Проекты

Краткое описание

Проект «Цифровые учителя» направлен на формирование профессиональных компетенций педагогов общеобразовательных организаций, профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного образования городов и районов Зауралья в сфере применения информационно-коммуникационных технологий, технологий электронного и дистанционного обучения в педагогической деятельности.
На сегодняшний день в соответствии с национальными программными документами: Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2018 г. №204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года», Государственной программой Российской Федерации «Развитие образования» на 2018-2025 гг. в стране намечена реализация масштабных проектов в сфере модернизации системы образования и повышения качества образования на всех уровнях. Реализация данных мероприятий потребует от педагогов достаточной профессиональной компетентности и овладения новыми педагогическими технологиями, в разряд которых входят и цифровые компетенции.
К сожалению, цифровая компетентность педагогов сегодня сводится к овладению навыками подготовки мультимедийных презентаций для проведения теоретических занятий, зачастую на минимальном базовом уровне. Другие области цифровой компетентности – овладение навыками работы с техническими и программными средствами, разработка качественного образовательного контента, разработка собственных электронных образовательных ресурсов и онлайн-курсов дистанционного обучения обычно остаются незатронутыми.
Здесь возникает также еще одна проблема: для обучения и качественной коммуникации с современными «цифровыми» учениками необходимо быть «цифровым учителем» - грамотным педагогом, владеющим современными инфокоммуникационными навыками, техническими и программными средствами, в том числе мобильными приложениями.
В рамках проекта «Цифровые учителя» для педагогов региона будут проводится курсы повышения квалификации по применению информационно-коммуникационных технологий в педагогической деятельности, по разработке электронных образовательных ресурсов, дистанционных образовательных курсов, онлайн курсов, развитию компетенций тьютора по сопровождению электронного и дистанционного обучения. Предлагаемые курсы практикоориентированы: в ходе занятий педагоги получат навыки работы с платформой Moodle – системой дистанционного обучения с открытым исходным кодом, разработки собственных электронных образовательных ресурсов и дистанционных курсов. Для апробации своих разработок им будет предоставлен портал очно-дистанционного обучения организации, на которой они смогут бесплатно разместить свои курсы и протестировать на обучающихся. И в последующем в рамках дальнейшего развития данного проекта они получат бесплатный доступ к порталу для развития своих собственных проектов.
Всего по проекту планируется повысить квалификацию от 220 до 250 педагогов из городов и районов Зауралья, а также близлежащих муниципалитетов Республики Башкортостан.

Цель

1. Создание условий для развития регионального цифрового образовательного пространства и ее интеграции в национальную цифровую образовательную среду.

Задачи

1. Формирование «цифровых» компетенций педагогических работников образовательных организаций всех уровней.
2. Формирование инфраструктуры развития электронного образования и дистанционных образовательных технологий в регионе.

Обоснование социальной значимости

Одним из приоритетных направлений развития образования и повышения ее качества является:
- создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней («майские» указы Президента РФ 2018 г.);
- развитие онлайн образования (Государственная программа развития образования на 2018-2025 гг.);
- создание условий для системного повышения качества и расширения возможностей непрерывного образования для всех категорий граждан за счет развития российского цифрового образовательного пространства и увеличения числа обучающихся образовательных организаций, освоивших онлайн-курсы до 11 млн. человек к 2025 г., увеличение численности обучающихся по основным или дополнительным общеобразовательным программам, прошедших обучение на онлайн-курсах с получением документа, подтверждающего результаты обучения, количества онлайн-курсов, обеспечивающих освоение дисциплин (модулей) образовательных программ среднего, высшего и дополнительного образования (Приоритетный проект «Современная цифровая образовательная среда РФ»).
Реализация этих программных мероприятий требует создания и развития различных форм компетентности педагогических работников, в первую очередь в сфере применения инфокоммуникационных технологий, разработки электронных образовательных ресурсов, курсов дистанционного обучения, разработки качественного образовательного контента. К сожалению, на сегодняшний день педагоги не обладают необходимыми профессиональными компетенциями для развития российского цифрового образовательного пространства, конкуренции на международном образовательном рынке.
С другой стороны в стране наблюдается неравномерность развития образовательных центров: высокая концентрация квалифицированных кадров и новых образовательных идей и проектов в столицах и низкая активность в регионах. Разработка соответствующей инфраструктуры на местах с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий позволит педагогам регионов на равных конкурировать с центрами и создаст условия для развития региона и его инновационной и образовательной инфраструктуры. Инициатор проекта АНО ДПО УЦ «Профессионал Плюс» на сегодняшний день занимается реализацией проектов, направленных именно на устранение данного дисбаланса в регионах - созданием Информационно-методического центра и Центра современных образовательных технологий для выявления, поддержки и развития новых педагогических идей и практик педагогов региона.

География проекта

Республика Башкортостан

Целевые группы

1. педагогические работники общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования, профессионального образования