Проекты

Краткое описание

Проект предполагает организацию передвижной интерактивной профориентационной выставки и ее проведение на бесплатной основе для детей 6-14 лет, проживающих в районных центрах Вологодской области.
Детские города профессий существуют уже давно (Кидзания, Мастерславль, Кидбург). Все они работают в стационарном режиме и в городах с численностью от 500 тысяч человек. В Вологде уже 5 лет работает парк профессий Кидстан. Ежегодно его посещают более 8000 детей в возрасте от 6 до 14 лет. Гражданами Кидстана становятся не только юные вологжане, но и ребята из таких городов как Череповец, Северодвинск, Мурманск и других. Однако далеко не каждая семья может себе позволить поездку в другой город, особенно это касается семей из сельской местности.
Город профессий – это интерактивная игровая площадка, где дети становятся гражданами города, получают паспорт и стартовый капитал, работают и получают зарплату – мастерки. В рамках одной игры дети могут попробовать себя в разных профессиях: пекаря, полицейского, стилиста, пожарного и т.д. Игровой процесс строится таким образом, что ребята сначала знакомятся с профессией теоретически (каким знаниями и качествами должны обладать люди данной профессии, какие задачи они выполняют), а затем выполняют практические задания, сложность которых зависит от возраста ребенка. В процессе профориентационной сюжетно-ролевой игры имитируются производственные сюжеты, ситуации, профессиональная социальная среда, модели профессионального поведения, модели межличностных профессиональных отношений. В ходе такой игры ранее полученные знания преобразуются в доступный для ребенка опыт.
Цель проекта – побудить в детях интерес и чувство ответственности к выбору профессии через профориентационную сюжетно-ролевую игру.
Проект передвижной парк профессий Кидстан предполагает работу города профессий в формате передвижной выставки по районным центрам Вологодской области . В результате работы выставки ребята из отдаленных от Вологды районов смогут на бесплатной основе принять участие в современной профориентационной игре и попробовать себя в разных профессиях. За два дня работы выставка сможет принять 200-250 детей. Планируется выезжать 2 раза в месяц , а это значит, что за 6 месяцев работы выставку посетят около 3000 детей из 12 разных муниципальных районов Вологодской области.
Для организации такой выставки многое уже есть: разработана методика организации игры, есть опыт организации игрового процесса, сформирована и обучена команда инструкторов для работы с детьми, имеется часть оборудования. Кроме того разработаны игровые элементы: паспорт, денежные единицы с региональным компонентом, гимн, герб, игровые обучающие плакаты, игровые маршрутные листы и т.д.
Для организации игры будут привлекаться волонтеры из числа старшеклассников сельских школ.

Цель

1. Побудить в детях интерес и чувство ответственности к выбору професии через профориентационную сюжетно-ролевую игру.

Задачи

1. Создать передвижной формат города профессий
2. Определить районы Вологодской области, в которых будет проходить выставка профессий, обучить команду волонтеров из старшеклассников сельских школ для работы на передвижной выставке профессий.
3. Организовать профориентационную игру для 3000 детей в возрасте от 6 до 14 лет из отдаленных районов Вологодской области

Обоснование социальной значимости

Актуальность проекта вытекает, прежде всего, из актуальности ранней профориентации в целом и ее доступности для детей из отдаленных от областного центра районов в частности.
Вхождение ребенка в социальный мир не возможно без освоения им первоначальных представлений социального характера, в том числе и ознакомления с профессиями. У человека все закладывается с детства и профессиональная направленность в том числе. Как правило, профориентация начинается лишь в старших классах общеобразовательных школ. Ребенок не успевает сделать осознанный выбор, поскольку перечень предлагаемых профессий мал, знания о них минимальны и даются эпизодически.
Кроме того, ранняя профориентация сталкивается с такими проблемами как:
1. недостаточное количество выделенного времени в школах на знакомство детей с миром профессий;
2. отсутствие желания родителей заниматься профориентацией детей на всем протяжении обучения;
3. малое внимание от различных социальных институтов к профориентации и ее проблемам;
4. непонимание большого влияния и значимости профориентации для общества в целом и конкретного человека в частности.
Важно помнить, что ранняя подготовка ребенка к выбору будущей профессии заключается не в навязывании ребенку того, кем он должен стать, а в том, чтобы познакомить его с различными видами труда, чтобы облегчить ему самостоятельный выбор в дальнейшем.
Именно в этом направлении и работает интерактивный парк профессий. Как известно, дети лучше запоминают и усваивают то, что они пережили. Современная интересная игра в профессии с настоящим оборудованием будь то касса, пожарный гидрант или фонендоскоп, позволяет детям перевоплотиться и примерить на себя роль пожарного, кассира, врача и т.д.
Почему важен проект Передвижной парк профессий Кидстан? В первую очередь потому, что он направлен на детей из районных центров, удаленных от большого города. Как правило, в сельской местности есть минимум три проблемы, которые позволит решить передвижная выставка:
1. профориентация,проводимая в сельских школах, в большинстве случаев сводится к знакомству детей с профессиями связанными с сельскохозяйственным комплексом;
2. в сельских школах меньше возможности использовать различные современные формы профориентации, чем в городских;
3. низкий уровень доходов семьи, который не позволяет родителям привезти детей на современные профориентационные игры в крупные города.
Приняв участие в современной профориентационной игре, сельские дети будут чувствовать себя наравне с городскими.

География проекта

районы Вологодской области

Целевые группы

1. Дети и подростки