Проекты

Краткое описание

Стационарные детские лечебные социальные учреждения ежегодно посещают волонтеры, помощь и квалификация которых не всегда соответствует ожиданиям и потребностям как самих детей, так и персонала этих учреждений. Отсутствует системная организация работы волонтеров в учреждениях, что приводит к неблагоприятных последствиям, снижает потенциальную возможность волонтерской ресурса в создании благоприятной атмосферы в больницах и социальных учреждениях. Положительные эмоции и улыбки способствуют выздоровлению и социализации детей, помогают родителям в кризисный период.
Целевая аудитория проекта включает в себя потенциальных волонтеров, желающих обучаться основам психологии, физиологии человека, совершенствоваться в актерском мастерстве, получать практический навык взаимодействия с больными детьми и их семьями. Также внимание проекта направлено на самих детей, находящихся в лечебных и социальных учреждениях, их родителей и персонал данных учреждений, поскольку они являются реципиентами волонтерской помощи. Фонд социальных проектов имеет опыт волонтерской деятельности в учреждениях стационарного типа, профессиональную команду специалистов и тренеров, свою определенную ресурсную базу, а также поддержку со стороны данных учреждений.
Предлагается организовать обучающие курсы для волонтеров, желающих посещать больных детей, детей с ОВЗ и ЗПР, которые длительное время находятся в стационарные лечебных и социальных учреждениях. Курсы включают в себя теоретическую и практическую части, отработку навыков, тьюторское сопровождение и супервизии. Курсы преподают практикующие психологи, врач, актер, режиссер-постановщик, логопед и специалист по жестовому языку.
Предлагается из 70 приглашенных потенциальных волонтеров отобрать 30-40 человек, поделить их на 3 группы по 10-12 человек каждая. Каждая из группа пройдет теоретическую часть в течении 5 недель (3-х часовые занятия по субботам),затем под руководством тренеров будут посещать детские стационарные учреждения в течении месяца по расписанию. По итогам 9 недельного курса каждая группа проведет массовое мероприятие с заявленной календарной тематикой.
Все это время психолог будет оказывать групповые и индивидуальные консультации обучающимся с целью профилактики СЭВ. Расписанием проекта запланированы выезды в учреждения, мероприятия по объединению волонтеров в команду, освещение деятельности в СМИ .
Благодаря реализации данной проекта будет организована система подготовки волонтеров, посещающих лечебные и стационарные учреждения, повысится ответственность самих волонтеров, сотрудники учреждений получат реальную волонтерскую помощь, которая содействует выздоровлению ребенка, его социализации. Всего в проекте примут участие не менее 70потенциальных волонтеров,9 учреждений,600 детей, привлечено не менее 10 партнеров к реализации.
Для реализации проекта необходимы оборудование, инвентарь,оплата труда преподавателей и тренеров. Трехуровневый проект будет продолжаться во учреждения для взрослых и в областных учреждений

Цель

1. Организация ответственного волонтерства в детских лечебных и социальных учреждениях г.Омска

Задачи

1. Организовать обучающие курсы для волонтеров, желающих посещать детские стационарные лечебные и социальные учреждения
2. Организовать для будущих специалистов (психологи, педагоги, медицинские работники, социальные работники, работники культуры) практическое применение полученных знаний, предоставить возможность получить опыт
3. Создать институт супервизии волонтеров
4. Провести оценку результатов, систематизировать полученный опыт, передать технологию в социальные учреждения стационарного типа для взрослых

Обоснование социальной значимости

В городе Омске работает 13 детских лечебных учреждений стационарного типа, которые ежегодно обслуживают около 5000 детей в возрасте от 0 до 18 лет. А также 3 социальных учреждения стационарного типа, в которых длительное время пребывают не менее 1400 детей. Каждое учреждение посещают волонтеры, НКО и другие сообщества с целью развлечь и поиграть с детьми. Точное количество волонтеров посетивших детей в стационаре неизвестно, по словам психолога областной детской больницы, только данное отделение посещают до 70 человек в год, однако стабильно приходящих волонтеров не более 10 % . Радостно видеть как многие омичи хотят сделать доброе дело, помочь больным детям, посетив их в больничных стенах, однако встает вопрос ответственного подхода к волонтерской деятельности.
Также многие волонтеры, не имея опыта работы с детьми, соответствующего образования, не владеют элементарными навыками взаимодействия с больными детьми. В лучшем случае это приводит к замешательству или неловкости, а в худшем может нанести психологическую травму ребенку и его родителю. Медицинский персонал, психологи соц. учреждений достаточно категорично заявляют о том, что волонтеры должны быть обучены элементарным основам работы с детьми, знать специфику лечебного учреждения, быть помощниками врачей на пути выздоровления ребенка. Для этого, считаем необходимым проводить обучение волонтеров силами специалистов, настраивать работу волонтеров в профессиональном русле, координировать и сопровождать их, предоставлять супервизии, помогать взаимодействию медицинского персонала, волонтеров и родительского сообщества. Особое внимание нужно уделить студентам ВУЗов, колледжей, чья будущая профессия предполагает взаимодействие с больными детьми.
В данное время в детских учреждениях Омска зачастую помощь волонтеров нескоординирована, иногда такая помощь больше вредит чем помогает.
Зачастую человек, движимый желанием стать волонтером, "исчезает" после первого-второго посещения лечебного учреждения, что крайне негативно сказывается на больных детях, которые ждут встреч с волонтером. Дети легко сходятся с волонтером, быстро привыкают и ждут его. Неоправданные ожидания и надежды- это все что порой остается у ребенка от знакомства с волонтером.
Специалисты Фонда социальных проектов, имея опыт организации волонтерской деятельности в мед. и соц. учреждениях, заявляют о серьезности последствий неквалифицированной , неопытной, необученной, бесконтрольной волонтерской помощи для ребенка, его здоровья и семьи.

География проекта

город Омск, Омская область

Целевые группы

1. Молодежь и студенты
2. Дети и подростки
3. Люди с ограниченными возможностями здоровья