http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Региональный форум "Молодой учитель. Формула успеха-2020"

  • Конкурс Второй конкурс 2019
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 19-2-004163
  • Дата подачи 24.07.2019
  • Запрашиваемая сумма 2 049 349,00
  • Cофинансирование 644 858,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 694 207,00
  • Сроки реализации 01.11.2019 - 15.12.2020
  • Организация АЛТАЙСКАЯ КРАЕВАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА "ФОРМУЛА УСПЕХА"
  • ИНН 2221239954
  • ОГРН 1182225022088

Краткое описание

Проект – Региональный форум «Молодой учитель. Формула успех-2020» реализуется для начинающих педагогов Алтайского края, стаж работы которых – не более пяти лет. Перспективу развития современной школы определяет национальный проект «Образование», который требует от педагога соответствовать всем современным вызовам. Для начинающего учителя задача усложняется вдвойне, поскольку он проходит через процесс профессиональной адаптации.
Основные затруднения молодых педагогов вызваны противоречием между знаниями, которыми они обладают и необходимостью эффективно их применять в условиях конкретной, как правило, сельской школы.
Перед начинающим учителем стоит задача разработки персональной «Я-стратегии», которая предполагает раскрытие внутреннего потенциала молодого специалиста в заданных условиях конкретной образовательной среды. Итоговое мероприятие проекта – Форум, предоставляет ему возможность «прокачать» профессиональные затруднения в кругу единомышленников, получить поддержку от молодого педагогического сообщества и под руководством экспертов выработать оптимально приемлемые для себя решения.
Реализация проекта – это система профессиональной поддержки молодых педагогов через совместные мероприятия с командой модераторов и экспертов на базе 7 образовательных округов (охват более 2000 педагогов). Встречи формируют адресный запрос молодых педагогов в области профессиональных затруднений, и позволяют модераторам разработать программу их поддержки и сопровождения.
На основе результатов проделанной работы формулируются темы интерактивных проблемных площадок Форума. Уточнение содержания площадок происходит при непосредственном контакте с главами муниципалитетов, учителями-наставниками, что позволяет удержать баланс интересов всех включенных в деятельность целевых групп.
В процессе подготовки Форума формируется команда модераторов и тренеров компетентных в области профессиональных затруднений начинающих учителей и способных оказать им экспертную поддержку по реализации «Я-стратегии», разработанной на Форуме.
Образовательная технология проведения Форума развивалась на протяжении пяти лет на основе анализа системных мероприятий для молодых педагогов, реализуемых в АлтГПУ. Отбирались форматы интерактивов, получившие максимальные рейтинговые оценки молодых учителей края.
Концептуально Форум состоит из трех основных сегментов: первый – работа проблемных интерактивных площадок по основным направлениям выявленных профессиональных затруднений молодых педагогов, в процессе работы которых генерируется «Я-стратегия» участника; второй сегмент – это формирование мягких компетенций, сопровождающих педагогическую деятельность через тренинги, воркшопы, мастер-классы, сессии; третий сегмент – конкурсная презентация проектных решений от команд интерактивных проблемных площадок.
Основной ожидаемый результат от реализации проекта – это создание комплексных условий для успешной самореализации молодых педагогов в профессии и закреплении ситуации успеха.

Цель

  1. Создание условий для успешного развития молодого педагога

Задачи

  1. Организация эффективного взаимодействия участников проектировочной команды Форума
  2. Выявление и детализация проблемного поля профессиональных затруднений молодых педагогов Алтайского края и Республики Алтай на выездных мобильных модераторских площадках
  3. Интеграция Форума "Молодой учитель. Формула успеха" во всероссийскую систему постдипломного сопровождения начинающих учителей
  4. Подготовка сервисного отряда волонтеров, участвующего в работе Форума
  5. Реализация концепции Регионального форума "Молодой учитель. Формула успеха-2020"

Обоснование социальной значимости

Проект – Региональный форум «Молодой учитель. Формула успеха-2020» является частью системы постдипломного сопровождения выпускников АлтГПУ, логическим продолжением образовательного бьеннале – «Форум «Молодой учитель. Формула успеха» (2016, 2018 гг.). Форум проводится для молодых учителей Алтайского края.
Рейтинг данного мероприятия имеет положительную динамику у молодых педагогов Алтайского края и соседних регионов (https://www.altspu.ru/jr_ped_support/jr_ped_forum/26520-mezhdunarodnyy-forum-molodoy-uchitel-formula-uspeha.html). Востребованность формата и содержательного наполнения бьеннале со стороны работодателей и начинающих педагогов отражается в позитивной количественной динамике его участников (2016 – 280 чел., 2018 – 400 чел.).
Предлагаемый к реализации проект расширяет возможности молодых учителей, позволяет им эффективно проходить адаптацию в профессиональной деятельности и выстраивать личностную «Я-стратегию», ориентированную на достижение ситуации успеха в профессии и закреплению в образовательных организациях края, преимущественно в сельских.
Следует отметить, что численность населения Алтайского края составляет 2,4 млн. человек (1,6% населения России) и отличительной особенностью края является высокая доля сельского населения – 43,8 % (по России – 25,8%). В крае работает более двух тысяч образовательных организаций различного уровня, из них функционирует 998 общеобразовательных организации. Большая часть общеобразовательных организаций расположена в сельской местности (789 организаций и 135 филиала), 209 общеобразовательных организаций являются городскими.
Доля малокомплектных школ в течение последних трех лет сохраняется на уровне 65%.
Процент трудоустройства выпускников педагогического университета за последние три года вырос с % до %, но количество педагогических вакансий в Алтайском крае ежегодно увеличивается: 2017 г. – 539, 2018 г. – 610, 2019 г. – 700. Это связано, прежде всего, с одной стороны, со старением педагогических кадров, а другой – с увеличением рождаемости в регионе.
Главная идея проекта – сохранение человеческого капитала в лице молодых педагогов в школах Алтайского края; создание условий для закрепления в профессии креативных, перспективных начинающих педагогов.

География проекта

Алтайский край

Целевые группы

  1. молодые учителя
  2. студенты педагогического университета

Контактная информация

656031, г Барнаул, ул Привокзальная, д 49, кв 22 Веб-сайт: нет