Ресурсный центр образовательной астрономии «КВАЗАР» направлен на создание условий для развития интереса, способностей, инженерно-технического мышления и компетенций школьников в области астрономии, космической техники и технологий; организацию системы взаимодействия с образовательными организациями (основного, дополнительного и профессионального образования) региона в направлении деятельности Центра; привлечение технологических энтузиастов: астрономов-любителей, инженеров-техников, педагогов и родителей. Основные направления деятельности Центра: 1) образовательные курсы для школьников • Детский клуб (Кружок) «Занимательная астрономия». • Проектная мастерская «КБ-Орбита». • Лабораторный практикум по астрономии. • Гейм-курс «Астрофизика и ракетостроение». 2) мероприятия для популяризации астрономии и космонавтики • Научно-популярный лекторий (цикл научных лекций). • Публичные выездные акции с наблюдением объектов и явлений небесной сферы. • Выездная экскурсия в г. Москва (ВДНХ, Музей космонавтики, Центр подготовки космонавтов). • Выездная экскурсия в г. Екатеринбург (Астрономическая обсерватория имени К.А. Бархатовой (Коуровская астрономическая обсерватория)). 3) мероприятия для подведения промежуточных итогов деятельности Центра • Фестиваль технических проектов «Космическая телемеханика, автоматика и робототехника». • Дистанционная олимпиада по астрономии. 4) методическое сопровождение деятельности Центра • Методические тренинги по вопросам образовательной астрономии. • Мастер-классы по применению инновационных образовательных подходов и практик для учителей и студентов.
Цель
Содействие развитию интереса, способностей, инженерно-технического мышления и компетенций подрастающего поколения в области астрономии, космической техники и технологий.
Задачи
Развитие интереса к изучению астрономии и космонавтики на основе применения современных технических средств и педагогических технологий.
Обучение школьников и популяризация знаний по астрономии и космонавтике среди населения. Продвижение олимпиадного и конкурсного движения, как фактора инновационного развития образования.
Внедрение новых цифровых и педагогических технологий и их продвижение.
Организация сетевого взаимодействия с образовательными организациями (основного, дополнительного и профессионального образования) региона в направлении деятельности Центра.
Обоснование социальной значимости
Модернизация и инновационное развитие - единственный путь, который позволит России стать конкурентным обществом в мире 21-го века. Как отмечает, президент РФ В.В. Путин, сегодня лидерами глобального развития становятся те страны, которые способны создавать прорывные технологии, и собственную производственную базу. Одним из приоритетных направлений развития науки, техники и технологий Российской Федерации является космическая отрасль. В 2016 году была принята Федеральная космическая программа по поддержанию орбитальной группировки космических аппаратов, обеспечивающих предоставление услуг в интересах социально-экономической сферы, науки и международного сотрудничества по освоению ближнего и дальнего космоса. Для достижения этой стратегической цели обществу нужны специалисты инженерного корпуса, обладающие глубокими знаниями предметной области, инициативностью, способностью творчески мыслить и находить нестандартные решения, соответствующие новым технологическими реалиями и вызовам. Подготовка таких специалистов должна начинаться как можно раньше, уже со школьной скамьи. Фундаментальную основу космической отрасли составляет астрономия. Астрономия – научная область, интегрирующая знания мультипредметного характера в области математики и физики, а также активно использующая современные цифровые технологии. Знание астрономии является основой развития таких перспективных инженерно-технических и научных направлений, как астрофизика, астробиология, космическая робототехника и мехатроника, В 2017/2018 учебном году в число обязательных предметов образовательной программы среднего общего образования был введен курс астрономии. В связи с тем, что за последние двадцать лет астрономии в системе общего образования и подготовки учителей уделялось катастрофически мало внимания, сегодня в стране нет должного интереса к изучению астрономии среди школьников. На решение этой проблемы и направлен данный проект.
География проекта
Тобольск и Тобольский район, Тюменская область, включая ХМАО-Югра и ЯНАО