http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Детская настольная игра "Книголюб"

  • Конкурс Второй конкурс 2020
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 20-2-017968
  • Дата подачи 06.04.2020
  • Запрашиваемая сумма 360 500,00
  • Cофинансирование 148 470,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  508 970,00
  • Сроки реализации 14.09.2020 - 31.12.2021
  • Организация Библиотечная ассоциация Республики Саха (Якутия)
  • ИНН 1435112093
  • ОГРН 1021401061670

Краткое описание

По результатам исследования детского чтения в Республике Саха (Якутия), проведенного в 2013-2014 гг., всего 39,4 % детей читает на досуге книги, 17,4 % - газеты и журналы. Данный проект направлен на привлечение детей младшего школьного возраста (1-4 классов) Республики Саха (Якутия) к чтению русской и якутской художественной литературы через игровую деятельность.
Проект предусматривает разработку и выпуск оригинальной интеллектуально-познавательной настольной игры по произведениям русской и якутской детской художественной литературы. По 2 комплекта данной игры предполагается распространить по детским библиотекам и библиотекам, работающим с детьми, г. Якутска, п. Жатай и административных центров улусов (районов) Республики Саха (Якутия). Всего планируется охватить 40 библиотек республики. Проект направлен на младших школьников-пользователей детских библиотек указанных территорий. По нашим оценкам, проект должен охватить 5000 детей-учащихся 1-4 классов из всех улусов (районов) Республики Саха (Якутия).
Комплект игры будет включать: коробка – 1, игровое поле – 1 шт., фишки – 6 шт., кубик – 1 шт., карточки с вопросами и карточки «сюрприз» – 130 шт., правила игры – 1 шт. Количество игроков: 2-6 человек. Возраст: 6+.

Цель

  1. Повышение интереса детей младшего школьного возраста Республики Саха (Якутия) к чтению русской и якутской художественной литературы через игровую деятельность (настольную игру);
  2. Популяризация настольных игр как вида досуга в противовес досугу в виртуальной среде;
  3. Повышение привлекательности библиотек для детей как места полноценного досуга (так называемого "третьего места").

Задачи

  1. Разработать интеллектуально-познавательную настольную игру (далее - игру) с вопросами по произведениям русской и якутской детской художественной литературы;
  2. Изготовить игру (печать, тиражирование) в количестве 100 штук;
  3. Распространить по 2 экземпляра игры по 35 районным библиотекам Республики Саха (Якутия) и 5 библиотекам городских округов "город Якутск" и "Жатай";
  4. Презентация игры и регулярное проведение игры с детьми на местах в библиотеках улусов (районов) республики и городских округов "город Якутск" и "Жатай".
  5. Публикация информации о проекте в СМИ
  6. Подведение итогов реализации проекта

Обоснование социальной значимости

В условиях всё ускоряющегося развития современных информационных технологий всё меньше российских детей школьного возраста занимаются на досуге чтением. То же справедливо и в отношении Республики Саха (Якутия): согласно исследованию детского чтения в республике, проведенного в 2013-2014 гг. Национальной библиотекой Республики Саха (Якутия), всего 39,4 % детей читает на досуге книги, 17,4 % - газеты и журналы. Большая часть детей (42,7 %) предпочитает проводить свой досуг в Интернете, 29,8 % играют в компьютерные игры. В этой связи актуальной является активизация деятельности по привлечению детей к чтению, в которой большую роль играют детские библиотеки. В работе с детьми младшего школьного возраста наиболее эффективным являются игровые формы деятельности, которые соответствуют возрастным особенностям детей 6-10 лет. Организация интеллектуальных игр способствует распространению практики проведения полезного досуга в библиотеках, активизации живого общения детей в противовес виртуальному. Социальная значимость проекта повышается также за счет привлечения детей из неблагополучных и малообеспеченных семей, которые не имеют возможностей приобретения настольных игр и книг. Проект может способствовать повышению привлекательности библиотек, формированию их имиджа как "третьего места".

География проекта

Республика Саха (Якутия): г. Якутск, п. Жатай, п. Белая Гора, г. Алдан, п. Чокурдах, с. Амга, с. Саскылах, п. Тикси, с. Верхневилюйск, п. Зырянка, п. Батагай, г. Вилюйск, с. Бердигестях, с. Жиганск, п. Сангар, г. Ленск, с. Майя, г. Мирный, с. Хонуу, с. Намцы, г. Нерюнгри, п. Черский, г. Нюрба, п. Усть-Нера, г. Олекминск, с. Оленек, г. Среднеколымск, с. Сунтар, с. Ытык-Кюёль, п. Хандыга, с. Борогонцы, п. Усть-Мая, п. Депутатский, г. Покровск, с. Чурапча, с. Батагай-Алыта.

Целевые группы

  1. Дети 6-10 лет (учащиеся 1-4 классов) школ г. Якутска, п. Жатай и административных центров улусов (районов) Республики Саха (Якутия)

Контактная информация

677027, г Якутск, пр-кт Ленина, д 40