Проекты

Краткое описание

Проект направлен на повышение уровня поддержки приемных семей с особыми детьми благодаря обмену профессиональным опытом и распространению лучших практик в сфере семейного устройства. Проект основан на анализе многолетней практики Ресурсного центра помощи приемным семьям с особыми детьми БФ «Здесь и сейчас», является продолжением проекта обучения специалистов в регионах, реализованного в 2018-2019 г.г. при поддержке ФПГ.
В РФ растет количество приемных семей, принявших на воспитание особых детей. Такие семьи нуждаются в серьезной комплексной поддержке, т.к. психологические и педагогические проблемы приемного особого ребенка порождают социальные проблемы семьи, при ухудшении ситуации могут приводить к возврату ребенка в учреждение. Необходима профессионализация деятельности НКО, которая затруднена из-за отсутствия системного образования в данной сфере. Осмысляя проводимое ранее обучение специалистов и мероприятия по обмену опытом, мы видим острую потребность в долгосрочном системном обучении психолого-педагогической поддержке приемных семей.
Проект предполагает создание и апробацию первого в РФ долгосрочного (120ак.ч.) практико-ориентированного курса обучения специалистов НКО, направленного на совершенствование практических навыков в сфере семейного устройства и помощи приемным семьям с особыми детьми, сочетающего очное и онлайн обучение. После апробации курс будет предложен для обучения в регионах. По итогам апробации будет создано и размещено на сайте методическое пособие.
Основные мероприятия проекта: проведение долгосрочного обучающего курса, межрегиональная ежегодная конференция (более 100 уч-в из разных регионов РФ, в 2020 г.-8-ая конференция) с видеозаписью мероприятий и доступом к ним в сети интернет, проведение круглого стола «Образование для специалистов семейного устройства», издание тематического сборника, посвященного помощи приемным семьям с особыми детьми (тираж–700 экз., в 2020 г.–7-ой сборник), распространение методической инф-и с сети интернет (сайт «Особым детям ОСОБЕННО нужна семья»).
В проекте участвуют 2 НКО из 2 регионов РФ, работающие в сфере помощи приемным семьям и семейного устройства особых детей, готовые выполнять функции методических центров в регионе или уже частично их выполняющие. Специалисты этих организаций проявили наибольшую заинтересованность в систематическом обучении в ходе проведения программы в 2018-2019 годах.
В качестве важных результатов мы ожидаем повышение квалификации специалистов семейного устройства; формирование на базе организаций–партнеров методических обучающих площадок; создание курса повышения квалификации для специалистов семейного устройства, ориентированного на региональное распространение; улучшение методического оснащения региональных НКО за счет публичных мероприятий и распространения методической инф-и в сети интернет; гуманизация общественного мнения о семейном устройстве особых детей благодаря распространению профессиональной актуальной инф-и.
(подробнее в развернутой программе).

Цель

1. Основная цель проекта - создания и апробация долгосрочного обучающего курса для региональных специалистов семейного устройства, работающих с приемным родителям, готовым принять в семью ребенка с особыми нуждами. Будет разработан алгоритм и методическая база помощи региональным социально ориентированным НКО в организации профессиональной и научно-обоснованной помощи приемным семьям с особыми детьми, в содействии семейному устройству особых детей, в становлении региональных ресурсных методических центров, помогающих приемным семьях.
2. Вторая цель проекта: продвижение идеи семейного устройства особых детей в общественное и профессиональное сознание, формирование позитивного отношения к семье, воспитывающей особого ребенка ,нормализация семьи с особым ребенком. Цель будет достигнута за счет распространения среди специалистов и заинтересованных лиц актуальной информации о научно-обоснованных путях помощи детям с особыми потребностями и семьям, принявшим таких детей в семью. Распространение практических методов поддержки семьи будет способствовать нормализации в обществе семейного устройства детей с особыми потребностями.

