Проекты

Краткое описание

Проект будет реализован в несколько этапов, одним из первых станет создание уникальной интернет-площадки, на базе которой будут проходить деловые игры в онлайн-режиме для будущих и действующих предпринимателей региона. С каждым годом все больше и больше набирают популярность деловые игры, пользуясь спросом по многим направлениям, будь то социология, администрирование, менеджмент или экономика. Основная цель деловых игр – развитие, обучение важным навыкам в конкретной сфере. В них благодаря реализации определенной задачи участники прорабатывают стратегию действий, что заставляет команду сплотиться, слаженно взаимодействовать и справляться с любыми трудностями.
Сценарий имеет следующие обязательные этапы:
1.Постановка цели, знакомство участников с задачей и правилами;
2.Распределение ролей между участниками;
3.Деловая игра;
4.Анализ результатов, оценка и выводы.
Сейчас одним из самых эффективных решений для проведения деловых игр и обучения является обучающая интернет платформа работающая на базе бизнес-симулятора.
Для создания данного ресурса командой проекта будут использованы авторские методики бизнес-тренеров, которые на протяжении проекта не только выступят в качестве организаторов офлайн встреч с участниками, но и дадут обратную связь по итогу деловых игр.
После создания платформы команда проекта выберет 10 школ города Пскова, в каждой из которых ученики 9, 10 и 11 классов станут участниками деловой бизнес-игры. Перед началом игр каждый участник должен будет пройти входное тестирование по определению индивидуальной траектории предпринимательства, позволяющую определить перспективы направления будущей специальности в профессиональном учебном заведении.
Затем ребята, объединенные в команды, под руководством опытных игротехников, пройдут несколько уровней с различными заданиями и ситуациями, разработкой концепций, планированием и бизнес-стратегиями, которые возникают в реальной деятельности предпринимателей. Длительность одной игры около 6 часов, однако формат проведения позволит молодежи почувствовать себя непринужденно и комфортно.
После завершения деловой игры участники снова пройдут тестирование, с целью определения изменения отношения к предпринимательской деятельности.
Итоговым завершением проекта станет проведение круглого стола на молодежном форуме предпринимателей, организатором которого выступит центр "Мой бизнес" на базе Псковского государственного университета, с приглашением представителей региональной власти. 20 человек из числа участников проекта, прошедших игру и набравших наибольшее количество баллов будут приглашены на молодежный форум предпринимателей, где по желанию смогут презентовать свои бизнес-идеи. Для ребят это станет отправной точкой в их возможном становлении в роли предпринимателей.

Цель

1. формирование позитивного имиджа предпринимательства среди старших школьников города Пскова посредствам создания интернет-ресурса в формате деловой игры.

Задачи

1. Создание условий для роста численности молодых предпринимателей, увеличения доли их деятельности в экономике региона посредством формирования предпринимательского мышления у школьников
2. Разработка и проведение инновационной образовательной программы для старших школьников города Пскова
3. Развитие новых образовательных форм и педагогических технологий, направленных на формирование предпринимательской компетенции обучаемых;
4. Выявление и развитие у школьников творческих способностей и интереса к предпринимательской деятельности, навыков предпринимательского поведения в различных ситуациях, формирование всесторонних знаний о рыночной экономике и бизнес - проектировании;
5. Привлечение внимания молодежи и общества в целом к созданию бизнеса в городе Пскове;
6. Объединение усилий государственных органов и общественных объединений для поддержки молодежного предпринимательства;

Обоснование социальной значимости

Содействие развитию малого и среднего бизнеса официально признано одним из ключевых приоритетов социальной и экономической политики государства, задан ориентир будущих реформ (распоряжение Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 г. N 1662-р "О Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года").
Однако в настоящее время малое и среднее предпринимательство имеет ряд проблем, препятствующих его развитию, поэтому в перспективе необходимо увеличение финансовых ресурсов государственной поддержки, понижение ставки налогооблагаемой базы, привлечение инвесторов и повышение мотивации для создания собственного бизнеса.
Основы предпринимательской деятельности – знания, которые могли бы пригодиться выпускнику. Школа должна готовить к жизни, давать практические навыки. Выбирая себе профессиональный путь, молодые люди не очень понимают возможности самозанятости в бизнесе, как свои бизнес-идеи можно реализовать в регионе. А возможности безграничны в этом плане. Для развития предпринимательского мышления нужно уметь ставить цели и эффективно распоряжаться ресурсами. Один раз сыграв в игру участник получает четкое понимание о принципах предпринимательской деятельности. Не все участники станут предпринимателями, но среди них есть инициативные молодые люди, с задатками предпринимательства.
Сегодня самый редкий ресурс – это идея. Школьники способны генерировать очень смелые идеи, из которых может получиться неплохой бизнес.
Однако в школах такого предмета нет. Восполнить этот пробел в школьном образовании призван проект «Юный управленец: бизнес игры для старшеклассников на онлайн-платформе». Поэтому целевая аудитория охвата этого направления - молодёжная среда, а именно школьники 9, 10, и 11 классов. Именно на этом этапе молодые люди начинают поиск путей профессионального и личностного самоопределения. Погружение их в около профессиональную среду, в которой будут даны установки и осуществлены первые наработки в формировании первичных навыков предпринимательской деятельности.

География проекта

Город Псков

Целевые группы

1. школьники выпускных классов (9, 10 и 11 классов)