Проекты

Краткое описание

Проект направлен на выявление интернет-зависимости и психологических проблем у подростков в возрасте 13-14 и проведение для них программы, направленной на улучшение их психологического самочувствия и гармонизации поведения как в интернете, так и в жизни. Для достижения поставленной цели и задач планируется проведение общей диагностики психологического состояния в минимум 9 школах Ленинградской области (Волховский, Кировский, Всеволожский район - минимум по 3 школы из района). По результатам тестов будет составлена программа по наиболее актуальным вопросам психологического здоровья в каждой школе. Программа направлена на решение проблемы интернет-зависимости с помощью работы непосредственно над первопричиной данного расстройства: наличием определенных психологических проблем у подростков. В программу входит видео-семинар, в котором раскрываются наиболее важные темы для всех участников тестирования. Из каждой школы будет отобрана группа учеников, имеющих наиболее выраженные признаки интернет-зависимости и наиболее серьезные сложности адаптации. Для данной группы будет реализован цикл из трех последовательных психологических тренингов в виде соревнований-квестов. В ходе квестов будут обыгрываться такие темы, как риски в интернете, проблемы стресса, депрессии, антивитальные переживания, проблемы со сном и т.д. Тренинги ведут опытные специалисты в области работы с детьми. К реализации программы будут привлечены 10 волонтеров из Санкт-Петербургского государственного института культуры. Помощь в реализации наших задач будут оказывать наши партнеры, предоставляющие информационную и методическую поддержку: АНО «Одаренная Молодежь», ООО «Гуманитарные Технологии», ГБОУ школа №467,ГБОУ школа №173, Кафедра психологии здоровья и превенции поведенческих аномалий СПбГУ. Кроме того, нами планируется обучение минимум 18 старшеклассников проведению развивающих игр для подростков, которые будут направлены на укрепление их положительного самочувствия. Также мы предоставим контактный телефон психолога, по которому все участники проекта могут связаться и записаться на онлайн-консультацию в течение года. Уникальность наших методик заключается в индивидуальном подходе к каждой школе, что позволяет решать проблему прицельно. Поскольку весь тренинг будет проходить в виде квеста, это позволит повысить мотивацию к работе. Мы используем диагностический аппарат (шкала BSMAS), адаптированный нами для использования в России. В результате данной работы мы планируем повысить осведомленность о методах самопомощи среди подростков, а также улучшить их общее психологическое самочувствия. В мероприятиях проекта поучаствует минимум 450 школьников, которые пройдут диагностику и семинар по вопросам психологического здоровья. 180 школьников пройдут цикл психологических игровых тренингов, направленных на улучшение их самочувствия. Минимум 18 старшеклассников пройдут программу обучения развивающих игр для подростков, которую смогут проводить после проекта.

Цель

1. Выявить основные проблемы подростков в возрасте 13-14 лет, ассоциированные с интернет-зависимостью, улучшить самочувствие подростков, повысить уровень осведомленности о правилах безопасного поведения в интернете, методах повышения собственного психологического здоровья среди подростков в школах Лен.области

Задачи

1. Определение наиболее выраженных проблем и основных психологических сложностей, связанных с патологическим использованием интернета у подростков 13-14 лет и разработка школьной программы с элементами индивидуализации для каждой школы
2. Реализация в условиях школ программы, направленной на решение проблем самочувствия подростков, повышения осведомленности о методах улучшения собственного психологического здоровья и оценка эффективности данной программы с помощью повторной диагностики детей после программы
3. Обучение актива старшеклассников школы методологии развивающих игр для проведения занятий в школах после проекта

Обоснование социальной значимости

В настоящее время в Санкт-Петербурге и особенно в Ленинградской области, ввиду ее удаленности, существует ограниченное количество программ, направленных на превенцию интернет-зависимости.
Депутат Владимир Журавлёв на заседании по вопросам кибербезопасности школьников Ленинградской области отметил актуальность данного вопроса. Данные программы особенно актуальны для подростков, поскольку именно они наиболее подвержены данному расстройству. Особенно уязвимыми к интернет-угрозам являются подростки кризисного возраста (13-14 лет). Наибольшая численность молодого населения наблюдается во Всеволожской и Кировской области, где рождаемость повысилась на 15% и на 8% соответственно. Хороший прирост молодого населения наблюдается в Волховском районе. При росте числа молодого населения увеличивается необходимость в оказании социальной помощи уязвимым подросткам. В плане по Указу Президента Российской Федерации «Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия детства» от 29.05.2017 г. среди мер, направленных на обеспечение информационной безопасности детства, отмечается необходимость реализации мероприятий, направленных на профилактику рисков и угроз для детей, связанных с сетью «Интернет». При этом рост подростковой активности в интернете продолжает расти с каждым годом. Так, за последние 5 лет более чем в 2 раза возросло количество подростков с высокой онлайн активностью (с 14% в 2013 г. до 33% в 2018 г). В то же время, каждый второй родитель не осведомлен о высокой онлайн-активности своего ребенка. По данным исследований, с ростом количества смартфонов с интернет доступом (2006-2007 г), увеличилось количество депрессивных симптомов (на 33%) и возросла частота самоубийств (на 31%) среди подростков от 13 до 18 лет. Мы имеем опыт внедрения данной программы в нескольких школах Санкт-Петербурга (467-я школа, 173-я школ). По результатам наших исследований, подростки с признаками зависимости чаще сообщали о таких проблемах, как стресс, тревога, депрессия, бессонница, низкая самооценка, сложности в общении со сверстниками и в семье, низкая успеваемость, суицидальные мысли и рисковое поведение. Наша программа позволяет не только выявить интернет-зависимость и зависимость от соц. сетей, которая по сути является лишь симптомом, но и провести профилактику связанных с ней проблем подросткового возраста в долгосрочной перспективе. Программа позволит снизить уровень зависимостей, улучшить общее психологическое благополучие подростков и поддерживать его после окончания проекта.

География проекта

Ленинградская область: Кировский район, Всеволожский район, Волховский район

Целевые группы

1. Подростки 13-14 лет