http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

География родной страны из космоса, социально-образовательная программа ЭКОВОЛНА

  • Конкурс Второй конкурс 2020
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 20-2-023608
  • Дата подачи 06.04.2020
  • Запрашиваемая сумма 11 128 841,00
  • Cофинансирование 4 330 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  15 458 841,00
  • Сроки реализации 01.07.2020 - 30.06.2021
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ИНЖЕНЕРНЫХ КОНКУРСОВ И СОРЕВНОВАНИЙ"
  • ИНН 7703411945
  • ОГРН 1167700059185

Краткое описание

В течении 3 лет АНО НЦ ИКС проводит работу со школьниками через организацию конкурсов и соревнований. За это время мы привлекли к работе школы и ЦДЮТ из 27 регионов России. Школьники из различных регионов России были вовлечены в увлекательные проекты, что позволило качественно повысить образовательный уровень ребят. Конкурсный подход помог ребятам в пробуждении интереса к обучению и получению дополнительных знаний.
География - это область знаний, которая дает школьнику представление о Земле, о природе, родном крае, о стране и окружающем его мире. Уроки географии имеют не только описательный характер, но и воспитывают в учащемся основы экологической культуры, культуры бережного отношения к природным богатствам страны, позволяют воспитать у школьника чувства гордости своей Родиной.
Настоящий проект будет реализован при поддержке Института географии РАН. В рамках проекта будет подготовлена социально-образовательная программа по географии с использованием космических снимков сделанных с борта Международной космической станции. В основу проекта положен фонд фотоснимков земной поверхности, полученных российскими космонавтами с борта МКС. Обзорные перспективные фотоизображения и детальные фрагменты дают возможность увидеть земную поверхность глазами космонавтов, выполнивших целенаправленную съемку. Применяется принцип "от общего к частному", когда вначале дается образ целого региона, затем отдельных районов и типичных ландшафтов и объектов инфраструктуры площадью 12 х 8 км с разрешением на местности около 2 м. Демонстрируется то новое, что дает космическая фотосъемка земной поверхности по отношению к картам, чтобы создать наглядный образ земной поверхности. Авторский текст, тематические карты, схемы и другая необходимая информация наполняют содержание проекта.
В цикле образовательных программ школьники приобретают знания по географии России, её различных регионов и по географии родного края. Используя уникальную возможность знакомства с космическими снимками, сделанных российскими космонавтами, ребята получат дополнительные знания об окружающей природе.
Участникам проекта будет предоставлена как техническая поддержка, так и консультационная, с целью улучшения усвоения материала.
В рамках проекта планируется организация онлайн семинаров для школьников и преподавателей.
По итогам образовательной части проекта будет проведен всероссийский конкурс по географии России. В конкурсную программу включаются теоретические вопросы и практические задания для школьных команд, в которых ребята должны будут продемонстрировать знания по географии России, природных объектов, политического устройства и других аспектов. Область заданий не ограничивается знаниями полученными только в учебной части программы, задача конкурса в итоговой программе помогает пробудить среди школьников интерес к поиску дополнительных знаний, увлечь ребят получением новых знаний по географии своей страны.

Цель

  1. Повышение интереса школьников к изучению географии России, выявление склонностей к изучению географии, формирование навыков самостоятельного обучения.
  2. Побуждение не только детей, но и педагогов к самостоятельному повышению знаний о природной среде;
  3. Экологическое воспитание молодого поколения и пропаганда бережного отношения к природным ресурсам России;

Задачи

  1. Создание универсального комплекса образовательной программы по географии России с использованием материалов космической съемки с МКС, включая основы экологического воспитания
  2. Проведение образовательной программы для школьников России, работа со школами, привлечение участников и организация поддержки.
  3. Проведение всероссийского конкурса по географии России, привлечение и координация участников и обработка результатов

Обоснование социальной значимости

В рамках Национального проекта «Образование» поставлена задача: «Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, направленной на самоопределение и профориентацию всех обучающихся» - предлагаемый проект помогает школьникам не только приобретать знания по географии, но и стимулирует школьников к самостоятельному изучению, выявляет школьников заинтересованных в приобретении знаний, предоставляет возможности получить необходимые знания.
В России более 58% школ находятся в сельской местности, существует огромная диспропорция между возможностями повышения уровня географического образования в школах, лицеях, гимназиях, частных школах Москвы, Санкт-Петербурга и нескольких крупных городов и всех иных городов и сельских поселений, где в географических кабинетах, а зачастую в обычных классных комнатах имеется в наличии только компьютер. В небольших городах страны и в сельских населенных пунктах зачастую один учитель географии, который ведет уроки во всех классах от пятого до одиннадцатого, то есть обучает несколько сотен школьников. Зачастую один учитель преподает не только географию, но физику или биологию, или историю. Соблюдая весь спектр требований по методике преподавания в рамках федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС), дополнительно организуя и выполняя работу по краеведению (она не является обязательной), учитель ограничен в поиске и в использования космических снимков земной поверхности или реально не имеет такой возможности. А зачастую преподаватель не подготовлен к их анализу и демонстрации на уроке или внеклассном занятии. Важно, что Федеральный государственный стандарт основного общего образования предусматривает внедрение в школах «современных технологий деятельностного типа и их использование для поиска, интерпретации и демонстрации различных географических данных». Предлагаемый проект помогает не только школьникам, но и преподавателям в подготовке материалов для проведения занятий.
Среди задач, которые решаются проектом можно выделить качественное образование для удаленных районов и регионов - проект позволит предоставить равный доступ к знаниям школьникам как из центральных районов, так и из удаленных районов России. За счет реализации образовательной и конкурсной частей проекта посредством сети интернет у школьников будет возможность не только получить доступ, но и на равных выступать со школьниками из крупных городов.
Проектом также ставится проблематика устранения пробелов в знаниях по географии нашей страны. Школа нацелена на приобретение общих знаний по географии, кроме того, без направленного интереса в изучении, школьники часто не фокусируют свое внимание даже на знаниях о собственном регионе, поэтому мы сталкиваемся с тем, что по итогам школьного образования, многие школьники не могут назвать даже соседние регионы. Проект направлен на формирование интереса школьников к изучению России и представлении знаний о родном крае и стране в целом.

География проекта

Российская федерация

Целевые группы

  1. Ученики 5-11 классов школ России
  2. преподаватели географии
  3. методисты

Контактная информация

123242, г Москва, Кудринский пер, д 3Б стр 2