Проекты

Краткое описание

Абилитация и социализация людей с синдромом Дауна, РАС и другими особенностями интеллектуального развития с применением инновационных методик и интерактивного оборудования на основе когнитивных технологий
Для успешной реализации данного проекта будут проводиться комплексные мероприятия по абилитации детей с синдромом Дауна и расстройством аутистического спектра (РАС), разрабатываться, апробироваться и внедряться наиболее эффективные инновационные развивающие методики с вовлечением в данный процесс научных сотрудников. Для решения поставленных задач будут организованы: регулярные развивающие и адаптивные занятия в Семейном Центре "СОЛНЕЧНЫЙ МИР", регулярные занятия (тренировки) в спортивных комплексах; культурно-массовые и инклюзивные мероприятиях, проведение "УРОКОВ ДОБРОТЫ" . Для семей, имеющих детей особой категории (в том числе проживающих в отдалёненных от города Липецка населённых пунктах), организуем консультации, семинары и тренинги с участием необходимых специалистов для оказания морально-психологической и методической поддержки.

Реализация проекта позволит семьям, имеющим детей с особенностями интеллектуального развития получить существенную помощь (на безвозмездной основе) во всесторонней абилитации и развитии их детей, даст возможность особенным детям социализироваться и максимально самореализоваться в социально - позитивных видах деятельности, а также даст возможность для их дальнейшей успешной интеграции в общество.
Мы уверены в том, что совместными усилиями, сможем помочь семьям и
детям данной категории улучшить качество их жизни.

Цель

1. Улучшить качество жизни семей, имеющих детей с синдромом Дауна, расстройством аутистического спектра и нарушениями интеллектуального развития.
2. Нивелировать, существующую на сегодняшний день, разницу между возможностями развития нормотипичных и особенных детей, и направлен на решение проблем адаптации, абилитации, социализации детей с синдромом Дауна и на их интеграцию в общество.
3. Подготовить детей к дальнейшему обучению в общеобразовательных школах, получению ими профессии, а также получению необходимых навыков для максимально самостоятельной жизни.

Задачи

1. Организовать процесс абилитации у детей с синдромом Дауна, с расстройством аутистического спектра, нарушениями интеллектуального развития и привить им социально-важные и жизненно- необходимые навыки и умения.
2. Создать условия для общения и морально-психологической адаптации и социализации участников проекта и формирования толерантного отношения к ним окружающих.
3. Обеспечить психолого-педагогическую и информационную поддержку семьи для повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.

Обоснование социальной значимости

Среди многочисленных проблем возникающих в современном обществе особо остро стоят проблемы детей-инвалидов, которые без специальной подготовки не могут расширить границы доступного им мира, приобщиться к современным достижениям цивилизации, найти себя в предстоящей взрослой жизни.
"Особое и достаточное внимание должно быть уделено детям, относящимся к особым категориям. Необходимо разрабатывать и внедрять формы работы с такими детьми, позволяющие преодолевать их социальную исключенность и способствующие реабилитации и полноценной интеграции в общество.»
В нашей стране каждый 700-ый ребёнок рождается с синдромом Дауна, а каждый 70-ый имеет расстройства аутического спектра (РАС), и с каждым годом увеличивается количество детей с ментально – интеллектуальными особенностями развития.
В Приложении к распоряжению администрации Липецкой области «Об утверждении Стратегии действий в интересах детей Липецкой области на 2012-2017 годы» говорится о том, что с каждым годом увеличивается число детей-инвалидов. «В Липецкой области ... Недостаточным является уровень доступности социальных услуг для семей с детьми-инвалидами. Требуют совершенствования условия социальной среды для полноценной жизнедеятельности детей-инвалидов».
Более 80% детей-инвалидов воспитываются в семьях, находящихся в бедственном материальном положении, усугубляемом "барьерами инвалидности" и психологической изоляцией в силу равнодушного или нетерпимого отношения окружающих к детям-инвалидам, самоизоляцией семей. Острая нехватка основных видов помощи таким детям ведет к нарушению их прав на образование, реабилитацию».
Оказание помощи в развитии и адаптации детей данной категории просто жизненно необходимо, но положительная динамика развития особенных детей напрямую зависит от КОЛИЧЕСТВА, КАЧЕСТВА и РЕГУЛЯРНОСТИ комплексных и всесторонних развивающих занятий.
На сегодняшний день на территории Липецкой области Семейный Центр "СОЛНЕЧНЫЙ МИР"является ЕДИНСТВЕННОЙ организацией, где семьи, имеющие детей с синдромом Дауна, аутизмом и другими ментальными нарушениями могут получать услуги по реабилитации и абилитации на БЕЗВОЗМЕЗДНОЙ ОСНОВЕ. Центр располагает современным инновационным оборудованием (в т.ч. интерактивной песочницей, интерактивным метрономом, интерактивной панелью и пр.), используем в работе специальные методики для работы с детьми данной категории.
Инициатором и движущей силой проектов данного направления являемся мы - НКО, работающие в сфере помощи детям с ОВЗ и их семьям.

География проекта

Липецкая область

Целевые группы

1. дети с синдромом Дауна, расстройством аутистического спектра и нарушения интеллектуального развития.
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья
3. Многодетные семьи
4. Молодежь и студенты