Проекты

Краткое описание

Ядром школьного образования всегда будет оставаться его содержание, включая не только предметное обучение, но и воспитательную работу, понимаемую как поддержку личностного развития учащихся, как передачу им позитивных социокультурных ценностей и установок, помощь во взрослении и духовном становлении.
В рамках проекта «Возвращение к истокам» предлагается запустить механизм реального обновления содержания и процесса школьного воспитания, методик и техник воспитательной работы в условиях образовательной организации.
Намерение сделать проект «Возвращение к истокам» связующим звеном для других учебных проектов, создавая, таким образом, синергетический эффект при внедрении практических, проектных форм социализации, развития гражданского сознания и патриотизма у подрастающего поколения.
Особое место в проекте занимает включение в педагогический процесс педагогов-библиотекарей, вручение всем участникам образовательного процесса обновленного инструмента воспитания. Особо значимым итогом проекта станет созданная учащимся своя собственная первая книга, которая будет носить индивидуальное название - «Книга моих открытий». Каждая написанная страница такой книги предполагает набор действий, кардинально меняющий самоощущение ребенка, его взгляд на окружающий реальный мир и свое место в нем, развивающий мышление и метапредметные компетентности.
Находить нестандартные темы и сюжеты, творческие решения, работать в команде, вести переговоры и развивать практические навыки письма помогут учителя-предметники и педагоги-библиотекари, освоившие структуру социокультурного подхода к воспитательной деятельности в ходе запланированной в проекте серии семинаров.
Проект будет привлекательным для руководителей образовательных организаций, педагогов-библиотекарей, учителей-предметников и педагогов дополнительного образования, учителей ОРКСЭ (основы религиозных культур и светской этики), учителей элективов и факультативов духовно-нравственной направленности, детей, подростков и их родителей, научных, библиотечных, музейных и архивных работников.
Заключительным мероприятием проекта будет конкурс «Возвращение к истокам. Книга моих открытий» как пример суммирования и тиражирования образовательных результатов и развития «мягких» навыков (soft skills) школьников, то есть развития в течение проектной деятельности их компетентностей самоорганизации, самоуправления, эффективных устных и письменных коммуникаций, инициатив и предпринимательства, критического мышления, оценки и анализа информации, сотрудничества на всех уровнях взаимодействия.

Цель

1. Создание мотивирующих условий образования, воспитания подрастающего поколения, развитие нравственности и духовности детей и подростков Уральского региона, приобщение их к истокам общечеловеческих ценностей как условия формирования социокультурной основы личности, основы самообслуживания, самоконтроля, самоопределения и самоутверждения.
2. Организация конкурса "Возвращение к истокам. Книга моих открытий" с анонсом данного конкурса в СМИ, освещения подготовки конкурса, посредством показа видеороликов, пресс-релизов. Благодаря данному конкурсу дети различных национальностей проживающих на территории Уральского федерального округа (УрФО) должны приобщиться к своим корням, культуре чтения письма и основам детского творчества.

Задачи

1. Формирование нормативной базы проекта «Возвращение к истокам» и составляющих конкурса "Возвращение к истокам. Книга моих открытий", определение экспертов.
2. Подготовка педагогического альманаха «Возвращение к истокам».
3. Проведение семинаров в Уральском федеральном округе.
4. Создание и поддержка сайта проекта
5. Информационное оповещение в СМИ и интернете о ходе проекта и подготовке конкурса.
6. Проведение конкурса «Возвращение к истокам. Книга моих открытий».

Обоснование социальной значимости

Опыт выстраивания воспитательной системы школы на основе духовно-нравственного воспитания широко распространен в России, например проект «Истоки» в Вологде, региональный образовательный проект «Урал. Человек. Истоки» в Свердловской области, был включен в план мероприятий по реализации Концепции «Сбережение населения Свердловской области на период до 2015 года».
В настоящее время не перестает быть актуальной его направленность на воспитание нравственности у представителей молодого поколения, становление социально активной личности, присоединение школьника к ценностям и традициям родной земли.
Принимая во внимание положительные итоги реализованного образовательного проекта «Урал. Человек. Истоки», в условиях обновления образовательной политики предлагается проект «Возвращение к истокам» с акцентом на воспитательный аспект в социуме.
Наш ресурс поможет привлечь к участию в воспитательной работе с учащимися музеи, библиотеки, художественные, спортивные и музыкальные школы. Встречи с людьми, прославившими город и поселок, присоединение к истокам трудовых, боевых, культурных традиций своих земляков обеспечит, на наш взгляд, личностное и профессиональное самоопределение, гражданское становление школьников, развитие у них надпрофессиональных и метанавыков.
Проект «Возвращение к истокам» органично войдет в работу школьной библиотеки, активизирует проведение библиотечных уроков, выставок результатов творческой и поисковой деятельности обучающихся, встреч с уральскими писателями, деятелями культуры и искусства.
Особое место в проекте «Возвращение к истокам» занимает создание учащимися своей Книги. В методике создания Книги заложен большой потенциал для совершенствования организации работы с родителями обучающихся (уроки, занятия с участием членов семьи учеников, циклы семейных собраний, родительские конференции, привлечение родителей к совместной проектной деятельности с детьми).
Для домашней работы над страницами Книги разработаны алгоритм и образец. «Книга моих открытий» – это возможность для ученика вновь задуматься о важном, значимом, что стало для него открытием, затронуло душу; возможность творчески выразить свои впечатления, привлечь опыт родителей, поработать с документами и предметами из семейных архивов
Ссылки на публикации:
1) Субачев В.В. Чтобы зрела душа в красоте и добре / В.В. Субачев // Школьная библиотека. – 2018. –№ 6.
2) «Истоки» глазами детей http://www.uraledu.ru/node/36099

География проекта

Уральский федеральный округ (города Челябинск, Екатеринбург, Тюмень, Тобольск, Курган). Образовательные организации, в которых реализуются образовательные и учебные программы, базирующиеся на социокультурном подходе к обучению и воспитанию, или созданы и функционируют подростковые клубы и объединения социокультурной направленности, в которых школьники занимаются поисковой, проектной, исследовательской и творческой работой.

Целевые группы

1. 1. Руководители образовательных организаций 2. Педагоги-библиотекари 3. Педагоги дополнительного образования 4. Учителя ОРКСЭ (основы религиозных культур и светской этики) 5. Учителя элективов и факультативов духовно-нравственной направленности 6. Дети, подростки и их родители 7. Научные, библиотечные, музейные и архивные работники 8. Деятели культуры и искусства