Проекты

Краткое описание

В ряду важнейших направлений государственной политики РФ является расширение и укрепление русского языка и культуры, распространение образования и науки для формирования положительного образа страны за рубежом.
Однако с середины 90-х годов русский язык стал терять свои позиции в мире.
Потенциал России для расширения русскоговорящей аудитории за рубежом значительно выше.
Заявитель вместе с Соисполнителем имеют успешный опыт создания МИОК по русскому языку как иностранному (РКИ) для 6 языковых групп: английский, немецкий, испанский, французский, японский и китайский, в которых использованы экспресс методы освоения РКИ, а также опыт создания МИОК по духовно-нравственной культуре русского народа:
- РКИ на английском - http://poliglotpro.com/start/?course=pre&lang=ru&vern=en
- РКИ на немецком - http://poliglotpro.com/dialogs/?course=pre&lang=ru&vern=de
- РКИ на французском - http://poliglotpro.com/start/?course=pre&lang=ru&vern=fr
- РКИ на испанском - http://poliglotpro.com/start/?course=pre&lang=ru&vern=es
- РКИ на китайском - http://poliglotpro.com/start/?course=pre&lang=ru&vern=cn
- РКИ на японском - http://poliglotpro.com/dialogs/?course=pre&lang=ru&vern=jp
- Культура России - http://mmt.teachpro.ru/School/RussianCulture1011/Html/lessons.html;
- ДУховно-нравственная культура русского народа -- http://mmt.teachpro.ru/School/SpiritualCulture1011/Html/lessons.html;
- Русский язык - http://mmt.teachpro.ru/School/RussianLanguage1011/Html/lessons.html;
- Литература - http://mmt.teachpro.ru/School/Literature1011/Html/lessons.html;
- История России - http://mmt.teachpro.ru/School/HistoryRussian10/Html/lessons.html;
- Евангелие - http://mmt.teachpro.ru/Other/NewTestament/Html/lessons.html;
Речь идет о создании новых МИОК по РКИ для 6 языков. МИОК по РКИ основан на результатах исследований известного лингвиста Г.Лозанова (экспресс-метод Лозанова).
Проект позволит повысить эффективность поддержки пользователей из зарубежных стран путём создания и применения в образовательном процессе МИОК по РКИ нового поколения на основе открытых когнитивных онлайн-сервисов с ИИ: распознавание и синтез речи, адаптивное обучение, прокторинг, распознавание эмоций и т.д. МИОК по РКИ с ИИ дадут возможность адекватного представления объектов и процессов, моделирования бытовых и производственных ситуаций, ролевых игр, в том числе – для групп удалённых пользователей.
На последующих этапах проекта RusskiMir тематика МИОК будет расширена (история, культура, искусство России), а поддержка (перевод) МИОК будет реализована для 20 языков мира. Это позволит на серьезном уровне внести свою долю участия в реализации задачи, поставленной Президентом России в майских Указах 2018 г: "достижение объёма экспорта несырьевых товаров в размере 250 млрд. долл. в год".
Созданные МИОК РКИ можно экспортировать в WEB.

Цель

1. Разработка раздела RusskiMir на портале Исполнителя - Межрегиональной общественной организации «Московское научно-техническое общество приборостроителей и метрологов» (МНТО ПМ, http://mntopm.su) с мультимедийными интерактивными онлайн-курсами (МИОК) по русскому языку как иностранному (РКИ), истории, литературы и культуре России для электронного oбучения (ЭО) и дистанционных образовательных услуг (ДОТ) для иностранцев из развитых стран мира, жалеющих наладить научно-технические связи с Россией. На первом этапе разрабатываются 6 МИОК по РКИ для 6 наиболее распространенных языков.

