Проекты

Краткое описание

Центр развития “Жемчужинка” находится на территории Храма в честь Трех Святителей в г. Самара и работает с 2012 года.
В Центре есть три направления работы: группа дневного пребывания для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата, воскресные развивающий занятия и занятия по социальной адаптации для детей с инвалидностью (ранее группа называлась “НЕБОЙСИКИ”) и группа психологической поддержки семей, воспитывающих особенного ребенка.
Сегодня в центре помощь получают 105 детей с различными нарушениями (70% дети с аутизмом, 15 % - дети с двигательными нарушениями, 5% - дети с эпилепсией, 10% - дети с иными нарушениями развития).
Наш проект направлен на оказание всесторонней помощи детям с ОВЗ: работа с ребенком, родителями и общественностью. На наш взгляд, именно такой комплексный подход будет более эффективен для успешной социализации ребенка в обществе.
из общения с родителями и анализа данных, мы сделали вывод, что на сегодняшний день мало внимания уделяют социальному развитию ребенка, дети получают недостаточно опыта в общении со сверстниками и взрослыми, не подчиняются правилам поведения в общественных местах. Часто это списывают на плохое воспитание или биологические проблемы (интеллектуальные нарушения). По нашему мнению, все эти трудности связаны лишь с малым социальным опытом.
Для решения данной проблемы мы разработали курс интенсивных занятий, который будет длиться 14 дней. Занятия будут направлены на работу с детьми: коррекционно-развивающий блок, состоящий из занятий психолога, логопеда-дефектолога), занятий по социальной адаптации ребенка (экскурсии, открытые мероприятия и праздники); семьями: психологические тренинги для родителей, индивидуальные консультации психолога по проблемам воспитания ребенка, обучающие семинары-практикуму для родителей по работе с ребенком в домашних условиях.
Так же наша курс коснется и работы с общественностью: по итогу наших занятий мы представим видео, в которых расскажем о нашем опыте работы, а так же методические рекомендации и список полезной литературы. Данный формат будет полезен родителям, которые не имеют возможности попасть на очный курс интенсива (например живут в области), так как они смогут заниматься с ребенком в домашних условиях самостоятельно. А так же информация будет полезна специалистам, которые занимаются с детьми с ментальными нарушениями, и волонтерам, которые хотят помогать детям более эффективно.
На наш взгляд, именно такая комплексная работа поможет детям более эффективно усваивать новый знания, осваивать новые навыки, а родителям поможет научиться общаться со своим ребенком, не стесняться его особенностей, находясь в общественных местах.

Цель

1. Создание условий для социализации детей с ментальными нарушениями, родители которых обращаются в Центр“Жемчужинка” при Храме в честь Трех Святителей г. Самара

Задачи

1. Содействие социальной адаптации и реабилитации детей с ментальными нарушениями Центра “Жемчужинка”
2. Оказание психологической поддержки семьям, воспитывающим детей с ментальными нарушениями
3. Информирование общества о проблемах и возможностях детей с ментальными нарушениями

Обоснование социальной значимости

Когда в семье рождается ребенок с нарушениями в развитии, родители часто закрываются от мира: стесняются родственников и друзей, испытывают дискомфорт на улице и в общественных местах. Это приводит к тому, что дети мало общаются за кругом своей семьи, имеют небольшой социальный опыт и низкие коммуникативные навыки. Иными словами, можно сказать, что дети с ментальным нарушениями, как и дети с другими особенностями развития, малосоциализированы и не умеют вести себя в социуме.
Наш Центр работает с детьми с ограниченными возможностями здоровья с 2012 года. Опираясь на наш опыт, можем сказать что основной трудность ребенка-инвалида являются не трудности в обучении и познавательном развитии, а трудности социализации и умении вести себя в коллективе. Это связано не с плохим воспитанием или неумением родителей правильно воспитать своего ребенка, а с маленьким опытом общения, решения конфликтных ситуаций, не пониманием правил поведения, принятых в обществе.
Еще одной проблемой, препятствующей социализации ребенка с ОВЗ, является неготовность общества принять ребенка-инвалида. Стереотипы восприятия ребенка как “заразного”, “неуспешного”, а семьи как “неблагополучной” чаще всего подталкивают семью скрывать нарушение своего ребенка, отказываться от посещения общественных мест и минимизировать общение со сверстниками.
мы, Команда Центра, хотим поделиться нашим опытом работы с семьями, воспитывающими особенного ребенка. Мы оказываем помощь не только ребенку, но и его ближайшему окружению, что позволяет минимизировать развитие вторичных и третичных нарушений социализации у особенного ребенка.

География проекта

Деятельность проекта будет реализована в г. Самара. Обмен опытом планируется проводить с коллегами Самарской области и других субъектов РФ, так как материал опыта проведения курса интенсивных занятий будет опубликован в открытых источниках. С помощью ресурсов сети Интернет планируется привлечь зарубежных коллег и НКО, работающих по аналогичной тематике для обмена опытом, объединения знаний в области развития и реабилитации детей с ОВЗ.

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья