Проекты

Краткое описание

В рамках проекта планируется организовать работу школы-студии ходулистов для детей от 11 лет и подростков до 18 лет. Занятия на ходулях привлекут внимание детей и подростков, склонных к риску, и позволят отвлечь их от бесконтрольного экстремального времяпровождения. Под руководством педагогов участники школы-студии смогут стать причастными к возрождению искусства хождения на ходулях и возрождению традиционной русской забавы, без которой на Руси не обходились гулянья и ярмарки. В рамках работы над проектом администратором и педагогами школы-студии планируется провести презентации школы-студии на площадках учебных заведений и площадках города с целью привлечения целевой аудитории. Для привлечения дополнительного интереса к школе-студии педагоги проведут мастер-классы для детей и подростков города. Школа – студия ходулистов планирует набрать 1 подготовительную группу до 10 человек в возрасте от 11 до 14 лет для занятий на ходулях с высотой стопы от пола от 30 до 50 см, также планирует набрать 3 основные группы школы-студии, которые будут состоять не более чем из 15 человек от 14 до 18 лет и будут работать на ходулях с высотой стопы от пола от 50 см и более. Программы работы на ходулях включают систематические занятия по отработке шагов на ходулях, падений, взаимной страховке, занятия по отработке качества движений. Обучающиеся школы-студии дополнительно пройдут программу актёрского мастерства, взаимодействия на сцене и создания персонажа. Общее количество занятий в течение проекта с каждой группой составит 216 академических часов, что согласно расписанию составляет 4 часа в неделю по программе работы на ходулях и 2 часа по программе актёрского мастерства. Общее количество часов в 4 группах - 864. В рамках обучающих программ планируется создание творческих номеров ходулистов. В ходе реализации проекта планируется оборудовать помещение и создать безопасные условия для проведения занятий. В ходе работы над проектом будут приобретены и закреплены безопасные зеркала в тренировочном зале, приобретены маты для отработки падений, обручи, необходимые для проведения занятий по программам школы-студии. Также будет приобретена техника для музыкального сопровождения творческих номеров и проведения занятий. Дополнительно будут разработаны эскизы и изготовлены костюмы для проведения мероприятий и постановки номеров, будет изготовлен необходимый реквизит. Творческие номера будут представлены в качестве итоговой работы обучающихся по завершению программ школы-студии. Участники совместно с педагогами школы-студии представят готовые номера на праздниках города, на площадках школ, организаций социальных служб. На выходе проекта не менее 55 человек смогут активно заниматься в школе – студии ежегодно, участниками мастер-классов станут более 200 человек, более 2000 горожан станут участниками праздников с различными соревнованиями и конкурсами на ходулях, жители города на открытых площадках увидят творческие номера участников школы-студии.

Цель

1. Организация деятельности школы-студии ходулистов.

Задачи

1. Создать условия для организации занятий целевых групп через подготовку помещения, приобретение и подготовку необходимого оборудования для занятий и репетиций.
2. Организовать деятельность АНО ДО Центра "Логос" по вовлечению детей и подростков в школу – студию ходулистов.
3. Организовать запись и сформировать группы школы-студии.
4. Организовать занятия групп школы-студии.
5. Провести занятия школы-студии ходулистов и обеспечить выполнение программ дополнительного образования.
6. Реализовать план по проведению мероприятий и мастер-классов для детей, оказавшихся в сложной жизненной ситуации Социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних города Глазова "Семья".
7. Реализовать план совместных мероприятий с Публичной научной библиотекой им. В.Г. Короленко, МБУК "Центр культуры и туризма Глазовского района"; МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №3"; МБУК Культурный центр "Россия".
8. Подготовить в рамках обучающих программ номера для проведения мероприятий и для реализации планов совместных мероприятий с организациями-партнерами.

Обоснование социальной значимости

В последнее время наметилась тенденция тяги подростков, молодёжи к риску и экстремальному времяпровождению. В социальных сетях они обсуждают различные формы экстрима, стараются опробовать их, недооценивая опасности здоровью и жизни. Благодаря рисковому поведению стремятся самоутвердиться, завоевать авторитет среди сверстников. Для города Глазова данная проблема является так же актуальной. Усиливается она еще и тем, что наш город является моногородом, который удален от регионального центра (расстояние до г. Ижевска -171 км.), а также крупных городов Пермь (306 км.) и Киров (265 км.). Для большинства подростков и молодёжи нашего города недоступны кружки и секции современных творческих направлений, способные удовлетворить потребность подростков в выплеске адреналина. Это приводит к тому, что они находят выход в опасных увлечениях: руфинге, зацепинге, сталкерстве и др. В городе фиксируют случаи нахождения групп детей и подростков не только на крышах домов и стройках, но и вблизи железнодорожных путей, в связи с чем работники железной дороги, жители города неоднократно обращались к родителям, к образовательным учреждениям с просьбой провести работу по разъяснению опасности такого поведения и уделить внимание вопросу организации деятельности детей и подростков во внеучебное время. Педагогами АНО ДО Центра "Логос" в течение 2019-2020 учебного года систематически проводились мастер-классы по хождению на ходулях на различных площадках города. Опыт показал, что в течение первых 3-4 занятий дети и подростки осваивают удержание равновесия и хождение на ходулях высотой 30-40 см, но только в сопровождении страховки. Хождение без сопровождения постоянной страховки, освоение более сложных элементов и работа на ходулях от 50см и более требует систематических тренировок. По опросам участников мастер - классов, получивших первый опыт хождения на ходулях, у них появился интерес и желание к продолжению занятий. Также при опросе участников мастер-классов отмечалось, что для них важно участие в творческих номерах и выступлениях, возможность показать свое умение сверстникам, родителям, жителям города. Родители отметили, что для них важно, чтобы их детям было интересно, и также отметили, что они хотят увидеть результат работы и выступления детей с творческими номерами. Для подготовки творческих номеров важно умение детей работать со зрителем, владеть навыками "работы лицом" и взаимодействия на сцене, для этого в школе-студии необходима работа по программе актерского мастерства. Мастер-классы, проведенные на площадках города показали, что интерес к новому для города творческому направлению есть. Мастер-классы в Социально-реабилитационном центре "Семья" города Глазова, проводимые с детьми, оказавшимися в сложной жизненной ситуации показали, что у этих детей также есть большое желание овладеть хождением на ходулях. Для них важно научиться настолько хорошо, чтобы в будущем они сами могли ставить творческие номера, обучать других и у них была бы возможность благодаря умению работать на ходулях заработать деньги. Педагоги и воспитатели центра "Семья" отметили, что их воспитанники всегда с нетерпением ждут новых мастер-классов. В поддержку школы-студии высказались и другие организации города на площадках которых проходили мастер-классы. Они отметили, что интерес к данному направлению у целевой аудитории есть, указали, что именно наиболее активными и успешными участниками мастер-классов стали дети и подростки склонные к экстремальным увлечениям. Поэтому считаем, что проект «Школа-студия ходулистов» социально значим для Глазова, так как в первую очередь является привлекательным для детей и подростков, склонных к экстремальным развлечениям и острым ощущениям.

География проекта

город Глазов

Целевые группы

1. дети от 11 лет, подростки о 15 до 18 лет