Проекты

Краткое описание

Лечебно-педагогический центр «Крошка Енот» при Некоммерческом Благотворительном Фонде «Спаси меня!» - единственное учреждение в г. Давлеканово, а также в близлежащих городах и селах, применяющее современные методики коррекции детей с ментальными и неврологическими нарушениями. По данным государственной статистики в Республики Башкортостан, проживают в семьях и состоят на учёте более 1000 детей с психическими нарушениями. По данным Давлекановской районной больницы на учете у психиатра состоит 101 ребенок (из них 59 человек - инвалиды, остальные - с ОВЗ). Всего в Давлекановском районе около 350 детей с ОВЗ дошкольного и школьного возрастов. Дисбаланс сенсорного восприятия окружающего мира является одним из главных составляющих развития детей с ментальными нарушениями. Группа «ментальная инвалидность» состоит из целого спектра нарушений умственного и психического развития: эпилепсия, шизофрения, аутизм, дефекты речи,органические поражения ЦНС, умственная отсталость, клиническая депрессия, генетические заболевания, деменция и др. Ребёнок не способен к коммуникации, самообслуживанию, требует постоянного ухода и опеки если отсутствует системная психо-коррекционная работа и нейрокоррекция. Нейрокоррекция в свою очередь направлена на стимуляцию работы органов чувств, это мощный инструмент в развитии речевых, интеллектуальных, психо-эмоциональных, физических, творческих способностей детей с ОВЗ. Главным образом она влияет на социализацию личности ребенка, его интеграцию в общество. Проведение занятий с ребёнком, основанных на принципах нейрокоррекции, предполагает включение сенсорных ощущений в контекст осмысленных, самостоятельных, адаптивных форм взаимодействия. Акцентируется внимание не только на моторных реакциях, но и на интеграции вестибулярных, проприоцептивных и тактильных ощущений. На базе нашего центра мы бы хотели реализовать создание кабинета нейрокоррекции с применением элементов сенсорной комнаты. Сенсорная комната психологической разгрузки предназначена для релаксации, наполнения энергией, обучения, развития и может стать отличным инструментом для пробуждения чувств путем действий и экспериментов. Сенсорная комната является неотьемлемой частью при работе с детьми-инвалидами, аутистами и с проблемами адаптации в большом коллективе. Привлечение к работе педагогов-волонтеров из Детской Школы Искусств для проведения общеукрепляющих хореографических занятий для детей с ОВЗ укрепит общее развитие наших подопечных. Особенностью этого проекта является наличие специализированного кабинета нейрокоррекции, посредством которого можно научить одновременно взаимодействовать мозг, тело и органы чувств. Не менее 40 детей с ОВЗ станут участниками индивидуальных коррекционно-развивающих занятий. Не менее 60 родителей примут участие в курсе обучающих семинаров. В результате реализации проекта не менее 100 человек станут благополучателями проекта.

Цель

1. Улучшение качества жизни семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, за счет организации и проведения комплексной абилитации/реабилитации и социализации детей, используя возможности нейрокоррекции.

Задачи

1. Оборудовать кабинет нейрокоррекции для организации занятий по нейрокоррекции для детей с ментальными и неврологическими заболеваниями
2. Обучение 1-ого специалиста на АВА-куратора, для написаний поведенческих планов и программ.
3. Организовать коррекционную помощь на базе фонда для детей с ограниченными возможностями здоровья за счет проведения групповых занятий, направленных на социализацию личности ребенка, его интеграцию в общество.
4. Повысить уровень родительской компетенции, активизации роли родителей в создании оптимальных условий социализации и разностороннего развития ребенка.
5. Начать сотрудничество с педагогами-волонтерами с МБУ ЦПСДМ
6. Проанализировать эффективность проекта, подвести итоги, дать рекомендации по его дальнейшему развитию.

