Проекты

Краткое описание

Ряд основополагающих государственных документов (Концепция внешней политики РФ, Концепция государственной поддержки и продвижения русского языка) признает формирование положительного образа России в сознании представителей других стран важным фактором продвижения интересов России на международной арене. В реализации внешнеполитической стратегии России особая роль принадлежит культуре (Основные направления политики РФ в сфере международного культурно-гуманитарного сотрудничества).

Москва – ведущий по количеству иностранных студентов город России. Несмотря на его огромный социокультурный потенциал, представления иностранных студентов о России и ее культуре по окончании обучения весьма ограниченны и поверхностны.
Проект «Постигая Россию: культурный полилог» ставит целью расширение представлений иностранных студентов г. Москвы о культуре России путем проведения комплекса мероприятий просветительско-творческой направленности. Мероприятия проекта призваны стимулировать интерес иностранных студентов к культуре России, повысить ее привлекательность для них и способствовать более глубокому постижению культуры нашей страны.

Основные мероприятия проекта:
• конкурс по тематике проекта (не менее 500 чел.) и отбор на его основе участников проекта (не менее 50 чел.);
• цикл интерактивных лекций по культуре России для участников проекта;
• групповая работа участников по изучению культуры России под руководством наставников;
• публичная презентация результатов групповой работы участников в форме выставки-фестиваля «Культурные переклички»;
• информационное освещение проекта.

Для помощи иностранным участникам к проекту в качестве волонтеров будут привлечены их сверстники, российские студенты московских вузов (15 чел.).
Итогом проекта станет презентация результатов групповой работы участников в формате выставки-фестиваля студенческих проектов «Культурные переклички», которая будет проходить в период зимних каникул (охват не менее 500 чел.).
Рабочий язык проекта – русский.

Команда проекта имеет многолетний опыт работы с иностранными студентами и широкую экспертную поддержку, чтобы сформировать необходимый состав исполнителей для решения поставленных задач.
Концептуально проект продолжает работу, начатую АНО «РТГСМ» в рамках Летней школы «Постигая Россию: события, люди, идеи» (грантовая поддержка ФПГ), но представляет собой другую грань работы с иностранными студентами - через культуру. Создание качественно новых условий для знакомства с культурой России, сочетание познавательного и эмоционального компонентов отражают инновационность проекта. Формат полилога, используемый в мероприятиях, эффективен при поликультурном взаимодействии и обеспечивает более качественное и глубокое вовлечение студентов в процесс познания.

Новые знания, опыт и эмоциональная вовлеченность в тематику, связанную с культурой России, будут способствовать повышению интереса иностранных студентов к России и укреплению её положительного образа.
Более подробно о проекте - в презентации.

Цель

1. Расширение представлений иностранных студентов г. Москвы о культуре России путем проведения комплекса мероприятий просветительско-творческой направленности

Задачи

1. Стимулировать интерес иностранных студентов г. Москвы к культуре России
2. Организовать цикл просветительских мероприятий, знакомящих иностранных студентов г. Москвы с культурой России, с учетом специфики целевой аудитории
3. Повысить привлекательность культуры России для иностранных студентов г. Москвы

Обоснование социальной значимости

Высокое качество российского образования и целенаправленная государственная политика способствуют ежегодному увеличению иностранных студентов г. Москвы. В настоящее время их насчитывается более 60 тыс. (25% от общего количества иностранных студентов в России).

На протяжении 20 лет команда проекта вела образовательную деятельность в ведущем по интернационализации вузе России - РУДН. Непосредственный опыт работы с иностранными студентами (более 400 студентов из более чем 30 стран) показывает, что несмотря на длительный (4-7 лет) период обучения и широкие возможности доступа к российской культуре, которые открывает столица, большинство иностранных студентов к моменту окончания обучения имеют весьма поверхностные представления о России, слабое понимание ее культурных особенностей.

