Проекты

Краткое описание

Основная идея нашего проекта: разработать и применить профилактические меры не только для снижения риска профессионального выгорания учителей физической культуры округа и нейтрализации его негативных последствий, но и активизации двигательной активности, утраченной вследствие ограничительных мер в период пандемии коронавируса (COVID-19). Изучив пожелания и проанализировав результаты анкетирования учителей физической культуры, мы пришли к выводу, что существует необходимость в создании условий для укрепления эмоционального и физического здоровья данной целевой группы, а также усиление двигательной активности. В рамках проекта предполагается информационная и психолого-педагогическая поддержка учителей физической культуры, направленная на формирование ценностно-мотивационных установок на здоровый образ жизни и мыслей. В рамках проекта предполагается оборудовать кабинет психологии на базе муниципального бюджетного учреждения «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» для проведения тренингов с учителями физической культуры не только в рамках проекта, но и для дальнейшего использования в работе, привлечь волонтёров для реализации психологических тренингов и обучающих семинаров по пешеходному, водному и велотуризму, провести туристский слет работников сферы образования, «Фестиваль приключений», комбинированный туристский поход, разработать памятки «Идем в поход», «Профилактика синдрома эмоционального выгорания», «Занятия физической культурой в самоизоляции». В результате реализации проекта будет оборудован кабинет психологии, сформируется позитивно- мотивационное отношение учителей физической культуры к личному эмоциональному и физическому здоровью, повысится двигательная активность, приобретенные навыки туризма расширят профессиональные возможности для внеурочной работы с детьми. Его реализация позволит существенно повысить эффективность борьбы с хроническими неинфекционными социально обусловленными заболеваниями.

Цель

1. Создание условий для укрепления физического и эмоционального здоровья 50 учителей физической культуры с признаками профессионального выгорания, снижения двигательной активности посредством психологических тренингов и занятий туризмом

Задачи

1. Организация информационной и психолого-педагогической поддержки педагогов, направленной на профилактику профессионального выгорания
2. Организация и проведение массовых туристских мероприятий, направленных на повышение двигательной активности
3. Подведение итогов

Обоснование социальной значимости

В текущем году коронавирус (COVID-19) внес коррективы в традиционный образ жизни россиян. Кроме самоизоляции учителя столкнулись с проблемой дистанционного обучения детей. Закрытие школ и экстренный переход на дистанционное обучение сопряжены с очевидными проблемами для учителей физической культуры, уроки которых предусматривают совместную с детьми двигательную активность, выполнение физических упражнений, участие в групповых спортивных играх. Эта ситуация усугубила ранее выявленную проблему профессионального выгорания педагогов. Сохранение и укрепление физического и эмоционального здоровья педагога является необходимым условием успешной образовательной деятельности всех участников образовательных отношений. В Старооскольском городском округе психолого-педагогическую, медицинскую и социальную помощь обучающимся оказывает муниципальное бюджетное учреждение «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи». С педагогами, к сожалению, такой работы не ведется. Педагог остается один на один со своими проблемами. По данным НИИ медицины труда, к неврозам, связанным с профессиональной деятельностью, склонны около 60% учителей старше 35-40 лет. Однако, синдром эмоционального выгорания (далее СЭВ) может развиваться и у молодых педагогов. Высокий уровень выгорания учителей с большим стажем работы обусловлен длительным воздействием профессиональных стрессов, а молодых учителей - вхождением в новую профессиональную сферу. Поэтому определяющим критерием в выборе целевой группы проекта был не возраст, а профиль преподаваемого предмета – физическая культура. В силу особенностей своей профессиональной деятельности при традиционном очном проведении уроков учителя физической культуры постоянно находятся в превышающем нормы шумовом воздействии, подвергаются резкой смене температур. Спортивные залы очень часто являются источником запыленности, инфекционных и паразитарных заболеваний, а если учесть реально существующую высокую травмоопасность занятий, то учитель физической культуры находится в состоянии постоянного стресса. Введение третьего урока физической культуры усугубило существующую ситуацию: в одном спортивном зале одновременно стали проводить уроки с двумя-тремя классами. В 2020 году в 50 школах Старооскольского городского округа с общим количеством учащихся 27454 человека преподают 132 учителя физической культуры. Из них 68 человек (52%) - старше 40 лет, 34 человека – от 30 до 40 лет (25%), 30 человек – до 30 лет (23%). Нагрузка учителя физкультуры доходит до 30-35 часов в неделю. Анализ ситуации показал, что 78% (102 человека) учителей физической культуры имеют различные симптомы синдрома выгорания: усталость, исчерпанность собственных эмоциональных ресурсов; развитие «холодности», циничности при общении с учениками, партнерами, коллегами; переживание недовольства собой и другими. В период карантина ограничение движения, визуального общения, сложности при разработке видеоуроков для выполнения программного материала создали дополнительную стрессовую ситуацию. Данные опроса показали, что у 11 (8,3%) участников был выявлен высокий уровень тревоги, у 18 (13,6%) – депрессивные симптомы, у 20 (16%) – повышенный уровень стресса. 37% респондентов отметили нарушение сна, Таким образом, 49% (50 человек) из 132 учителей физической культуры нуждаются в мероприятиях, направленных на укрепление эмоционального и физического здоровья посредством занятий туризмом, психологических тренингов. Изучив пожелания и проанализировав результаты анкетирования учителей физической культуры, мы пришли к выводу, что существует необходимость в создании условий для укрепления физического и эмоционального здоровья данной целевой группы. Проект «Время для туризмотерапии» гармонично сочетается с комплексом мероприятий, осуществляющихся в округе в рамках Национальных проектов «Здравоохранение» и «Демография». Его реализация позволит существенно повысить эффективность борьбы с хроническими неинфекционными социально обусловленными, в первую очередь, - сердечно-сосудистыми заболеваниями.

География проекта

Старооскольский городской округ

Целевые группы

1. учителя физической культуры с признаками синдрома эмоционального выгорания, усугубленного снижением двигательной активности в период пандемии