Проекты

Краткое описание

В августе 2018 г. нами был получен грант на реализацию проекта «Равные возможности», который был направлен на социальную адаптацию детей с ограниченными возможностями здоровья.
По мере реализации проекта стала очевидна положительная динамика развития детей. Они стали более инициативны, общительны, стремятся выполнять задания без сторонней помощи, проявлять свою индивидуальность.
К нам за помощью стали обращаться большое число родителей, имеющие детей-инвалидов, вносить предложения о расширении сферы услуг для их детей.
Стал вопрос о поддержке семей, имеющих детей-инвалидов, направленную на социализацию, адаптацию и реабилитацию детей-инвалидов.
Создание специальных условий, позволяющих раскрыть и реализовать потенциал ребенка.
Проект «Возможности без границ» представляет собой работу комплексного подхода в социализации детей-инвалидов. Который включает в себя:
1. Психолого-педагогическую направленность. Работа с педагогом- психологом, учителем-дефектологом, учителем-логопедом, (посредством песочной и аква- терапии, индивидуальных и групповых занятий, расслабления-релаксации в сенсорной комнате).
2. Художественно-эстетическую направленность. Занятия арт-терапией (музыка, хореография, сценическое мастерство, художественное слово). Предполагаются групповые и индивидуальные занятия.
3. Естественно-научная направленность. Занятия ознакомление с окружающим миром. Занятия групповые.
4. Физкультурно- оздоровительная направленность. ( АФК, кинезитерапия)направлена на коррекцию физических нарушений.
Социальная адаптация. Направлена на раскрепощение детей-инвалидов, принятия ими себя, на обретение понимания, что они такие же как все. Важной частью адаптации является взаимодействие "особых" ребят со здоровыми сверстниками, посредством подготовки совместных мероприятий.
Так же стало очевидным, что необходимо дальнейшее сопровождение обучающихся с ОВЗ в образовательных учреждениях в освоении ОАП.
Мы постоянно получаем хорошие отзывы от наших родителей, и число желающих участвовать в проекте увеличивается.
Мы предлагаем продление проекта и его расширение:
- Расширить возрастной ценз от 4-18 лет;
- Расширить сферу услуг дополнительного образования:
- Сформировать группы дневного пребывания для детей;
- Увеличить численность воспитанников.
В феврале 2019 г. Депутат Законодательного собрания РО, предоставил помещение учреждению «УМКА» 180 кв. м., проводятся отделочные работы. У каждого специалиста будет свой кабинет, сенсорная комната, спортивный и музыкальный зал, это будет способствовать достижению высоких результатов в социализации и развитии ребенка с учетом его возможностей и интереса.
Вся наша совместная работа, может только положительно сказаться на дальнейшем образовании детей с особенностями развития.
Грантовые средства будут потрачены на приобретение спец. оборудования, мебели, а также оплату труда работникам. Такая поддержка поможет организации сохранить приоритетное направление - социальная адаптация детей-инвалидов и детей с ОВЗ.

Цель

1. Обеспечить комплексную помощь детям-инвалидам и воспитывающих их семьям, направленную на социализацию детей-инвалидов, позволяющую раскрыть и реализовать потенциал ребенка для дальнейшей интеграции его в социум.

Задачи

1. Организация условий для социальной адаптации детей-инвалидов, расширить сферу услуг дополнительного образования.
2. Выявление и устранение потенциальных препятствий в обучении, и оказание помощи в преодолении отклонений в развитии и адаптации детей -инвалидов.
3. Обеспечить эффективную поддержку семей, имеющих детей инвалидов детей с ОВЗ.
4. Проведение культурно-массовых и развлекательных мероприятий, творческих фестивалей, конкурсов, выставок, праздников, акций.
5. Создать волонтерский отряд, профессионально подготовленный к оказанию волонтерской помощи семьям, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ОВЗ.

Обоснование социальной значимости

В настоящее время положение дел в развитии и социализации детей-инвалидов и детей с ОВЗ оставляет желать лучшего. Количество детей – инвалидов растёт. В г. Шахты и в Октябрьском районе Ростовской области проживают 1050 детей-инвалидов и детей с ОВЗ, 45% из них организованы.
Большинство детей данной категории (организованные) получают образование в надомной форме, их социализация ограничивается посещением индивидуальных уроков в школе (иногда обучение проходит только на дому), ребята не принимают активного участия в мероприятиях, посещают только такие праздники, как праздник, посвященный декаде инвалидов и Новый год.
65% детей с нарушениями развитие выпали из системы образования. Причина этому:
учреждения дошкольного, и школьного образования сталкиваются с рядом проблем:
- не в каждой школе педагоги, в силу отсутствия специального образования готовы работать с данной категорией детей;
- недостаточно узких специалистов, психологов, логопедов, дефектологов;
- многие школы не имеют необходимого методического обеспечения;
- остро стоит проблема социализации детей, семей имеющих детей-инвалидов, включения их в общественную жизнь.
- муниципального учреждения дополнительного образования для детей-инвалидов и детей с ОВЗ нет, где дети могли бы получать разностороннее развитие, как и здоровые дети.
Но самое главное, для успешной интеграции «особенных» детей в социум, необходим системный подход в развитии, воспитании и обучении детей-инвалидов, а также психолого-педагогическая поддержка семей воспитывающих детей с нарушением в развитии.

География проекта

Ростовская область, г. Шахты, Октябрьский район.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Многодетные семьи
3. Дети с ограниченными возможностями здоровья
4. Дети - инвалиды