Проекты

Краткое описание

Проект представляет собой создание на базе реабилитационного отделения "Детского медицинского центра" особой среды для старшеклассника, поступившего в медицинский класс в школе , которая станет первой ступенью его предпрофессиональной подготовки.
Сочетание практического знакомства с содержанием деятельности медперсонала, разработка исследовательского проекта на базе медицинского учреждения, занятиями профильными предметами и волонтерской практикой создадут атмосферу "погружения" в жизнь медицинского учреждения. В одном месте учащиеся получат навыки работы с пациентами с особыми потребностями в уходе и медицинском обслуживании, освоят практические приемы первой доврачебной помощи, научаться работать над учебным проектом или исследованием. При этом они продолжат модульно изучать школьные профильные предметы со своими преподавателями.
Проект направлен на поддержку выбора дальнейшего профессионального обучения и реализует принципы сетевого и конвергентного образования.

Цель

1. Профориентация старшеклассников на этапе школьного обучения к дальнейшей медицинской деятельности на основе сетевого партерства организаций здравоохранения и образования

Задачи

1. Обучение старших школьников профессиональным медицинским навыкам первой доврачебной помощи
2. Создание учебного проекта или учебного исследования медицинского характера под руководством специалиста-медика
3. Организация добровольческой (волонтерской) деятельности учащихся 10-11 медицинского (естественно-научного) класса
4. Пропаганда и поддержка здорового образа жизни, спорта, безопасной жизнедеятельности учащимися медицинского класса среди сверстников
5. Развитие личных профессиональных качеств учащегося медицинского класса : ответственности, морали, гуманизма, эмпатии в работе с пациентами, требующих особой поддержки

Обоснование социальной значимости

Старшеклассник поступил в медицинский класс своей школы. Обучение в таком классе требует одновременно: освоение профильных предметов на высоком уровне, обучение навыкам доврачебной помощи, работу над медицинским (исследовательским) проектом, участие в волонтерской деятельности?
Волонтерскую деятельность именно медицинского, а не профилактического характера для учащихся старших классов организовать трудно. Есть ряд причин ограничивающих такую деятельность: возраст учащихся (15-17 лет), совмещение волонтерской деятельности и учебы в профильной школе, отсутствие медицинских навыков, ограничения законодательства на работу подростков медицинского характера. Работу над исследовательским школьным проектом лучше проводить совместно со специалистами в своей области. Как старшекласснику вообще понять, правильно ли он выбрал будущую профессию медицинского работника? Как отобрать для дальнейшего обучения мотивированных учащихся?
Наш проект дает возможность совместить учебу по профильным предметам с волонтерской и исследовательской деятельностью. Он помогает старшекласснику погрузиться в повседневную жизнь медицинского учреждения, получить первые медицинские навыки. Пребывание в стенах реабилитационного отделения ФГБУ "Детский медицинский центр" дает уникальную возможность подростку принять личное участие в процессе выздоровления маленьких пациентов, то есть пройти настоящее "погружение" в повседневную жизнь клиники, значительно экономит время учащегося.
Проект позволит школьнику, избравшего медицину своей будущей профессией, заниматься учебной, проектно-исследовательской работой, волонтерской практикой под контролем врачей-реабилитологов ФГБУ "Детского медицинского центра", чтобы осознанно подойти к пропаганде здорового образа жизни среди сверстников и подтвердить выбор своей будущей профессии.

География проекта

Москва и Московская область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Многодетные семьи
3. Молодежь и студенты