Проекты

Краткое описание

Проект «ФИНАТЛОН+» - обучающая платформа по финансовой грамотности в рамках дополнительного образования. Предназначена для старшеклассников выпускных классов 9-11, как дополнительная образовательная программа с возможностью, в рамках Приказа Минобрнауки России №845 и Минпросвещения России №369 от 30.07.2020 г. «Об утверждении Порядка зачета организацией, осуществляющей образовательную деятельность, результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность», зачесть изученные в рамках проекта «Финатлон+» («Финатлон-Плюс») предметы в школьную программу.
Качественно повысить уровень знаний и практических навыков по финансовой грамотности, финансового рынка и защите прав потребителей финансовых услуг, финансовой математики и цифровых финансовых технологий, до 1-2-3-4-5 уровня по международной классификации PISA.
В качестве дополнительной поддержки предоставляется возможность участия в других проектах организаторов на специальных условиях (например: «Всероссийской олимпиады по финансовой грамотности, финансовому рынку и защите прав потребителей финансовых» с новым названием «Финатлон».
По окончании обучения и успешной сдачи итогового экзамена выдается сертификат (Образовательная лицензия от 06 апреля 2017 года №90Л01 №0009668).
В рамках проекта в каникулярное время запланирован очный курс для обучающихся. Программа предполагает практические, интерактивные занятия с вузовскими преподавателями, встречи с лидерами финансовой сферы, тренинги, мастер-классы, экскурсии, игры, викторины, деловые игры. Основное обучение запланировано на образовательной платформе, полный курс обучения доступен через личный кабинет. В ходе обучения предусмотрены различные виды занятий и подготовки к ним. Запланирован контроль знаний на входе в проект, промежуточный и итоговой. По итогам Проекта предоставляются различные дополнительные меры поддержки. Выпускники Проекта сопровождаются и далее.

Цель

1. Качественно улучшить уровень усвоения и систематизировать полученные ранее знания у выпускников 9-11 классов, довести их уровень до 1-2-3-4-5 уровня по международной классификации PISA по финансовой грамотности, расширить знания по темам: финансовый рынок и защита прав потребителей финансовых услуг, финансовая математика и цифровые финансовые технологии. Оказать дополнительную поддержку в рамках обучения по дополнительной образовательной программе с выдачей подтверждающего документа, всем успешно сдавшим итоговый экзамен
2. Выявление наиболее талантливых и заинтересованных выпускников школ, готовых связать свою профессиональную деятельность с финансовой сферой, предоставление им возможности подготовки повышенного уровня сложности 4-5 уровни по международной классификации PISA

Задачи

1. предоставление возможности пройти выпускникам 9-11 классов бесплатное обучение по дополнительной образовательной программе по финансовой грамотности 1-2-3 уровня по международной классификации PISA с возможностью получения (при успешной сдачи итогового экзамена) сертификата
2. Выявление талантливых школьников, из числа целевой аудитории и предоставление им программы более сложного 4-5 уровня по международной классификации PISA с возможностью получения (при успешной сдачи итогового экзамена) сертификата
3. Разработка тестовых заданий, проведение тестирования, анализ, формулировка рекомендаций для распределения целевой аудитории по уровням подготовки в рамках проекта обучения
4. Подготовка, организация и проведение каникулярной программы обучения для талантливой части ребят участников проекта для проведения очных занятий и мероприятий в г.Москве.
5. Организация и проведение записи видео курсов, он-лайн трансляций с привлечением ведущих преподавателей и ученых, экспертов, представителей финансовой сферы в соответствии с проектом
6. Приглашение преподавателей и ученых, экспертов и представителей финансовой сферы для участия в онлайн мероприятиях в рамках каникулярной программы
7. Оформление слушателей проекта. Заключение договоров с родителями и слушателями, оформление личных дел и другой организационной документации
8. Аренда обучающей платформы для реализации программы обучения, заключение договора и тестирование
9. Проведение итоговых экзаменов, выдача документов (сертификатов)
10. Разработка учебно-методического комплекса с 1-2-3-4-5 уровни по международной системе PISA по финансовой грамотности с заданиями, домашней работой и др.
11. Продвижение программы в интернете: поисковых системах, на различных образовательных площадках, в социальных сетях, СМИ
12. Разработка сайта проекта "ФИНАТЛОН+"