Обоснование социальной значимости

По данным государственной статистики в Республики Башкортостан, проживают в семьях и состоят на учёте более 1000 детей с психическими нарушениями. По данным Давлекановской районной больницы на учете у психиатра состоит 101 ребенок (из них 59 инвалиды, остальные с ОВЗ). Всего в Давлекановском районе около 350 детей с ОВЗ дошкольного и школьного возраста. Около 70 детей не имеют статуса ОВЗ по причине неблагоприятной домашней среды. Регулярно в Давлекановском приюте находятся до 20 детей, одна категория детей - отказники с ОВЗ, вторая - дети, имеющие вторичную инвалидизацию. Нарушения сенсорного восприятия окружающего мира является одной из главных особенностей развития у детей с ментальными и неврологические нарушениями. В группу «ментальная инвалидность» входит целый спектр нарушений умственного и психического развития: шизофрения, эпилепсия, аутизм, дефекты речи, умственная отсталость, органические поражения ЦНС, генетические заболевания, клиническая депрессия, деменция и др. Эти заболевания могут сопровождаться потерей слуха, зрения и нарушениями опорно-двигательного аппарата. При отсутствии системной психо-коррекционной работы и нейрокоррекции социальный ущерб оказывается непреодолим: ребёнок не способен к коммуникации, самообслуживанию, требует постоянного ухода и опеки. Все сведения об окружающем мире и о себе самом маленький человек получает в форме зрительных, слуховых, двигательных, кожных, вкусовых, обонятельных ощущений и восприятий. Именно дисфункцией сенсорной интеграции объясняется «странное» поведение детей с ментальными и неврологическими заболеваниями: стереотипии, ритуалы, самостимуляции, аутоагрессия, эхолалия. Нейрокоррекция направлена на стимуляцию работы органов чувств в условиях координации различных сенсорных систем, она является мощным инструментом в развитии речевых, интеллектуальных, психо-эмоциональных, физических, творческих и иных возможностей и способностей детей с ОВЗ, в социализации личности ребенка, его интеграции в общество. Проведение занятий с ребёнком, основанных на принципах нейрокоррекции, предполагает включение сенсорных ощущений в контекст осмысленных, самостоятельных, адаптивных форм взаимодействия. Акцентируется внимание не только на моторных реакциях, но и на интеграции вестибулярных, проприоцептивных и тактильных ощущений. В Республике Башкортостан предоставляются услуги по нейрокоррекции для детей только в городе Уфе. Семьям приходится проходить нейрокоррекцию детей и регулярно ездить в столицу Республики, что негативно влияет на бюджет семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья. Не все семьи имеют возможность регулярно выезжать на нейрореабилитацию в Уфу, из-за постоянного стресса и напряжения в поисках денег для продления коррекционных занятий, семьи переживают кризис, что приводит к разводу родителей, либо отказу от ребенка по причине эмоционального выгорания и истощения матери и хронической депрессии обоих родителей. Основной вид деятельности нашего Центра оказание лечебно-педагогических и развивающих занятий для детей от 1,5 лет (консультация логопеда, клинического психолога, дефектолога, инструктора ЛФК). Данный вид деятельности для нас является основным, а Кабинет нейрокоррекции - это отдельный проект, который мы планируем реализовывать с привлечением средств гранта. Планируется четкое разделение расходов и услуг по проекту и основной деятельности организации. Данный проект необходим и очень важен для детей с ограниченными возможностями здоровья, так как они смогут получать услуги по нейрореабилитации в своем городе на регулярной основе, в результате чего дети смогут более активно развиваться, и более успешно адаптироваться к жизни в обществе. Наш центр также посещают дети из соседних районов (Альшеевский, Миякинский, Чишминский), и для проведения комплексной нейрореабилитации нам не хватает указанного в данном проекте оборудования. Не менее 40 детей с ОВЗ станут участниками индивидуальных коррекционно-развивающих занятий. Не менее 60 родителей примут участие в цикле обучающих семинаров. Просвещение родителей, воспитывающих детей с ментальными и неврологическими заболеваниями и вовлечение их в процесс реабилитации, позволит им приобрести навыки эффективных способов взаимодействия с детьми и улучшить эмоциональный климат в их семьях. В результате реализации проекта не менее 100 человек станут благополучателями проекта.

География проекта

республика Башкортостан

Целевые группы

1. дети от 3 до 8 лет
2. дети с ОВЗ
3. дети из группы риска