http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Краевой танцевальный конкурс "Стартинейджер"

  • Конкурс Второй конкурс 2018
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области культуры и искусства
  • Рейтинг заявки 70,50
  • Номер заявки 18-2-013560
  • Дата подачи 10.09.2018
  • Размер гранта 504 300,00
  • Cофинансирование 544 731,15
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  504 300,00
  • Сроки реализации 01.11.2018 - 30.04.2019
  • Организация Приморская краевая организация общероссийской общественной организации "Российский Союз Молодежи"
  • ИНН 2538031994
  • ОГРН 1032500003535

Краткое описание

Конкурс танца среди школьных команд "Стартинейджер" проводится на постоянной основе в ряде муниципалитетов Приморского края на протяжении последних 20 лет. Ежегодно в Конкурсе принимает участие более 50 команд из числа старшеклассников общеобразовательных и средне-специальных учебных заведений, студентов лицеев и колледжей Приморья. Каждая команда состоит из 7-10 подростков, в возрасте 13-18 лет.

Конкурс Стартинейджер состоит из ряда этапов: Подготовка; Подача заявок; Отбор; Обучение (серия мастер-классов); Финал — которые проводятся внутри каждого муниципалитета самостоятельно, стихийно и, как правило, независимо.

Настоящий проект направлен на централизованную и системную подготовку и проведение Краевого финала конкурса "Стартинейджер", на который в городе Владивостоке соберутся команды-победители муниципальных этапов. Ожидаются участники из городов Артём, Арсеньев, Уссурийск, Большой Камень, Находка, Спасск-Дальний, Тавричанка, Партизанск и Владивосток. Всего около 90 участников (9 команд), а также более 300 человек зрителей. В настоящий момент имеются предварительные договорённости с администрациями указанных муниципалитетов, а также разработано и согласовано общее положение Краевого финала конкурса и критерии оценки.

Краевой финальный тур включает в себя выполнение следующих творческих заданий:
«Визитка» — танцевальное представление-презентация команд (не более 1 минуты).
«Импровизация» — команды поочерёдно импровизируют на сцене под случайную композицию, предложенную диджеем (до 2-х минут).
«Домашнее задание» — исполнение танцевального номера, подготовленного командами заранее (до 5-и минут).

Выступление команд оцениваются членами жюри. Общее количество баллов, набранных командами, заносится в ведомость. В Краевом финале конкурса побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов.

Также в рамках проекта, с целью создания единого информационного поля в среде участников конкурса, планируется проведение серии семинаров по хореографии, а также апробация и внедрение мультимедийной образовательной программы по современным видам танца, ритмики и координации под названием [BASE IS], на которую в 2018 году была получена официальная рецензия от «Краевого научно-образовательного творческого объединения культуры» (КГАУК «КНОТОК» г.Хабаровск). К уже ранее отснятым и бесплатно размещённым на канале youtube.com/user/plaztic 200 обучающих видео будет создана серия из 16 видео-уроков по эффективным тренингам развития музыкальности и пластической выразительности в подростковом творческом коллективе. Дальнейшее распространение видеоматериалов планируется провести в форме творческих встреч с участниками конкурса и рассылки DVD по школам Приморского края.

Цель

  1. К 30 апреля 2019 года апробировать и внедрить систему занятий современными видами танца в самодеятельном школьном и студенческом танцевальном коллективе, путем создания единой системы подготовки и проведения танцевального конкурса "Стартинейджер" на территории Приморского края.

Задачи

  1. Проведение творческих семинаров для выявления и подготовки команды молодых танцоров и хореографов (из числа участников конкурса "Стартинейджер"), с целю их привлечения к организации и участию в городских и краевых танцевальных конкурсах.
  2. Съемка и бесплатное размещение в сети интернет серии из 16 видео-уроков по развитию пластики и музыкальности в подростковом танцевальном коллективе (по материалам рецензированной образовательной программы [BASE IS]).
  3. Организация и проведение Краевого Финала конкурса танца "Стартинейджер" среди команд-победителей муниципальных этапов.

Обоснование социальной значимости

Настоящий проект направлен на развитие межмуниципальных культурных связей на территории Приморского края, а также разработку централизованной системы поддержки творческой молодёжи.
Ежегодно (период 2012-2018 гг.) в муниципальных этапах конкурса "Стартинейджер" принимает участие более 400 подростков из 9 городов Приморья. Знания и умения, полученные участниками конкурса можно охарактеризовать как полезный опыт на “всю жизнь”. Для многих ребят участие в конкурсе становится этапом самоопределения и выбора будущей профессии. Более 90 процентов молодых преподавателей танца города Владивостока – бывшие участники и победители конкурса "Стартинейджер".

Согласно проведённому весной 2018 года опросу (в рамках серии выездных бесплатных танцевальных семинаров для 200 школьников из 6 муниципалитетов края), отмечается устойчивый и искренний коллективный (именно коллективный, а не стихийный индивидуальный) запрос на проведение межмуниципального танцевального конкурса, по аналогии с конкурсом "Стартинейджер". Формат такого конкурса достаточно популярен, хорошо знаком и понятен как школьникам, так и руководителям коллективов, а также административным работникам.

Выявленная и обученная в рамках настоящего проекта группа молодых танцоров и хореографов станет кадровой основой для организации будущих творческих конкурсов.

На основе опыта курирования нашей командой конкурса "Стартинейджер" во Владивостоке (период 2010-2017 гг.) удалось выявить острую необходимость в разработке эффективных методов преподавания современных видов танца и координации. Сложилась ситуация, когда большая часть подростков получает информацию о танце из сети интернет, а также на стихийно организованных мастер-классах от заезжих преподавателей, либо в коммерческих школах от неквалифицированных преподавателей.

Наиболее часто школьники жалуются на отсутствие плана занятий, а также скудность и нелогичность информации, находящейся в сети интернет. Отсюда низкий технический уровень исполнения танцевальных номеров. Особый интерес у школьников проявляется к тренингам развития музыкальности и координации.

Предлагаемая к внедрению образовательная программа [BASE IS] прошла апробацию в ряде танцевальных школ России в городах: Москва, Иркутск, Красноярск, Хабаровск в рамках проекта [COOL-TOUR-A]: 9000 км танца vk.com/video-72646989_171167501

География проекта

Муниципальные образования Приморского края: Артёмовский городской округ, Находкинский городской округ, Уссурийский городской округ, Надеждинский муниципальный район, Арсеньевский городской округ, Партизанский городской округ, городской округ Спасск-Дальний, городской округ Большой-Камень, Владивостокский городской округ

Целевые группы

  1. Дети и подростки
  2. Молодежь и студенты

Контактная информация