Проекты

Краткое описание

Проект «Проведение комплекса мероприятий, ориентированных на создание единых методологических подходов в сфере патриотического воспитания на территории РФ» представляет собой создание на территории города Костромы информационно-методической площадки с вовлечением в ее работу не менее 30 субъектов РФ. Проект направлен на решение следующих проблем:
1. неопределенность методологических концептуальных подходов к патриотическому воспитанию,
2. размытые роли некоммерческого сектора в реализации ведомственных программ патриотического воспитания граждан,
3. отсутствие единых подходов к патриотическому воспитанию в образовательных организациях разных уровней, недостаточная методологическая база в сфере патриотического воспитания в дошкольных учреждениях и учреждениях высшего образования.
Целевая аудитория проекта - руководители и представители некоммерческих организаций (объединений), осуществляющих деятельность в сфере патриотического воспитания граждан (в том числе поисковые отряды, ветеранские организации), руководители и представители образовательных организаций разного уровня (дошкольного, общего, дополнительного и высшего образования), представители исполнительных и законодательных органов власти, представители научного сообщества. В том числе не менее 1 000 человек – представители молодежи в возрасте от 14 до 30 лет. Реализация проекта предполагает проведение в течение периода реализации проекта социологического исследования, организацию работы площадок по обмену опытом, выпуск электронного методического сборника проектов в сфере патриотического воспитания и непосредственно организацию работы центральной методической площадки в формате Слета.
Слет предполагает организацию трех блоков мероприятий: пленарные, методические, интерактивные. В рамках пленарной части запланировано проведение пленарного заседания с участием всех субъектов системы патриотического воспитания, работу образовательных секций по направлениям: «Поисковая работа», «Музейное дело», «Краеведение», что позволит комплексно рассмотреть все аспекты патриотического воспитания с широким вовлечение специалистов разного профиля. В рамках методической части планируется проведение площадок по обмену опытом между организациями различных уровней и разработка методических рекомендаций и выпуск электронного сборника лучших практик. Интерактивная составляющая программы предполагает демонстрацию потенциала города Костромы в части инфраструктуры патриотической работы: проведение экскурсии по специально разработанному маршруту в школьные музеи, Детский морской центр, центр внешкольной работы «Беркут», ДОСААФ, в/ч и других, а так же посещение учреждений культуры, в том числе частных (Музей дворянского быта и т.д.).
Все мероприятия проекта взаимосвязаны и предполагают использование результатов друг друга (исследование ляжет в основу программ проектных площадок, проектные площадки в основу сборника и т.д.).

Цель

1. Создание на территории города Костромы информационно-методической площадки в формате Всероссийского слета организаций, осуществляющих деятельность в сфере патриотического воспитания граждан с вовлечением не менее 30 субъектов.

Задачи

1. Организация обмена опытом организаций РФ в сфере патриотического воспитания, его систематизация и обобщение.
2. Совершенствование методологической базы патриотического воспитания в регионах Российской Федерации, в том числе разработка методических рекомендаций по работе в сфере патриотического воспитания с различными категориями граждан.
3. Исследование (мониторинг) состояния системы патриотического воспитания в регионах Российской Федерации.
4. Разработка рекомендаций по совершенствованию системы патриотического воспитания в Российской Федерации.

Обоснование социальной значимости

В современных условиях патриотическое воспитание молодежи является одним из приоритетных направлений государственной молодежной политики Российской Федерации. Сегодня молодежь все чаще рассматривается как важнейший стратегический ресурс государства. В этой категории граждан фокусируются перспективы не только экономического роста, но и суверенитета, устойчивого развития страны, осуществления государственной внешней и региональной политики, развития духовно-нравственного потенциала. В связи с этим необходимо создание условий для воспитания и развития личности гражданина и патриота России, готового и способного отстаивать ее интересы.
Приэтом патриотическое воспитание молодежи должно быть системным, плановым, постоянным.
Сегодня система патриотического воспитания России достаточно успешно функционирует, включает в себя соответствующие государственные органы, общественные организации и объединения, нормативно-правовую базу воспитательной и просветительской деятельности, а также комплекс различного рода мероприятий, нацеленных на формирование патриотического сознания у молодежи. Во всех регионах приняты ведомственные программы патриотического воспитания, существуют успешные социальные практики некоммерческого сектора, расширяется само понимание патриотического воспитания за счет внедрения новых понятий, развития методологии сферы в новых направлениях – духовно-нравственного воспитания, допризывной подготовки и других.
Однако, достижение эффективного уровня функционирования системы патриотического воспитания молодежи возможно только при создании условий для её гибкости и мобильности, возможности оперативно реагировать на изменения, вызовы общества и мира.
Уже сейчас, в работе по дальнейшему совершенствованию системы патриотического воспитания обозначились вызовы, требующие оперативного ответа со стороны участников системы:
Вызов № 1. Неопределенность методологических концептуальных подходов к патриотическому воспитанию.
Вызов № 2. Размытые роли некоммерческого сектора в реализации ведомственных программ патриотического воспитания граждан.
Вызов № 3. Отсутствие единых подходов к патриотическому воспитанию в образовательных организациях разных уровней, недостаточная методологическая база в сфере патриотического воспитания в дошкольных учреждениях и учреждениях высшего образования.

География проекта

Костромская область

Целевые группы

1. Ветераны
2. Дети и подростки
3. Молодежь и студенты
4. Руководители и представители НКО, осуществляющих деятельность в сфере патриотического воспитания
5. Руководители и представители образовательных организаций разного уровня (дополнительного, общего, профессиоанльного)
6. Представители научного сообщества
7. Органы исполнительной и законодательной власти, местного самоуправления
8. Волонтеры
9. Поисковые отряды
10. Руководители и представители организаций в сфере культуры