Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание на базе детской библиотеки им. С. Михалкова коммуникационной площадки для мигрантов (детей и родителей), проживающих в Кировском районе г. Красноярска. В проекте предусмотрены занятия по русском языку в двух группах: для детей слабо владеющих русским языком или не владеющих вовсе, и для тех детей-мигрантов, которым необходима помощь в освоении школьной программы.
Планируется привлекать детей-мигрантов к участию в мероприятиях на литературные и лингвистические темы; использовать в обучении игровые формы и компьютерные программы. Для мотивирования активного изучения русского языка будут использованы интерактивные формы в рамках клуба интеллектуальных игр, громких чтений, конкурса "Я люблю русский язык".
В проекте предусмотрено включение взрослой аудитории в организации встреч, бесед, решении рабочих моментов, включение их в циклы ознакомительных мероприятий о русской культуре и др.
Мероприятия проекта будут способствовать более прочному и сознательному усвоению изученного на занятиях материала, обогащению словарного запаса, развитию речи, воспитанию любви и уважения к русскому языку, к русской литературе, формированию уважительного отношения к истории и культуре русского и других народов России.

Цель

1. Создание условий социализации и интеграции мигрантов, детей и родителей, в городское сообщество посредством создания центра культурных коммуникаций на базе детской библиотеки

Задачи

1. Обеспечить на базе библиотеки комфортную дружественную среду для мигрантов из стран ближнего зарубежья
2. Организовать процесс изучения разговорного русского языка, правописания и культуры речи
3. Обеспечить информирование населения о возможности изучения русского языка
4. Познакомить участников проекта с русской культурой, литературой, искусством; создать атмосферу активного творчества
5. Привлечь в библиотеку студентов и преподавателей филологов в качестве волонтеров

Обоснование социальной значимости

Ежегодно в Россию приезжает большое количество мигрантов из стран ближнего зарубежья. По данным Красноярскстата, число прибывших на территорию Красноярского края в 2017 году составило 15503 человек, в целом миграционный прирост населения составил за год 5394 человек. Из них, прибывших из стран СНГ, 4757 человек.
Рост числа мигрантов создает проблемы личного и общественного характера: возрастает риск межнациональных конфликтов, растет социальное напряжение. Уровень владения устной и письменной речью мигрантов очень низок, что способствует отсутствию коммуникаций вне диаспоры.
Большое число детей - мигрантов сталкиваются с проблемами получения образования. Коммуникационный барьер препятствует успешности в обучении и создании дружеских отношений с одноклассниками.
Существует множество курсов обучения мигрантов русскому языку, однако все они действуют на платной основе. Многие семьи мигрантов, зачастую многодетные, не имеют доходов, достаточных для платного обучения своих детей. Опыт работы детской библиотеки им С. Михалкова подтверждает существующую проблему. Начиная с 2016 г. в библиотеке работают языковые курсы. Русскому языку в первый год обучались 35 детей-мигрантов (Проект "Мой русский язык"). 77% участников (27 человек) – выходцы из Киргизской Республики, 11% (4 человека) – из Армении, азербайджанцы и таджики по 2 человека. В 2017 году на базе библиотеки был реализован проект "Русский язык для детей-мигрантов", поддержанный Фондом М. Прохорова. 51 человек (дети и их родители) смогли освоить разговорный русский язык, повысить навыки общения. Из них киргизы 31 человек, армяне – 7, мигранты из Армении и Азербайджана – по 6 человек. 1 участник проекта по национальности грек.
Высокая востребованность курсов русского языка, программ о русской культуре, книг среди мигрантов способствует тому, что проектная команда готова продолжать работу в данном направлении.
Обучение русскому языку в рамках проекта становится доступным (бесплатным), но главным преимуществом является то, что мероприятия проекта посещают и родители - чаще всего мамы. Включение женщины в языковую среду - важнейших фактор ассимиляции семьи в российское общество.
Осуществляя работу с детьми-мигрантов, мы решаем не только образовательные проблемы, но и обеспечиваем продвижение русского языка и русской культуры, о чем в последнее время говорится на государственном уровне, участвуем в воспитании людей, принимающих русский язык, русскую культуру, как свою.

География проекта

Кировский район город Красноярск

Целевые группы

1. Мигранты
2. дети-мигранты дошкольного и школьного возраста и их родители