Проекты

Краткое описание

В настоящее время в России, как и во всем мире, активно развиваются современные направления науки и техники, такие как нанотехнологии, микроэлектроника, робототехника, 3D-моделирование и т.д. Причем, большинство серьезных проектов требуют от специалистов всесторонней подготовки, наличия знаний из разных предметных областей.
Сейчас такие специалисты очень востребованы, и с течением времени спрос на таких специалистов только растет. Начинать подготовку подобных кадров целесообразно со школьного возраста, чтобы была возможность не только получить практические знания и навыки, но и сформировать техническое мышление, развить интерес к высокотехнологичным отраслям.
На проходящих в нашем регионе выставках технического творчества, участвуют на протяжении многих лет одни и те же ребята. Это связано с тем, что вовлечение новых ребят для городских кружков не целесообразно, т.к. требует новых затрат на приобретение оборудования и подразумевает доведение ребенка до участия в соревнованиях или выставках.
В рамках проекта "Школа робототехники и 3D-моделирования" планируется организовать занятия для всех школьников по двум направлениям: робототехника и 3D-моделирование. Проводиться занятия будут на безвозмездной основе, что позволит познакомить ребят, независимо от достатка их семьи, с технологиями создания роботов и трехмерной графики. Помимо непосредственного обучения в рамках проекта, планируется знакомство участников со смежными профессиями: дизайнера, программиста и инженера, что позволит в будущем сделать осознанный выбор профессии.
"Школа робототехники и 3Dмоделирования", создаваемая в рамках проекта, будет состоять из двенадцати групп, занимающихся единовременно и разделенных по возрастному принципу, а так же двух направлений.
Робототехники : 5 групп младшего и среднего школьного возраста (создание роботов на основе Лего и Ардуино, участие в конкурсах и соревнованиях), 1 группа старшего школьного возраста (проектная деятельность, участие в конкурсах и соревнованиях). Всего 6 групп, работающих по данному направлению. Занятия подразумевают 72-часовой курс, который группы осваивают за 2 месяца. После первого выпуска, осуществляется прием на второй поток обучения и т.д.
Подобным образом будут организованы занятия и по 3D-моделированию.
Программы и учебный план будут разработаны в ходе реализации проекта.
Таким образом, осваивая курс, ребенок самостоятельно делает вывод о желании продолжения технического образования или поиске новой сферы реализации своего потенциала (спорт, искусство и т.д.).

Цель

1. Профессиональная ориентация учащихся через обучение 3D-моделированию и робототехнике.

Задачи

1. Материально-техническое оснащение образовательного пространства "Школы робототехники и 3D-моделирования"
2. Информационное освещение работы "Школы робототехники и 3D-моделирования"
3. Кадровое и методическое обеспечение работы "Школа робототехники и 3D-моделирования". Составление образовательной программы и расписания занятий.
4. Набор и формирование групп для обучения по программе "Школа робототехники и 3D-моделирования"
5. Осуществление деятельности "Школы робототехники и 3D-моделирования" по двум направлениям в соответствии с утвержденным расписанием
6. Популяризация технических профессий среди участников проекта "Школа робототехники и 3D-моделирования" и школьников Пензенской области

Обоснование социальной значимости

Обоснование социальной значимости проекта: В "Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года" в разделе "Образование" говорится, что государство должно заниматься обеспечением компетентностного подхода, взаимосвязи знаний и практических умений. Однако, в современной школе, с ее перегруженными учебными программами и жесткими требованиями, развитию технического творчества и инженерного мышления не уделяется должного внимания. Проект Центр дополнительного образования "Школа робототехники и 3D-моделирования" поможет школьникам, опираясь на полученные практические знания, сделать осознанный выбор в пользу дальнейшего обучения по любому техническому направлению. Получение элементарных знаний в области перспективных направлений, таких как, робототехника и 3D-моделирование позволит наглядно увидеть плюсы и минусы работы инженера, дизайнера, программиста и техника. "Школа робототехники и 3D-моделирования" может стать связующим звеном между теоретическими знаниями, получаемыми ребенком в школе, и практической реализацией этих знаний во время занятий над созданием робота или трехмерной графики.
Резюмируя, хочется привести слова ЖанЖака Руссо: "Час работы научит больше, чем день объяснения".

География проекта

Пензенская область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Многодетные семьи