http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Конкурс на создание и распространение видеороликов о Второй Мировой Войне и Великой Отечественной войне "Не дадим переписать Победу"

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Рейтинг заявки 67.75
  • Номер заявки 21-1-018181
  • Дата подачи 10/15/2020
  • Размер гранта 334 347.00
  • Cофинансирование 165 000.00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  334 347.00
  • Сроки реализации 2/1/2021 - 12/15/2021
  • Организация ФОНД СОДЕЙСТВИЯ ВООРУЖЕННЫМ СИЛАМ И ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫМ ОРГАНАМ "ПАТРИОТ"
  • ИНН 7452152555
  • ОГРН 1197400002018

Краткое описание

Проект заключается в проведении конкурса среди учеников 10 классов школ не менее 15 регионов России на тему истории Великой Отечественной войны (ВОВ) и Второй Мировой войны (ВМВ).
В качестве одного из стимулов для участия в проекте учеников будет наличие призового фонда и трех призовых мест. А также будут выделены средства на раскрутку видеороликов победителя проекта, что будет стартом для работы блогером в дальнейшем.
Конкурс - это способ обратить внимание учащихся на историю ВОВ, ВМВ, изучить ее знаменательные моменты, получить знание об истории войны, роли в ней Красной Армии, а также понимание о том, как умаляется и искажается история бывшими союзниками СССР.
Для участия в конкурсе ученик или группа учеников должны создать ролик на тему ВОВ или ВМВ, преподносящий в интересном формате исторически достоверные факты из истории войны, и разместить его на видеохостингах YouTube, Яндекс.Эфир и VK под установленным условиями конкурса хэштэгом #НеДадимПереписатьПобеду.
Определение победителей будет осуществляться в два этапа. На первом этапе будет отобрано тридцать роликов с наибольшим количеством по сумме лайков на трёх видеохостингах YouTube, Яндекс.Эфир и VK. Среди роликов, которые прошли первый этап, будут отбираться три ролика по принципу исторической достоверности, точности, креативности. Ролики на призовые места будут отбираться комиссией, в члены которой будут включены, в том числе Николай Викторович Стариков (предварительно дал свое согласие), а также медийные личности такие как Алексей Валерьевич Исаев и Анатолий Александрович Вассерман (или подобного им уровня известности).
Информация о проводимом конкурсе будет доводиться до учеников при содействии учебных заведений путем размещения на школьных стендах объявлений о конкурсе, а также размещения соответствующей информации на официальных сайтах школ. Также информационная поддержка будет оказана Мин.образования и науки. Информация о конкурсе будет размещена на странице Фонда «Патриот» в социальных сетях Инстаграм, ВКонтакте, YouTube и Яндекс.Эфире. Также информационную поддержку окажут Департамент по взаимодействию с регионами Госкорпорации «Росатом», Федерация славянских боевых искусств «Тризна», Уральская Ассоциация Героев, Совет шефов воинских частей, г.Челябинск, Фонд Патриоческого воспитания и военно-шефской деятельности.
Проведение конкурса с использованием видеохостингов YouTube, Яндекс.Эфир и VK охватит как непосредственных участников-конкурсантов, так и «голосующих», что увеличивает количество молодежи, вовлеченной в конкурс.
Для награждения победителей будет арендован конференц-зал вместимостью не менее 150 человек в г.Москва. Будут приглашены ученики и учителя школ, воспитанники которых стали победителями конкурса. На награждении будут присутствовать не менее двух медийных личностей. Для освещения мероприятия в СМИ будут приглашены представители печатной прессы, телевидения и интернет-изданий. Всем участникам будет предложен фуршет и памятные сувениры.

Цель

  1. Привлечение внимания молодежи к проблеме исторической памяти о Великой Отечественной войне
  2. Развитие навыков у подростков самостоятельного изучения истории, анализа информации и презентации своего мнения для большой аудитории в сети Интернет
  3. Развитие суверенного интернета в России посредством размещения роликов на видеохостингах Яндекс.Эфир и VK

Задачи

  1. Информирование школьников о конкурсе
  2. Организация и осуществление методологической поддержки
  3. Изготовление и размещение школьниками видеороликов
  4. Проведение отбора лучших роликов
  5. Награждение победителей
  6. Подведение итогов и мониторинг результатов проекта