Задачи

1. Продвижение идей семейного устройства детей с проблемами развития, обмен опытом и распространение опыта в области семейного устройства таких детей.
2. Создание и апробация систематического долгосрочного практико-ориентированного курса обучения для специалистов региональных НКО в сфере семейного устройства, сочетающего в себе как формы он-лайн обучения, так и очные практические семинары.
3. Долгосрочное практико-ориентированное обучение специалистов региональных НКО (целевой группы) способам разносторонней поддержки приемных семей, воспитывающих детей с особыми нуждами, потенциальных приемных родителей, готовых взять в семью особого ребенка.
4. Проведение публичных мероприятий по обмену опытом и продвижению идей семейного устройства особых детей.
5. Помощь НКО (целевой группе) в освоении принципов построения ресурсной сети, поддержка в формировании в регионе системы взаимодействующих организаций, способных оказать положительное влияние на ситуацию в сфере семейного устройства и сопровождения приемных семей.
6. Расширение профессиональной площадки для специалистов в сфере семейного устройства в целях обсуждения возникающих проблем, объединения усилий, развития профессионального и экспертного сообщества с привлечением широкого круга специалистов разных регионов.
7. Формирование в общественном сознании позитивного отношения к семейному устройству детей с особенностями развития путем распространения позитивного опыта семей, воспитывающих или воспитавших особого ребенка.

Обоснование социальной значимости

Последние несколько лет в РФ растет количество приемных семей, принявших на воспитание детей с проблемами развития или здоровья http://www.usynovite.ru/experience/sbornik/inform/. Дополнительные психологические и педагогические проблемы приемного особого ребенка часто порождают социальные проблемы семьи, снижают психологическую устойчивость приемных родителей, могут приводить к возврату ребенка в учреждение. Таким семьям необходима комплексная поддержка специалистов по инклюзии особого ребенка в социум, профилактике родительского выгорания, противодействию изоляции семьи и её нормализации в обществе. Такая работа требует профессиональных последовательных усилий, разработанных механизмов интеграции, участия квалифицированных педагогов, психологов, социальных работников.
Хотя в г.Москве возвращают только 1% детей из замещающих семей: https://dszn.ru/press-center/news/36, но в целом в России ситуация хуже - за 2018 год в детские учреждения вернули 7,2% детей: //www.asi.org.ru/news/2019/04/25/vtorichnyj-otkaz/. Одной из причин такого различия следует назвать меньшую доступность для специалистов из регионов профессионального обучения. Анализируя обучение специалистов в регионах, темы стажировок, отзывы о ежегодных Межрегиональных конференциях, мы пришли к выводу, что полностью отсутствует комплексное долгосрочное практико-ориентированное обучение работе с приемной семьей, воспитывающей особого ребенка.
Существующие курсы направлены на изучение правовых основ устройства ребенка в семью, подготовку ведущих ШПР или посвящены какой-либо одной проблеме (например, агрессии). Отсутствие системного обучения становится препятствием на пути повышения квалификации и профессионализации специалистов. В ходе программы обучения специалистов в регионах, реализованной в 2018-2019 г.г. при поддержке ФПГ, необходимость системного обучения специалистов семейного устройства стала очевидна. Существует огромный интерес к практическим вопросам работы с семьей с опорой на современные теоретические подходы в области нейрофизиологии, социальной психологии и психотерапии травмы, но есть трудности понимания материала из-за отсутствия системного образования в этой сфере. На основе многолетнего опыта обучения специалистов нами сформирован план курса, сочетающий очное и онлайн обучение: 12 веб-в, 4 очных 2-дневных сем-ра (для каждого региона, всего 8 сем-в), подготовка учащимися итогового проекта, включение учащихся в другие формы обмена опытом. По итогам курса будет создано метод.пособие.

География проекта

Основные региональные партнеры проекта – НКО из Республики Татарстан и в Амурской области, активно развивающиеся в сфере комплексной помощи приемным семьям, взявшим на воспитание особых детей (критерии выбора регионов подробно в развернутой программе). С этими организациями мы имеем успешный опыт сотрудничества, уверены в устойчивости взаимодействия и выстраиваем проект, как логическое продолжение предыдущей работы. Мы рассчитываем, что данные регионы станут площадками для успешных пилотов, а далее программа будет тиражирована и нами, и коллегами, которым мы передадим методические разработки. Возможность получить обучающие материалы, а также присутствовать на таких публичных мероприятиях, как межрегиональная конференция, будет у всех желающих. Поэтому, не смотря на выбор двух опорных регионов, география проекта, фактически, ими не ограничивается, мы ориентируемся на включение в него заинтересованные НКО во всех регионах РФ. Письма поддержки от регионов-партнеров прилагаются.

Целевые группы

1. Специалисты (руководители НКО, психологи, педагоги, социальные работники, воспитатели и др.), оказывающие помощь приемным детям и приемным родителям
2. Приемные семьи с особыми детьми, являющиеся подопечными НКО-партнеров проекта.