Проекты

Краткое описание

В рамках проведения Всемирной Фольклориады - 2020, программы "Десятилетиедетства в Российской Федерации 2018-2027 гг." МБУК "Кигинская межроселенческая библиотека МР Кигинский район РБ" планирует открыть мультипликационную студию "МультКадрики" по созданию мультфильмов по сказкам народов, проживающих на территории России. Проект рассчитан для работы с воспитанниками ГБУ РБ Северо-восточного межрайонного центра "Семья"отделения социального приюта для детей и подростков Кигинского района. Мы живем в современном мире, где нас всюду окружают инновационные технологии. Мы постоянно сталкиваемся с мультимедийными объектами - большую часть из которых занимает телевизионная система. Дети и подростки ежедневно смотрят мультфильмы и зачастую не осознают сложность их создания. Мотивировать детей на создание мультфильма всегда очень просто и на предложение попробовать создать самим мультфильм, побыть в роли "режиссера" дети откликаются охотно. Учитывая актуальность темы, использование мультипликационного кино повысит интерес к изобразительной деятельности и будет способствовать развитию творческой личности, приобщению детей к фольклору, развития интереса к народным сказкам, через увлекательную деятельность, направленную на развитие творческих способностей детей.

Цель

1. Создание условий для всестороннего развития личности ребёнка и раскрытие его познавательно-речевых, художественных и творческих возможностей в рамках знакомства с мультфильмом, как видом искусства и создания собственных мультфильмов по сказкам народов, проживающих на территории России

Задачи

1. Познавательное развитие - сформировать у детей представление о создании мультипликации, познакомить их с историей возникновения и видами мультипликации расширив представления детей о видах мультфильмов (кукольный, пластилиновый, рисованный, компьютерный и др.)
2. Художественно-эстетическое развитие - обеспечить взаимосвязь с другими видами деятельности: изобразительной, музыкальной, художественной литературой, конструированием.
3. Социально-коммуникативное развитие - формировать у детей навыки коммуникации (обсуждать тему, договариваться, рисовать, лепить по очереди, в парах, мини группами, коллективом) в совместной деятельности по созданию мультфильма.
4. Речевое развитие - расширить словарный запас у детей, совершенствовать звуковую культуру речи, интонационный строй, диалогическую речь, развитие мышления и воображения.
5. Воспитать ответственность, целеустремленность и умение доводить начатое дело до конца.
6. Формирование основ нравственности и духовности подрастающего поколения с помощью анимационных технологий.
7. Организационное проектирование. Создание эффективной системы планирования для реализации проекта.

Обоснование социальной значимости

Вы когда-нибудь представляли себе жизнь без родителей? Мы воспринимаем как факт наличие у нас мам и пап, бабушек и дедушек, близких и дальних родственников, не подозревая, каково это – в одночасье лишиться их.
Психическое и личностное развитие детей, оставшихся без попечения родителей, носит специфический характер: чаще всего формируется агрессивная, но очень ранимая, неуверенная в себе личность, защищающаяся от внешнего мира, а не взаимодействующей с ним. Возможно ли оказание помощи таким детям?
Жизнь в закрытой воспитательной системе строго регламентирована: ребенок окружен взрослыми, которые его контролируют и несут ответственность за его поведение. В таких условиях остается очень мало места для проявления искренней заинтересованности ребенком, для выявления его собственных желаний и чувств, для поддержки и помощи. Такой подход не способствует получению детьми нормального социального опыта.
Всемирная Фольклориада призвана в актуальной современной форме показывать всё многообразие традиционного культурного наследия человечества и способствовать его сохранению. Мультипликационный проект «МультКадрики», связан с оказанием социально-психологической и социально-педагогической поддержки детям, оставшимся без попечения родителей, оказавшихся в трудной ситуации. Привлечения внимания этих детей к культурному наследию человечества, продвижению и распространению традиционных культур различных народов России, улучшению взаимопонимания, дружбы и доброседства. Необходимость, формирования компетентной, социально-адаптированной личности, способной ориентироваться в информационном пространстве, отстаивать свою точку зрения, продуктивно и конструктивно взаимодействовать со сверстниками и взрослыми. Акцент идет на развитие качеств и социальную адаптацию.

География проекта

Республика Башкортостан, Челябинская и Свердловская области

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей