Проекты

Краткое описание

Организация работы инженерных кружков, в которых люди с ограниченными возможностями здоровья из небольших населенных пунктов смогут получить базовые знания в области робототехники, конструирования, программирования.

В течение учебного года педагоги дополнительного образования проведут серию занятий и мастер-классов для учащихся и преподавателей. В рамках проекта будет подготовлена соответствующая методическая платформа с учебными материалами, адаптированными для детей и подростков с ограничениями здоровья. Планируется активное привлечение в качестве волонтеров и экспертов детей без ограничений по здоровью и учеников обычных кружков робототехники.

В рамках проекта планируется проведение инженерного фестиваля, в котором примут участие и покажут свои разработки все ученики, прошедшие обучение в рамках проекта.

Отличительной особенностью проекта является также практическая ориентация разрабатываемых учебных проектов. Учащиеся своими руками создают устройства, которые смогут помочь им в обычной жизни (кнопки вызова медсестры, датчики опасности, пульты дистанционного управления, перчатки с азбукой Брайля и другое).

Цель

1. Помощь в социальной реабилитации и профориентации детям и подросткам с ограничением здоровья, живущим в небольших населенных пунктах Республики Алтай

Задачи

1. Организационная подготовка
2. Подготовка учебных материалов
3. Проведение обучающих семинаров для педагогов и социальных работников.
4. Проведение занятий и мастер-классов
5. Проведение итогового мероприятия в виде конференции и конкурса проектов

Обоснование социальной значимости

По данным Росстата, на 1 января 2018 года в России зарегистрировано 12,1 млн человек всех групп инвалидности, среди них 700 000 детей-инвалидов. В подавляющем большинстве случаев у этой категории граждан нет возможности получать начальное инженерное образование, даже при отсутствии медицинских противопоказаний в связи с общим дефицитом образовательных продуктов инженерной направленности (кружков и курсов программирования и робототехники).
В 2017/18 учебном году на программы высшего образования были зачислены 6,9 тыс. студентов-инвалидов, на программы среднего профессионального образования — 8,3 тыс. инвалидов. Для сравнения: до этого в среднем ежегодно с 2008 года в вузы поступали 5,9 тыс. инвалидов, в среднеспециальные учебные заведения — 5,3 тыс. инвалидов. Число работающих инвалидов всех категорий составляет 1,6 млн человек.

Отсутствие возможности получать базовые знания и навыки в этой сфере приводит к росту цифрового неравенства и возможному ухудшению качества жизни для детей и подростков с ограничением здоровья в будущем.
Для небольших населенных пунктов Республики Алтай эта проблема становится еще острее.

География проекта

Республика Алтай

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья
3. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
4. Онкобольные