Собственные исследования и опыт партнёров (см. письма поддержки) подтверждают наличие у части иностранных студентов интереса к культуре России (в силу профессиональной ориентации, круга общения, личных склонностей и др.). Однако большинство учащихся не имеет представления о возможностях более глубокого погружения в культуру страны и, как следствие, упускает эту возможность в период нахождения в России. (https://ais-rus.com/downloads/view/18)
Учебные программы самых популярных среди иностранцев специальностей (медицинских - 17%, инженерных -22%) содержат минимальный объем знаний о культуре России, хотя и гуманитарные направления лишь немногим отличаются от них по объему.

Большинство вузов г. Москвы (исключение - РУДН, МГУ, МГИМО) сравнительно недавно начали массовое обучение иностранных студентов (5-7 лет) и имеют небольшой опыт соответствующей работы. В рамках воспитательной деятельности вузы, как и немногочисленные НКО, зачастую ограничиваются лишь вопросами адаптации иностранных студентов к вузовской среде и правового просвещения, на остальное не хватает ни временных ресурсов, ни опытных специалистов.
Столичные учреждения культуры в своей работе, как правило, не учитывают особенности иностранных студентов, страновую специфику, что делает их малопривлекательными и малопонятными для этой категории посетителей.

Исследования показывают, что культурная составляющая жизни иностранных студентов, как правило, ограничивается общением в своей референтной группе. Эксперты школы управления «Сколково» отмечают, что, привлекая иностранных студентов в вузы, «мы помещаем их в своеобразные образовательные резервации». В условиях глобализации культура России оказывается исключенной из их повседневной жизни в мегаполисе. В этом случае для России иностранные студенты остаются нереализованным потенциалом «мягкой силы».
(https://www.vedomosti.ru/opinion/articles/2019/04/09/798618-zachem-rossii-studenti)

Результаты одного из опросов иностранных учащихся, проведенного специалистами, показали, что «на успешную социокультурную адаптацию … влияет активное участие студентов в воспитательных и культурных мероприятиях», однако «только четверть бакалавров и магистров являются активными участниками различных мероприятий. Наиболее актуальным, вызывающим положительные эмоции, является представление культуры своей страны на различных фестивалях в университете». «У всех опрошенных иностранных студентов по методике «Культурный шок» были выявлены такие негативные проявления, как высокий уровень тревожности, повышенная депрессивность, желание вернуться в привычную среду, отторжение всего, что связано с новой для них социокультурной средой». Однако при проведении целенаправленной работы с иностранными студентами появляется положительная динамика, обусловленная следующими факторами: «повышением уровня владения русским языком, активным взаимодействием со студентами в образовательном процессе, включением в проектную работу в учебной и внеучебной деятельности, расширением системы знаний относительно культуры страны пребывания…»
(https://cyberleninka.ru/article/n/sotsiokulturnaya-adaptatsiya-inostrannyh-studentov-v-usloviyah-internatsionalizatsii-vysshego-obrazovaniya/viewer)

Проект «Постигая Россию: культурный полилог» призван уменьшить указанные проблемы через новые формы работы с иностранными студентами г. Москвы, задействующие познавательный, мотивационный и эмоциональный компоненты. В ходе проекта знания приобретают личностную окраску и вызывают эмоциональный отклик за счет сравнения с культурой родной страны, творческого приобщения студентов к знанию и «оживления» этого знания в процессе самостоятельной работы, неформального межличностного общения в атмосфере доверия, тесного взаимодействия малыми группами, в том числе со сверстниками - российскими студентами московских вузов.

Таким образом, специально разработанная для иностранных студентов московских вузов познавательно-творческая программа поможет более эффективно решить указанные проблемы. Обращение к новым подходам в работе с иностранными студентами представляется перспективным и соответствует приоритетам РФ по укреплению потенциала «мягкой силы».

География проекта

г. Москва

Целевые группы

1. Иностранные студенты г. Москвы