактики указанные в ФЗ № 120 по отдельности выполняют свою работу, согласованность и последовательность их действий нуждается в корректировке и очень важной чтобы ст. 24 была дополнена в части расширяя участия учреждений и органов культуры в профилактике правонарушений.
Нынешние подростки как минимум отличаются мощной «интернет – зависимостью», им есть чем себя занять, и они сильно оторваны от позитивных ориентиров старшего поколения. Многие воспитательные процессы сейчас нуждаются в серьезном обновлении. Современное требование и вызов для любого детско-юношеского проекта - быть не просто творческим, а именно приоритетно - творческим. Немногие социальные проекты выходят на хороший творческий уровень. Но приходиться учитывать, что подростки избалованы интересным сетевым контентом (они уже вдоволь навиделись, наслышались и наигрались он-лайн), поэтому многие предложения из офф-лайна им кажутся непривлекательными.
В 2020/2021 уч.году планируется усиление межведомственного взаимодействия с целым рядом профильных государственных структур и общественных организаций (в том числе и в рамках активной деятельности молодежного отряда «Волонтеры «Премьеры»). Таким образом проект поддерживает перспективную модель работы - когда социализированные молодые волонтеры ярко и современно работают со своими проблемными сверстниками под курацией старших специалистов - психологов, педагогов, инспекторов, творческих работников.

География проекта

г. Ростове-на-Дону, г. Волгодонск и Багаевское сельское поселение Ростовской области

Целевые группы

1. Дети и подростки