Проекты

Краткое описание

Создание и реализация комплексной дистанционной и очной программы, направленной на социализацию и социальную реабилитацию детей с ограниченными возможностями здоровья с применением программного обеспечения "ИС Антэй". Проведение познавательных и коррекционно-развивающих дистанционных и очных мероприятий, в рамках программы. Выстраивание системы взаимодействия между семьями воспитывающими детей с ОВЗ на базе Читинского зоопарка и зоопитомника Амодово и организациями города и края, осуществляющими работу с детьми разных групп ОВЗ.
Проект предполагает реализацию в очном и дистанционном форматах (для маломобильных детей). А так же возможно только дистанционное проведение мероприятий проекта в случае применения ограничительных мер во время эпидемий, предполагающих ограничения определенных видов хозяйственной деятельности и передвижения населения.

Цель

1. Создание комплексной коррекционно-развивающей очно-дистанционной, культурно-просветительной программы занятий построенных на основе гармоничного взаимодействия человека и природы, способствующей социализации, социальной адаптации и частичной реабилитации детей разных групп ОВЗ и членов их семей; расширение возможностей развивающей и познавательной деятельности детей с ОВЗ путем широкого использования возможностей современных образовательных технологий.

Задачи

1. Создание комплексной коррекционно-развивающей и культурно-просветительной программы на основе гармоничного взаимодействия человека и природы для детей разных групп ОВЗ и членов их семей в очном и дистанционном формате.
2. Создание методической базы цикла очных и дистанционных коррекционно-развивающих и познавательных занятий для детей с ОВЗ и их семей.
3. Формирование навыков гармоничного взаимодействия ребенка с ОВЗ с живой природой путем коррекционно-развивающих, игровых и культурно-просветительских занятий, способствующих снятию психо-эмоционального напряжения, дальнейшей социализации и социальной адаптации детей разных групп ОВЗ.
4. Построить систему эффективного дистанционного и непосредственного взаимодействия между командой проекта, педагогами коррекционных учреждений, волонтерами, а также детьми разных групп ОВЗ их родителями и членами их семей.
5. Организовать волонтерскую деятельность на базе действующих проектов Экошкола и Экотропа Забайкалья.
6. Подготовить коллекцию видеоматериалов проекта.
7. Способствовать интеграции и формированию толерантного взаимоотношения между семьями с детьми разных групп ОВЗ и детьми не имещими таких особенностей
8. Создание сообщества и группы поддержки семей с детьми ОВЗ "Мы вместе".
9. Обеспечение возможности прохождения коррекционно-развивающих и просветительных занятий в дистанционном формате

Обоснование социальной значимости

На сегодняшний день, в городе Чита проживает большое количество детей с ограниченными возможностями здоровья (по данным статиститки - 1127 детей обучается в специальных коррекционных школах, 7683-включены инклюзивно в школьную жизнь, в городе 4508 дошколят с ОВЗ). На территории Забайкалья работают 8 коррекционных школ, несколько детских реабилитационных центров. При этом дистанционное обучение и вовлечение данных детей в коррекционно-развивающие программы дополнительного образования полноценно не производится. Принимая во внимание то, что в настоящее время информационные технологии и инновации становятся неотьемлимой частью нашей жизни, одной из важных задач нашего проекта мы видим гармоничное включение семей с детьми с ОВЗ не только в очную, но и в дистанционную и он-лайн коррекционионно-развивающую и просветительскую работу. Помимо проблем со здоровьем, дети с ОВЗ и их родители сталкиваются с рядом других проблем. Таких как,- неприятие обществом особых детей, - отсутствие системы развивающих и познавательных занятий, в том числе незначительное количество дистанционных и онлайн занятий вне стен коррекционных учреждений, а также невозможностью полноценной социализации ребенка с ОВЗ в рамках школьной программы. Этим детям крайне сложно найти свое место в жизни и обществе. Несомненно, что классический урок «меньше всего способствует социализации» детей данной категории. В то время, как «внеурочная деятельность, досуговая деятельность, дополнительное образование, дистанционное и онлайн образование это именно то пространство, которое может помочь реализоваться ребенку-инвалиду».
Прекрасной площадкой для коррекционно- развивающей и реабилитационной деятельности детей с ОВЗ, их родителей и педагогов может стать Читинский зоопарк и зоопитомник Амодово. На базе зоопарка и зоопитомника может быть реализована полноценная дистанционная и очная программа коррекционно-развивающих и познавательных занятий для особых детей и их родителей, создана методическая база для успешной подготовки специалистов, по работе с детьми данной категории, реализована подготовка группы волонтеров, в том числе из числа участников успешно действующих проектов "Экошкола" и "Экотропа Забайкалья" в рамах данного проекта. Очное, дистанционное и он-лайн взаимодействие семей, в которых растут особые дети, а также волонтеров, педагогов и сотрудников зоопарка позволят выстроить систему гармоничного общения на всех уровнях возможного взаимодействия.
Общение, с животными различных видов, проживающих на территории зоопарка, наблюдение, в том числе дистанционное и в он-лайн режиме, за природными явлениями позволит детям приоткрыть дверь в волшебный мир живой природы, даже при отсутствии возможности непосредственного взамодействия. Все это поможет снять высокий уровень психоэмоционального напряжения, стресса, неизменно присутствующего в семьях, воспитывающих особых детей. Коррекционно-развивающие и просветительские занятия дадут возможность родителям детей и подростков с ОВЗ построить систему гармоничного взаимодействия в обучающем, развивающем и познавательном формате с использованием всех современных образовательных технологий.
Для педагогов, работающих в данной сфере, проект будет способствовать повышению эффективности работы специалистов, освоении современных инновационных образовательных технологий а также ликвидации профессиональной деформации и профессионального выгорания.
Молодым людям-волонтерам, участие в проекте позволит оценить проблему особых детей изнутри, принять активное участие в решении данной, особо значимой для общества проблеме. Ведь десятилетиями, в нашем обществе формировалась культура изоляции особых детей, а их воспитание и социализация, проходила только в стенах коррекционных учреждений. Все это привело к тому, что мы, далеко не всегда способны выстраивать корректное и эффективное взаимодействие с данной категорией детей и членов их семей. Построение гармоничного взаимодействия, как непосредственного, так и с использованием современных информационных технологий, с детьми данной категории и их родителями позволит освоить новые широкие возможности по социальной адаптации, социализации и включения данной категории в полноценную жизнь нашего общества.
Данный проект поможет реализовать право особых детей на достойную жизнь и внимание окружающих, вне зависимости от физических или интеллектуальных особенностей на территории Забайкальского края.

География проекта

Забайкальский край

Целевые группы

1. Учащиеся коррекционных школ- дети разных групп ОВЗ
2. Дошкольники разных групп ОВЗ
3. Родители и другие члены семей, воспитывающие особых детей
4. Педагоги и другие специалисты работающие с данной категорией детей
5. Волонтеры