Обоснование социальной значимости

Дети и подростки являются самой важной целевой аудиторией для реализации проектов в области повышения финансовой грамотности. Именно в этом возрасте можно эффективно закладывать основы рационального финансового поведения, воспитывать будущего разумного потребителя финансовых услуг.
Многолетний опыт участия в проведении и организации Всероссийской олимпиады по финансовой грамотности, финансовому рынку и защите прав потребителей финансовых услуг продемонстрировал, что главным препятствием в освоении основ финансовой грамотности, финансового рынка и защите прав потребителей финансовых услуг, является слабый уровень знаний и отсутствие навыков в сфере финансовой математики, которые должны быть сформированы у школьников 9-11 классов.
Пилотный проект будет реализован на территории следующих 12 регионов: Москва, Московская область, Кемеровская область, Самарская область, Ставропольский край, Оренбургская область, Краснодарский край, Тюменская область, Ленинградская область, Ростовская область, Воронежская область, Амурская область. Выбор сделан с учетом активности данных регионов, в проводимых нами много лет, различных проектов и охвата всех округов РФ.
С 2012 года Россия участвует в исследовании финансовой грамотности 15-летних подростков в рамках PISA (Programme for International Student Assessment). В 2018 году наши результаты – средние: 10-е место из 20 стран, принявших участие в исследовании. В 2018 году наши школьники показали средний результат 495 баллов, заняв 10-е место. Таким образом, Россия несколько улучшила свой показатель по сравнению с 2012 годом, когда средний балл составил 486 (10-е место из 18 стран). В исследовании выделяют пять уровней финансовой грамотности. Каждому соответствует некоторый набор знаний и умений. Уровень 1 подразумевает минимальные знания о типичных продуктах и финансовых терминах, а также умение принимать простые решения о ежедневных тратах. Для достижения 4-го и 5-го уровней 15-летний школьник должен понимать, как рассчитывается процент по кредиту и что такое сложный процент в накопительном счете, уметь проанализировать сложные финансовые продукты, учитывать значимые, но неочевидные особенности финансовых документов, выполнять задания с высокой степенью точности, описывать возможные последствия финансовых решений. Самый распространенный уровень финансовой грамотности в России – 3-й, с заданиями которого справляются более 33% обучающихся. http://obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/news/index.php?id_4=7325
Причинами возникновения данной проблемы, следует назвать:
- низкое качество обучения (квалификации педагогов; недостаточно УМК); - в школьной программе уделяется данному вопросу крайне мало времени, как правило бегло в рамках междисциплинарных знаний; - низкая мотивация школьников; - незнание и слабая заинтересованность родителей; - нет практической составляющей; - отсутствует системность в построении программы по финансовой грамотности; - недостаточное внимание уделяется знаниям и навыкам по финансовой математике и их прикладного применения.
Знания по финансовой грамотности важны и нужны в течении всей жизни. Если правильно и своевременно сформировать отношение ребенка к деньгам, то это может стать для него мощным развивающим и воспитывающим средством, в то время как ребенка, вступившего в этот мир неподготовленным, ждут в жизни большие проблемы. Для него окажется сложным не только зарабатывать и тратить, но и вступать в любые отношения, связанные с деньгами.
В кризисных ситуациях, таких как пандемия COVID-19, актуальность финансовой грамотности для большинства граждан еще больше возрастает, особенно в таких базовых вопросах, как наличие финансовой подушки сбережений, умение сравнивать риски и стоимость финансовых услуг, оптимизировать бюджет и избегать лишней задолженности, распознавать финансовых мошенников и не попадать в их ловушки.
"В условиях нашей страны подростки едва ли могут получить финансовые знания и навыки в семьях и в большей мере следует ориентироваться на формальное образование как основной источник знаний в области финансов". http://www.centeroko.ru/pisa18/pisa2018_fl.html

География проекта

Москва, Московская область, Кемеровская область, Самарская область, Ставропольский край, Оренбургская область, Краснодарский край, Тюменская область, Ленинградская область, Ростовская область, Воронежская область, Амурская область.

Целевые группы

1. школьники выпускных классов 9-11 класс