Обоснование социальной значимости

1. На протяжении последних 15 лет по телевидению, а также в сети Интернет достаточно широко обсуждается тема искажения истории ВОВ и ВМВ, их результатов, а также вклада СССР в победу над фашизмом.
Еще в апреле 2015 года, по словам Константина Долгова, уполномоченного МИД РФ по правам человека, МИД РФ подготовил доклад о проблематике неонацизма, где говорится о «методичной политике фальсификации истории», проанализирована ситуация с распространением соответствующей идеологии в зарубежных странах.
Глава МИД, Сергей Лавров, выступая 15 февраля 2020 года на Мюнхенской конференции по безопасности, сказал: «Нынешний год проходит под знаком 75-летия великой Победы, в достижении которой наша страна вместе со всеми народами бывшего Советского Союза сыграла решающую роль. Как отметил Президент России Владимир Путин, мы с вами совершенно точно не можем забыть и никогда не забудем о подвигах наших отцов. Очень бы хотелось, чтобы наши коллеги на Западе имели это в виду». По словам министра, важно и далее «противодействовать попыткам фальсификации истории, героизации нацистов и их приспешников, и нейтрализовать поползновения на пересмотр общепризнанных международно-правовых итогов ВМВ».
Сейм Польши в 2020 году принял резолюцию, согласно которой «начало ВМВ было вызвано двумя тоталитарными державами того времени: нацистской Германией и СССР, и после заключения печально известного пакта Молотова — Риббентропа 23 августа 1939 года первыми жертвами обоих тоталитарных режимов стали Польша и страны Центральной и Восточной Европы».
К сожалению, социальные опросы, проводимые в последнее десятилетие, показывают, что молодежь плохо знает историю ВОВ, ВМВ, в связи с чем, у молодых людей складывается искаженное представление о роли Красной Армии во ВМВ.
В марте 2020 года Фондом "Патриот" были опрошены 100 учеников 10 классов школ Челябинска. Только 77 человек смогли назвать годы ВОВ, 59 человек смогли ответить на вопрос о дате начала ВОВ, только 50 человек смогли ответить на вопросы о блокаде Ленинграда. Ученики не знают союзников СССР во ВМВ.
Отсутствие у молодежи интереса к самостоятельному изучению истории, наряду с другими факторами, оказывает воздействие на формирование ее исторической памяти, нравственных приоритетов, искажается представление о роли Красной Армии во ВМВ.
2. Кроме того, в последнее время в сети Интернет размещаются ролики, искажающие роль Советского Союза во ВМВ. Так, например, на Youtube.com размещен двухсерийный ролик «Вторая Мировая война на пальцах» (https://www.youtube.com/watch?v=b4PaJoT0Vrk&feature=youtu.be). Две серии по 15 минут в шуточной форме описывают боевые действия стран-участниц. При этом про Восточный фронт говорится не больше минуты – вкратце упомянут Сталинград, про битву под Москвой сказано, что фашисты остановились из-за морозов. Ни о каких других событиях нет информации. Зато гипертрофированно раздуто участие США и Великобритании. Именно их боевым действиям посвящено большинство описаний и времени в роликах. Много времени уделено событиям в Северной Африке, где боевые действия играли несоизмеримо меньшую роль, чем война Германии против СССР.
Не секрет, что в западных странах роль СССР в победе над фашизмом умаляется и замалчивается, школьники США и Великобритании уверены в том, что именно их страны победили Гитлера. В последнее время политики особенно русофобски настроенных стран, таких как Польша, Украина, страны Прибалтики, заявляют о том, что СССР ответственен за развязывание ВМВ в не меньшей степени, чем фашистская Германия. Недавно одно из известных западных изданий выпустило материал о том, что Освенцим освободили войска США. Теперь же западная пропаганда взялась и за российских и русскоговорящих школьников – не случайно ролики сделаны на русском языке. У роликов более 6 миллионов просмотров, около 100 тысяч лайков. В связи с этим возникает острая актуальность дать правдивый анализ участия СССР в войне и показать особую роль СССР в победе над фашисткой Германией. Иначе наши дети и внуки будут уверены, что победу одержали Великобритания и США, а подвиг их прадедов будет забыт.
3. В связи с антироссийской цензурой на видеохостинге YouTube, в результате которой был удален аккаунт телеканала «Царьград» и в соответствии с ФЗ "В целях поддержки развития суверенного интернета РФ (90-ФЗ от 1 мая 2019 г.), ролики, созданные в рамках данного проекта, предлагается размещать также на видеохостингах Яндекс.Эфир и VK. В рамках данного закона предполагается создание независимой инфраструктуры для бесперебойного функционирования интернета в России. При размещении роликов на видеохостингах Яндекс.Эфир и VK, будет развиваться суверенный интернет в России.
4. Сейчас очень популярно у молодых людей стало направление - ведение блогов. Данный проект поможет начинающим талантливым ученикам школ преуспеть в этом вопросе, придаст стимул и уверенность в собственных силах. Важно также, что это будет сделано в рамках общественно-значимого направления - патриотическое воспитание и память о ВМВ.

География проекта

Не менее 15 регионов России (Москва, Московская область, Санкт-Петербург, Ленинградская область, Челябинская область, Свердловская область, Нижегородская область, Краснодарский край, Республика Крым, Севастополь, Курганская область, Волгоградская область, Курская область, Смоленская область, Тульская область).

Целевые группы

  1. Ученики 10 классов школ, лицеев и гимназий

Контактная информация

454007, г Челябинск, пр-кт Ленина, д 26А, пом 14 оф 906 Веб-сайт: нет