Задачи

1. 1. Инициация раздела RusskiMir на портале Исполнителя - http://mntopm.su с готовыми, МИОК по РКИ - http://mntopm.su/12-2,, с целью привлечение будущих потенциальных пользователей к проекту RusskiMir с новыми, современными МИОК по РКИ.
2. 2. Разработка сценария и содержания новых МИОК по РКИ
3. 3. Разработка, отладка нового онлайн-плеера для МИОК по РКИ, с инновационным функционалом.
4. 4. Разработка мультимедийного контента МИОК по РКИ с переводами и пояснениями на 6 иностранных языках.
5. 5. Сборка и озвучка МИОК по РКИ на русском языке, озвученных диктором-носителем русского языка, а также озвучка пояснений на 6 иностранных языках с помощью синтезатора речи Speech API.
6. 6. Разработка WEB-дизайна раздела RusskiMir на портале исполнителя с переводами и пояснениями на 6 языках, апробация 6 МИОК по РКИ и сдача заказчику.

Обоснование социальной значимости

Наиболее эффективным средством продвижения интересов России в мире может служить развитие культурно-просветительской среды, ориентированной на информационное пространство России, создание нового поколения учебно-методических комплектов по русскому языку и русской культуре, учитывающих возможности современных мультимедийных информационных ресурсов. Возможности глобальной сети Интернет позволяют охватить целевую аудиторию не менее 10 млн. чел.
В основе данного проекта лежат концептуальные подходы к созданию учебно-методических комплектов на основе МИОК по русскому языку, литературе, культуре для электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных услуг (ДОТ) с применением МИОК для гуманитарного обучения.
Традиционная аудитория изучающих русский язык иностранцев сегодня имеет, как правило, вполне конкретные прагматические цели – это овладение русским языком как языком делового общения и/или повседневных контактов в стране пребывания.
Однако имеющийся у России потенциал для расширения русскоговорящей аудитории за рубежом, пропаганды русского языка, национальных социокультурных ценностей и российского образования значительно выше. В настоящее время интерес в мире к освоению русского языка расширяется. Соответственно, одной из основных целей создания современной многофункциональной интерактивной среды является продуцирование интереса и мотивация пользователей, формирование устойчиво развивающейся аудитории, заинтересованной в изучении русского языка, богатейшей российской истории и культуры, развитии образовательного, делового и туристического сотрудничества с Россией.
Настоящий проект призван повысить эффективность поддержки хорошо мотивированных пользователей путём создания и применения в образовательном процессе Интернет-ресурсов нового поколения 2D- и 3D-МИОК дают возможность адекватного представления объектов и процессов, моделирования бытовых и производственных ситуаций, ролевых игр, в том числе – для групп удалённых пользователей.
В условиях бурно развивающегося ЭО и ДОТ, а также мобильных гаджетов интерактивная среда призвана обеспечить разнообразие форм обучения в режимах online и offline, интереса и мотивации к сотрудничеству, развитие дружественного отношения к нашей стране у зарубежных пользователей различных возрастов и интересов.

География проекта

Проект RusskiMir будет реализован в г.Москве в сети Интернет и имеет глобальный охват: предполагает на первом этапе запустить в работу 6 МИОК по РКИ в глобальном WEB для 6 наиболее распространенных языковых регионах мира, в которых проживают 2 млрд. пользователей Интернетом мира: США, ЕС, ЮА, Китай и т.д. На 2017 год всего пользователей Интернетом в мире составляли 3.8 млрд. человек. Говорящих на одном из 6 языках - 1.9 млрд. чел. - китайский - 750 млн. - английский - 610 млн. - испанский - 240 млн. - японский - 120 млн. - немецкий - 90 млн. - французский - 70 млн. Известно, что пользователей Интернетом из целевой группы в передовых странах мира - учащихся и студентов составляют в среднем 15% или 300 млн. чел. По данным ВЦИОМ и ЮНЕСКО, опубликованных на сайте Фонда "Русский Мир" , желающих изучить русский язык среди школьников и студентов в мире по разным источникам составляет более 3 %. или 10 млн. человек, с помощью интернета и социальных сетей охват проекта до 1 млн чел

Целевые группы

1. Ветераны
2. Дети и подростки
3. Мигранты
4. Люди с ограниченными возможностями здоровья
5. Пенсионеры
6. Молодежь и студенты
7. Беженцы
8. Волонтеры
9. Иностранные граждане, интересующиеся русским языком, Российской историей и культурой