Статус проекта: проект не получил поддержку
«Начни жить по-новому»
- Конкурс Первый конкурс 2020
- Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
- Номер заявки 20-1-002964
- Дата подачи 26.11.2019
- Сроки реализации 01.03.2020 - 31.08.2020
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПО АБИЛИТАЦИИ, СОЦИАЛИЗАЦИИ, ФИЗИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ "ЦЕНТР "ПОТЕНЦИАЛ"
- ИНН 5640021671
- ОГРН 1195658003672
Краткое описание
АНО "ЦЕНТР "ПОТЕНЦИАЛ" специализируется на проведении абилитации/реабилитации и комплексной программы социальной адаптации детей-инвалидов ДЦП, с расстройствами аутистического спектра, и др. неврологическими заб-ми, применяя самые эффективные методики. Проект направлен на улучшение качества жизни семей, воспитывающих детей с ОВЗ, путем предоставления возможности прохождения комплексной абилитации и социализации детей с ОВЗ, не выезжая за пределы города/края, а также оказания квалифицированной психологической помощи родителям и членам семей, воспитывающих детей с ОВЗ. В рамках проекта будут проведены индивидуальные абилитационные курсы для детей с ДЦП, РАС и другими неврологическими заболеваниями, групповые и индивидуальные коррекционные занятия, для восстановления опорно-двигательного аппарата, уменьшения спастичности мышц, улучшения психического и физического состояния детей с ОВЗ, развития речевых, интеллектуальных, психо-эмоциональных, бытовых и иных возможностей и способностей детей, используя самые эффективные методики: рефлексотерапия на аппарате «Камертон», мозжечковая стимуляция на тренажере «Баламетрикс», курсы по формированию двигательных и развитию компенсаторных навыков с применением костюма ТЭКТ с программным обеспечением «REFORMA PC1», занятия по адаптивной физической культуре. Очень важный аспект проекта-проведение работы комплексно, воздействуя на все зоны головного мозга разными способами,что позволит преодолеть агрессивность, гиперактивность, активизировать творческую, эмоциональную, коммуникативную сферы, у детей будут сформированы навыки правильного поведения, навыки самообслуживания, бытовые навыки, развита речь, моторика и др. навыки, в результате чего повысится положительная динамика уровня социальной адаптации в процессе интеграции детей с ОВЗ в общество и повышение уровня качества жизни целевых групп. Социализация детей с ОВЗ-одна из важнейших задач в коррекционной работе. Проведение мероприятий с включением инклюзии (с привлечением нормотипичных детей) дают отличные результаты, а участие в праздниках всех членов семьи оказывает благотворное влияние. Родителям, воспитывающих детей с ОВЗ будет оказана психологическая помощь и сопровождение. Вовлечение в процесс абилитации и обучение родителей приемам абилитации детей будет способствовать достижению максимально-эффективных и пролонгированных после окончания действия проекта результатов, позволит им приобрести навыки эффективных способов взаимодействия с детьми и улучшить эмоциональный климат в семьях. Основные целевые группы, на которые направлен проект: Дети с ДЦП, РАС, и др. неврологическими заб-ми (в т.ч. дети-инвалиды); родители, воспитывающие детей с ОВЗ. Не менее 60 детей с ОВЗ станут участниками индивидуальных абилитационных курсов и групповых занятий. Не менее 60 родителей примут участие в цикле обучающих семинаров и станут участниками психологических консультаций. Итого не менее 120 чел. станут благополучателями проекта.Цель
- Предоставление комплексной абилитации детей инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья (с отклонениями и нарушениями в психическом и физическом развитии), направленной на индивидуальное развитие ребёнка и его социальную адаптацию.
- Создание благоприятного психологического климата в семьях, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, неврологическими заболеваниями и аутизмом.
Задачи
- Оказать комплексную абилитацию и содействовать социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья, направленной на социализацию личности ребенка, его интеграцию в общество.
- Повысить уровень родительской компетенции, активизации роли родителей в создании оптимальных условий социализации и разностороннего развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья.
- Улучшить качество жизни семей, оказать социально-психологическую поддержку родителям, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья.
- Повысить квалификацию 2 специалистов проекта по программам: адаптивная физическая культура, обучение работе на ТРЕНАЖЕРЕ «ТЭКТ» с программным обеспечением «REFORMA PC1»
Обоснование социальной значимости
По офиц.данным на 01.09.2019г, кол-во детей инвалидов в Оренбургской области составило 9436 чел. https://sfri.ru/analitika/chislennost/chislennost-detei?territory=1. Проблема перинатального поражения нервной системы у детей за последние 10-летия стала актуальной темой в детской неврологии. Дети с данной патологией значительно отстают в психофизическом развитии, которое реализуется в виде разнообразных двигательных расстройствах, отсутствии или слабого развития речи, непредсказуемостью в поведении. ДЦП–это группа неврологических отклонений, вызванных повреждением развивающегося головного мозга ребенка. Во многих случаях ДЦП сопровождают другие, сопутствующие патологии: умственная отсталость, эпилепсия (встречается примерно у 4 из 10 детей с ДЦП), РАС (встречаются у каждого 10 ребенка с ДЦП), а также слепота и глухота. Тысячи детей с ДЦП в России нуждаются в реабилитации. Для них написание даже одной буквы требует серьезных усилий. Хотя ДЦП нельзя вылечить, на сегодняшний день существует большое кол-во методов реабилитации с доказанной эффективностью, которые облегчают симптомы, улучшают общее состояние и качество жизни. Ранняя реабилитационная терапия ввиду чрезвычайной пластичности ЦНС детей раннего возраста способствует наиболее полной компенсации имеющихся нарушений, позволяет оптимизировать темпы психомоторного развития и улучшить неврологический выход у детей первых лет жизни. Лечение ребенка с патологией ЦНС должно быть направлено на предотвращение инвалидности и помощь в достижении максимальной физической, психической и социальной полноценности, на которую он будет способен в рамках существующего заболевания. Реабилитация должна носить комплексный характер. При отсутствии системной психо-коррекционной работы социальный ущерб оказывается непреодолим. Ребёнок не способен к коммуникации, самообслуживанию, требует постоянного ухода.В дальнейшем его содержание и обеспечение ложится на плечи семьи и соц-х структур. Многие родители детей с ОВЗ испытывают сильные стрессы из-за проблемного поведения и необходимости постоянно контролировать малыша, они нуждаются в психологической помощи. Семьи, имеющие детей с инвалидностью, являются одной из наиболее незащищенных категорий населения. Пребывая в состоянии хр-го стресса, вызванного болезнью ребенка, обстоятельствами его лечения и проблемами, близкие уходят в себя, замыкаются,находятся в социальной изоляции.География проекта
г.ОренбургЦелевые группы
- дети с ограниченными возможностями здоровья
- родители, воспитывающие детей с ограниченными возможностями здоровья
- специалисты центра
Контактная информация
{"address":"460052, г Оренбург, ул Липовая, д 20","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}