Проекты

Краткое описание

Данный проект корпоративного наставничества призван содействовать социальной адаптации, мотивации и трудоустройству девушек в возрасте 15-18 лет из числа детей-сирот и оставшихся без попечения родителей. К участию в проекте в качестве наставников будут привлечены успешные представительницы малого, среднего и крупного бизнеса, женщины, реализующие проекты в области социального предпринимательства. Работа с целевой аудиторией будет построена по принципу комбинированного обучения – чередования очных мотивационных и профориентационных занятий с онлайн-инструментами (в том числе на базе уникального ресурса Фонда Naprimerku.ru) для подготовки к завершающему этапу – прохождению сопровождаемых стажировок в компаниях-партнерах проекта. В проекте примут участие не менее 80 девушек и не менее 40 наставников. В результате реализации проекта участницы получат ранний успешный трудовой опыт при поддержке подготовленных и мотивированных наставников. Это позволит им сделать более осознанный выбор сферы занятости, личного и профессионального развития, снизит риск асоциального поведения. Программа корпоративного наставничества Фонда «Хранители детства» вошла в число лучших по стране практик наставничества в социальной сфере (Всероссийский конкурс "Наставник" в 2018 г.). Отличие данного проекта в том, что в нем программа корпоративного наставничества будет адаптирована для девушек групп риска с учетом их особенностей построения карьеры, рисков, связанных с подверженностью насилию и неумением взаимодействовать с мужчинами, будущего материнства и семейной жизни. Вовлекая бизнес на местах в процесс наставничества, мы даем возможность подросткам знакомиться с широким спектром интересных и нужных профессий, пройти стажировку или поработать в летнее время с возможностью дальнейшего трудоустройства на постоянной основе. Наша методика включает обязательный отбор и подготовку подростков и наставников, а также профессиональное сопровождение каждой пары "наставник-подопечный" на протяжении участия в проекте. Каждый компонент программы методически прописан, разработаны механизмы мониторинга и оценки.

Цель

1. Создание условий для успешной социальной адаптации, профессиональной ориентации, трудоустройства и развития базовых жизненных навыков у девушек из уязвимых групп в возрасте от 15 до 18 лет с помощью технологии корпоративного наставничества.

Задачи

1. Подготовка методического, информационного и административного ресурса для реализации проекта
2. Привлечение и подготовка наставников
3. Проведение мотивационных и профориентационных мероприятий
4. Организация и проведение сопровождаемых стажировок и временной занятости для участниц проекта
5. Мониторинг и оценка эффективности проекта
6. Информационное сопровождение проекта

Обоснование социальной значимости

Воспитанники и выпускники детских домов, дети из приемных и опекунских семей, дети из кризисных семей - эти категории молодежи испытывают серьезные трудности в начале самостоятельной жизни. Низкая мотивация, иждивенческая позиция, отсутствие знаний, навыков и опыта работы являются барьерами для успеха. Спектр доступных профессий представляется им крайне узким, нет понимания рынка труда, возможностей для развития. Для представительниц женского пола эти проблемы стоят особенно остро. Не имея поддержки близких значимых взрослых и положительных ролевых моделей, большинство из них при переходе к самостоятельной жизни попадают в различные группы риска и часто оказываются в ситуациях, угрожающих их жизни и здоровью. Среди основных и наиболее распространенных рисков для данной категории можно отметить следующие: неумение распознавать риски и манипуляции; ранние и, как правило, неблагополучные брачные отношения; ранняя беременность; физическое и сексуальное насилие, в том числе, домогательства на работе; привлечение к незаконным видам деятельности (например, занятие проституцией); алкогольная и наркотическая зависимость, проблемы с законом. Для большинства этих девушек задачи личностного и профессионального развития, планирования профессиональной деятельности, построение карьеры не представляются значимыми. Получая гарантированное государством среднее профессиональное образование, многие не работают по профессии или не работают вообще, предпочитая жить на пособия и рассчитывая на социальную поддержку государства. Опускаясь по социальной лестнице, они ведут асоциальный образ жизни, не могут содержать семью и, как следствие, отказываются от своих детей.
Корпоративное наставничество – технология, способная изменить эту ситуацию. На этапе становления, она дает подросткам пример и поддержку успешных взрослых, которые направляют, советуют, делятся опытом. Следуя за таким взрослым, подросток открывает для себя иной мир. Новое окружение дает возможности для развития в профессиональном и личном плане. Такими взрослыми становятся корпоративные наставники - люди, имеющие стабильную работу и успешные в своей профессии. В результате программы подростки значительно обогащают свое представление о доступных профессиях, расширяют социальное окружение, осваивают азы профессии и учатся работать в коллективе, что положительно сказывается на мотивации, личном развитии и способствует дальнейшему уверенному старту самостоятельной жизни.

География проекта

Москва Екатеринбург и Свердловская область Липецк и Липецкая область Рязань и Рязанская область

Целевые группы

1. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
2. подростки и молодежь уязвимых групп