Проекты

Краткое описание

В рамках реализации проекта будут заложены основы саморазвивающейся общественно-муниципальной системы историко-краеведческого просвещения. Его базовый элемент – Центр исторического краеведения в городе Новороссийске. В 2020/2021 учебном году Центру предстоит, совместно с командой проекта, организовать и провести ряд массовых мероприятий в рамках Года школьного краеведения под девизом «Именем России наречённый», в которых примут участие представители первой (основной) целевой группы проекта – 3800 учащихся 9–11-х классов общеобразовательных школ городского округа. Среди указанных мероприятий: торжественные церемонии открытия (сентябрь 2020 г.) и закрытия (май 2021 г.) Года школьного краеведения в Новороссийске, «Историко-краеведческий диктант» (октябрь 2020 г.), участие команд школьников из числа победителей этапа тестирования в полуфиналах и финале (март 2021 г.)интеллектуальной телевизионной игре «Знай и люби свой город», проведение городской историко-краеведческой конференции старшеклассников «Черноморский форпост России: от первых береговых укреплений до губернии», посвящённой 125-летию со дня образования Черноморской губернии (апрель 2021 г.). На базе Новороссийского политехнического института будет создан лекторий «Актуальные вопросы истории Новороссийска» для 70 учителей истории и краеведения общеобразовательных учебных заведений города Новороссийска (вторая целевая группа проекта). Фактический статус лектория (учитывая его программу и кадровый потенциал лекторов) – курсы углубленной профессиональной подготовки педагогических кадров. Управление городского архива предоставит помещение, на базе которого будут созданы экспозиция, посвященная знаковым событиям истории города Новороссийска, а также историко-краеведческих лекторий для старшеклассников школ города Новороссийска и «Школа юного гида», занятия в которой будут посещать 30 старшеклассников-волонтеров. По окончании теоретического курса юные экскурсоводы пройдут практику под руководством гидов-общественников из числа активистов Творческой краеведческой группы «Провинцiя». Реализация проекта позволит расширить творческие возможности редакций городских электронных и печатных СМИ, а также профильных тематических групп в социальных сетях для ознакомления юных новороссийцев и их родителей с историей города за счет плодотворного сотрудничества с командой проекта, ведущими городскими историками и краеведами, готовыми на безвозмездной основе предоставить креативные авторские материалы (не менее 20 авторских материалов будет направлено в редакции СМИ), а также принять участие в реализации телевизионного проекта «Прогулки по Новороссийску» (телеканал «Новороссийское телевидение», не менее 5 сценариев отдельных роликов). Команда проекта состоит из творческих личностей, имеющих многолетний опыт реализации социально значимых общественных проектов.

Цель

1. Формирование гражданской ответственности и патриотических чувств старшеклассников общеобразовательных учебных заведений городского округа (подростков 15-17 лет) посредством создания саморазвивающейся общественно-муниципальной системы исторического краеведения на территории муниципального образования город Новороссийск

Задачи

1. Создать Центр исторического краеведения в городе Новороссийске
2. Провести ряд объединенных в единую систему массовых историко-краеведческих мероприятий в рамках Года школьного краеведения в городе Новороссийске
3. Обеспечить рост профессиональной компетенции учителей истории и краеведения общеобразовательных учебных заведений городского округа
4. Расширить возможности городских электронных и печатных СМИ для ознакомления юных горожан с историей Новороссийска

Обоснование социальной значимости

Муниципальное образование город Новороссийск – динамично развивающийся городской округ, ежегодно привлекающий на постоянное место жительство тысячи семей мигрантов. Однако негативной стороной процесса интенсивного роста города является формирование утилитарно-потребительского отношения значительной части его населения к своей малой родине, незнание ее истории, традиций, социокультурных особенностей. Всё это негативно отражается на уровне гражданской ответственности и социальной активности горожан вне зависимости от их возраста и социального положения. Но, как показывает опыт 16-летней деятельности городского исторического общества, свои глубокие корни данная проблема пускает уже в среде подростков, еще только примеряющих на себя различные модели социального поведения. Исторический путь города-героя Новороссийска дает достойные подражания примеры героизма, мужества и трудовой доблести, помогающие юным гражданам сознательно овладевать социальными нормами, правилами и ценностями. К сожалению, всю «черновую» работу по историческому просвещению сегодня переложили на плечи учителей. Такой подход представляется нам неверным. Он создает и подпитывает две ключевые проблемы: учитель не имеет возможности представить ученикам многоцветную палитру городской истории, поскольку преподавание исторического краеведения в школе, как правило, ограничено рамками предмета «Кубановедение», в котором преобладает региональный образовательный компонент; ученики же, в свою очередь, практически не получают на уроках истории и краеведения знания, позволяющие им воспринимать, запоминать и воспроизводить в дальнейшем коды коллективной памяти и идентичности городского сообщества. Реализация данного проекта позволит значительно ослабить влияние указанных проблем на развитие местного социума с помощью создаваемых в рамках реализации проекта общественных институтов и механизмов социального взаимодействия. Команда проекта полагает необходимым вывести краеведческую работу за стены школы, обогатить ее инновационными формами, привлечь специалистов высокого уровня к профессиональной подготовке и переподготовке учителей, ведущих в школах курс истории и кубановедения, а также внеклассную краеведческую работу, подготовить с помощью опытных гидов-общественников группу юных экскурсоводов из числа старшеклассников-волонтеров и, наконец, вывести краеведческую работу из «информационной тени», привлечь к ней внимание местных СМИ.

География проекта

Муниципальное образование город Новороссийск. Мероприятия проекта будут проводиться на территории внутригородских районов, где находятся представители целевых групп - учащиеся 9-11 классов общеобразовательных учебных заведений (гимназии №1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 20, СОШ №10, 12, 16, 17, 18, 19, 28, 29, 32, 33, 34, 40, Морской технический лицей, Технико-экономический лицей, Политехнический лицей), а также на территории сельских округов (СОШ: №14, пос. Верхнебаканский; №23, с. Гайдук; №24, станица Раевская; №26, станица Натухаевская; №27, с. Мысхако; №30, с. Абрау-Дюрсо; №31. с. Глебовское).

Целевые группы

1. Учащиеся 9 – 11 классов общеобразовательных школ, гимназий и лицеев муниципального образования город Новороссийск в возрасте от 15 до 17 лет.
2. Учителя истории и кубановедения общеобразовательных учебных заведений муниципального образования город Новороссийск.